人教版六年级下册语文园地四
只有那些坚定的人,才能忍受住痛苦和黑暗的煎熬, 最终战胜黑暗,迎来光明。
一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消 灭他,可就是打不败他。
——(美国)海明威《老人与海》
你可以消灭他,但不能摧毁他的意志和精神。告诉 人们:一个人要永不言败、宁折不弯的精神。
18
课外搜集到的名言:
• 只要你是一只天鹅蛋,就算生在养鸭场里也算不
二 、写一写自己经历的或从其他渠 道了解到的自我保护的事情
45
读后感——“三段法”
• 第一部分、点明感想。
• 这一部分交待清楚读了什么 书,有什么感想。这一部分 一般来说要简明扼要、开门 见出,不要绕圈子。只要概 括性说出感受就可以了。
46
• 第二部分、感想的由来。 • 我们读书看报看电影都有一个过程,而我们的感
词 语 盘 点 四
1
乖巧 围裙 硬币 裂缝
橱窗 饥饿 礼拜生锈
揉皱 昏暗 眯缝 耸
肩 一缕 毒打 撇嘴
欺负 抽噎 匣子 冻僵
逗笑 窜过 孤儿
打搅 甜蜜 圣诞树
黑糊糊 笑眯眯
2
救援 淡忘 忧郁 起初 苦闷 消极无赖 凶悍 惨白 天涯海角 闻所未闻 与世隔绝 游手好闲 落荒而逃 鱼贯而入 满不在乎
3
要对其行为表示理解和同情,把自己当 作弱者,这也可以起到麻痹盗贼的作用42 。
习作
43
一、习作要求
可以写一写自己经历的或从其 他渠道了解到的自我保护的事情, 也可以写读了《鲁滨孙漂流记》的 感想。写完以后,自己把习作中不 合适的地方修改一下,也可以与同 学交换。
44
审清题意 一、写读《鲁滨孙漂流记》的感想。
• 感悟要真实得体,这样才能感人。
47
• 第三部分、结合生活谈感想。
• 这一部分就是要把感受和现实 生活结合起来,把感受落到实 处。把自己在现实生活中的所 作所为同书中感动自己的人或 事比较,找出差别,提出改进 的方法或建议。
48
读后感——“四个字”
(1)引,概括地引述原文观点或具体文 字内容。(开头 )
——(危地马拉)阿斯图里亚斯《玉米人》
一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭 他,可就是打不败他。
——(美国)海明威《老人与海》
14
理解名句
正直是道德之本。 ——(埃及)迈哈福兹《平民史诗》
正直是道德的根本。强调了正直在道德领域中 的突出地位。
眼泪无法洗去痛苦。 (冰岛)拉克司内斯《冰岛之钟》
面对痛苦的时候,我们不能只是一味的哭泣,眼泪是 无法洗去痛苦的,我们应该化悲痛为力量,清洗伤口, 继续前行,这句话更多的是告诉大家要勇敢的面对痛 苦与挫折,要靠坚强战胜一切苦难。
受也是在这个过程中一点一点形成的。这第二部 分就是要说这个过程。
• 写这一部分的时候要详细、具体地写清感想是从 文章的哪一内容得来的。一般用边叙述边抒发感 受的方法来写,要有层次有顺序地把“感想”写 深刻,这样才能引起读者的共鸣。
• 这里要特别注意,叙述原文的时候要抓住要点、 抓住重点语句,抓住感人的情节,不可原文照抄。
第二篇趣味短文,让我们 体会到作家王尔德创作态 度的严谨。
23
第三篇趣味短文,作家以幽默风趣 的语言提醒服务员,此地蚊子厉害, 最好把自己的房间清理一下。服务 员被作家的幽默语言逗得开怀大笑, 欣然接受了任务,做好了一切事情, 作家安然入睡,从中我们可以体会 到幽默语言的魅力。
24
拓展阅读
25
防水——知道家里水源的总开关在哪里, 一旦 发生跑水情况,先把总开关关闭。如果拧不动, 要赶快请邻居帮忙。迅速拨打维修电话。
防煤气——要知道预防煤气中毒的常识和使用炉 火和煤气灶的方法。屋里要经常通风换气。
防盗——人在家,把屋门、防盗门从里反锁上, 钥匙放在固定位置等。
38
在外边的自我保护:
上学放学尽量走大路, 少走僻静小 路最好结伴而行。如遇坏人打劫, 尽快 避开, 跑向人多的地方, 同时大声呼救; 如发现火灾, 有人溺水等要大声喊人, 不要自己去救火, 不会游泳, 不会救护, 千万不能下水救人;不进网吧,不与网 络聊天中认识的陌生人见面或留下联系 方式等。
名字长 语言不习惯 篇幅长 难读懂,读不懂 版本太多,不会选择
…… 9
交流外国文学作品的阅读方法 :
• 1.阅读长篇的外国文学作品时, 要提高速度。快速阅读要默读, 要逐句逐行地阅读,不能逐字逐 词地读。
• 2.在选择外国文学作品时,可 以略读。粗略地快速阅读了解主 要内容和大意,看自己是否有阅 读兴趣,来判断是否选择阅读。
7
你还读过哪些外国文学作品?这 些作品中的哪些人物给你的印象最深?
