2011年浙江大学回访母校活动策
划书
主办单位：浙江大学本科招生处
共青团浙江大学委员会
承办单位：回访母校团队
浙江大学东阳中学回访小队
合作单位: 东阳中学
目录
一、浙江大学东阳中学回访小队简介3
二、活动背景 (3)
三、活动意义 (4)
四、活动目标 (4)
五、活动概况 (4)
六、活动内容 (4)
前期：准备阶段 (4)
中期：实施阶段（所有环节都有人员进行拍摄） (5)
后期：整理阶段 (6)
预期效果：使东中的学弟学妹们更加了解浙大；另各个组员得到了锻炼；报告成果展后，让更多的人认识东中。
(6)
七、人员安排 (6)
八、活动经费预算 (7)
九、活动所需资料 (7)
一、浙江大学东阳中学回访小队简介
浙江大学回访母校小队，是由15名2011级新考入浙大的东阳中学学子组成的团队。
小队的成员作为刚刚经历过高考的学生，有着各自的经验；作为刚刚进入大学的学生，有很多新的人生感悟。
本团队为造福母校学子，宣传浙大精神，将
来帮助浙大新生适应浙大生活而建立，旨在以实际行动感恩母校，联系东阳中学与浙江大学，并希望能通过本小队的努力有更多的东阳中学学子进入理想的大学。
二、活动背景
高考可以说是人生的一个分水岭，对绝大多数的学生的人生有着近乎决定性的作用。
一年一度的高考即将到来，高三学子们紧张的备考也进入高潮。
但从未经历过高考的高三学子，对备考，对高考，对志愿填报，有着不同程度的疑惑。
同时，也有一些同学的心态过于放松或过于紧张。
这都不利于同学们在高考时取得一个好成绩，进入自己理想的大学，学习自己理想的专业。
此外，还有不少同学因为对大学、专业的不了解，而没有一个明确的目标，或目标模糊。
这些都将因影响同学们的学习热情，在其将来选择大学，选择专业时带来极大的痛苦，甚至造成误选。
因此高三学子们有需要得到一些不局限于知识的的帮助。
浙江大学，作为一个国内一流的综合性大学，急切希望更多优秀的学生能了解浙江大学，到浙江大学就读，为浙大注入更多新鲜的血液，创造更多的辉煌。
本小队的成员，刚刚经历了高考，志愿填报，刚刚经历了大学生活，有很多经验、感悟可以与同学们分享。
此外，今年是我们的母校——东阳中学的百年校庆，我们作为普通的东中学子，对母校充满了感激与思念，对母校的发展强烈关注，对新一届的高三学子有着殷切的期盼。
我们渴望能以自己的一份力，推动母校的发展，为百年东中的辉煌历史画上圆满的一笔。
因此，根据各方的需求，本小队自愿承担起这一光荣而艰巨的使命，举办这次的活动，在浙江大学与东中学子之间建立起良好的联系。
三、活动意义
1、通过回访母校的一系列活动，增进众多已毕业的学子与母校之间的联系，进而深化众学子与母校之间的情谊。
2、以学生为媒介，这次活动为桥梁，加强了东中与浙大之间的联系，有助于宣扬浙大的求是精神。
3、在一系列的活动中使学弟学妹们对浙大有更深层次的了解，也为他们树立一个个积极向上榜样，激发他们的学习热情，从而踏上名校之路。
四、活动目标
在讲座、咨询台、个别答疑等活动的顺利开展之后，学生们对浙大有更深刻的了解，拉近名校与学生们之间的距离，达到促进他们学习的目的。
在外的学子与母校之间的情感进一步加深。
五、活动概况
活动时间：高三开学初
活动地点：东阳中学（主要在东中报告厅）
参与人：东中高三学子
六、活动内容
前期：准备阶段
联系活动：
（1）联系浙江省东阳中学（以下简称东中）的校领导与曾经的班主任，告知相关事项，确保活动的顺利进行
（2）联系东中贴吧吧主、东阳中学人人主页君，充分利用网上资源进行宣传
（3）联系高三各班班长，由班长将回访母校活动告知班内同学.
（4）联系北大清华等各所高校的校友，邀请他们参与我们的活动。
制作活动：
（1）制作回访母校所需的横幅与海报
（2）搜索浙大宣传片，展现浙大风光。
（3）制作名为《我们的浙大生活》的视频，拍摄寝室、食堂、课堂、社团活动场景，融入小队每位成员想对学弟学妹们说的话，展示丰富多彩的大学生活
（4）创建浙大东中牵手的人人主页，广纳东中人，营造有爱的氛围，多多交流感情，同时以便搜寻来年的浙大新生，为新生提供帮助与
指导
（5）制作及购买互动环节所需要的奖品与纪念品报告会：
（1）确定主持人，设计活动流程。
（2）确定各个环节发言人，准备发言内容。
（3）确定报告会后“高考与浙大”咨询点人员，搜集学弟学妹希望了解的资料，如高考填报志愿相关问题、浙大大类招生政策等等
中期：实施阶段（所有环节都有人员进行拍摄）
（1）看望各自任课老师，与老师交流大学生活，以得到指导
（2）召开情系母校报告会（共两场）参会人员为东中高三学子，地点为报告厅。
第一场：携手几所高校校友与学弟学妹们分享高考经验与大学感受。
（时间：1月16或者17日）
主持人：卢勉达高考技巧和心态：周益康
文综：卢宇轩语文：应天宏，吴谦
英语：金玲玲数学：朱丹丹
物理：韦享雨化学：华源晨
生物：金琦凡
第二场：重点介绍浙大的环境生活与学习，具体流程如下：（时间：高三开学初）
A.展示浙大宣传片
B.介绍浙大大类招生政策
C.由上一届的竺院学长与同学们交流，着重介绍浙大的竺院
以及自己的学习心得与感想
D.介