• 《钢铁是怎样炼成的》 • 《小王子》 • 《老人与海》 • 《夏洛的网》 • 《爱的教育》 • 《窗边的小豆豆》 • 《秘密花园》 • 《假如给我三天光明》
8
你觉得阅读外国文学作品最困难的地 方是什么?有哪些克服困难的好办法?
40
1、贼人入室招数有几多?(列举事例) (1)水管、煤气管道当云梯; (2)攀爬防盗网; (3)家里无人撬锁入屋; (4)楼顶拴绳“荡秋千”; (5)花言巧语骗你开门; (6)尾随抢劫,引狼入室 2、家居防盗须知: (列举事例) (1)钥匙要随身携带,丢失钥匙要及时更换 门锁。 (2)外出应将门窗锁好。
• 2.《一个逗号》说明了什么? • 3.《文豪和蚊子》马克·吐温的话巧妙
在哪?
21
第一篇趣味短文,趣味在:作家与 出版商借用标点符号,传达了彼此 的意思。雨果用“?”,表示自己 想知道作品是否能出版;出版商用 “!”,表示作品棒极了,可以出 版。标点符号的妙用,成就了世界 上最短的书信往来。
22
10
交流外国文学作品的阅读方法 :
• 3.选择后要尽可能读完整作品,可采取见 缝插针式的阅读方式,有时间就读,连续 几天读完一部。
• 4.在开始阅读一部作品前,可以先浏览作 家生平简介、序言、后记和内容简介等, 把握主要内容后再开始阅读。
• 5.阅读中可以在书上作一些批注,阅读后 通过写阅读卡或读书笔记留下读书思考的 轨迹。并可以与读过这本书的同学、家长、 老师进行交流。
(2)议,以所引内容为基本点展开,发 表议论,谈谈感受。(中间)
(3)联,在所引原文的基础上联系个人 生活实际或现实生活中的现象或问题。 (中间)
(4)结,提出看法,小结全文。(结尾) 49
50
感受挫折
•
——读《鲁滨逊漂流记》有感
读完《鲁滨逊漂流记》已经有一段时 间了。可至今还被书中那一个个扣人心弦的 故事所打动。主人公鲁滨逊正是以他顽强的 生命力和勇敢、正义的心才战胜了一个又一 个困难和邪恶。从他的身上我感受到的太多。
29
同学们,《鲁滨孙漂流记》这部 小说一定深深地打动了你。鲁滨孙在 荒岛上战胜了各种困难,顽强生存下 来的精神,使他成为一个英雄的象征。 我们可能终生也遇不到那样的情境。 但“学会生存”却是我们每个人都需 要面对的课题。
30
本次口语交际话题是:
学会生存
31
你怎样理解“学会生存”? 说说听到“学会生存”这四个 字你想到些什么?
了什么。
——(丹麦)安徒生
• 人生的快乐和幸福不在金钱,不在爱情,而在真
理。
——(俄)契诃夫
• 美德藐视人间的一切讥嘲,清白愈受到诽谤身份
愈高
——(英)笛福
• 有阅读能力而不愿读好书的人,和文盲没有两
样。
——(美)马克·吐19温
趣味语文
20
思考:
• 1.《巧问巧答》巧在什么地方?你能把 问号和感叹号变成语言吗?
15
最伟大的见解是最朴实的。 ——(英国)戈尔丁《蝇王》
世界上最伟大的见解,实际上是最 朴素的,它没有半点华丽和浮夸。
人是为了自己的希望才活着的。 ——(苏联)肖洛霍夫《静静的顿河》
人是为了美好Biblioteka 理想和希望而活着的。16守信是一项财宝,不应该随意虚掷。 ——(哥伦比亚)马尔克斯《百年孤独》
守信用是一个人的重要财富,不应该随意 抛弃它,使自己成为一个不诚信的人。
外国著名作家的智慧与幽默
•
雨果趣事
•
雨果一次出国旅行,来到某国边境,
哨兵登记时问:
•
“姓名?”
•
“雨果。”
•
“干什么的?”
•
“写东西的。”
•
“以什么谋生?”
•
“笔杆子。”
•
于是哨兵在登记簿上写道:
•
姓名:雨果;
•
职业:贩卖笔杆。
26
趣答问路人
• 古希腊寓言作家伊索,一天遇到一个行人向他 问路。 行人:“我到城里需走多长时间?” 伊索:“你走哇。” 行人:“我是得走,我是问走到城里需多长 时间。” 伊索:“你走哇!你走哇!” 行人想这人真可恶,于是就气愤地走了。 片刻,伊索向他喊:“两小时——” 行人问:“为何刚才不告诉我呢?” 伊索:“不知你走得快慢,怎么知道需多长 时间!”
使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且 舞。——(印度)泰戈尔《飞鸟集》
让卵石逐渐达到完美的,不是锤子的敲击,而是流 水的慢慢冲刷。。告诉人们做任何事都不可能一蹴 而就,要想把事情做完美,就要有恒心,有毅力, 坚持不懈。
17
只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑夜, 迎来光明。 ——(危地马拉)阿斯图里亚斯《玉米人》
最伟大的见解是最朴实的。 ——(英国)戈尔丁《蝇王》
人是为了自己的希望才活着的。 ——(苏联)肖洛霍夫《静静的顿河》
守信是一项财宝,不应该随意虚掷。 ——(哥伦比亚)马尔克斯《百年孤独》
13
日积月累
使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的 且歌且舞。
——(印度)泰戈尔《飞鸟集》
只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来 光明。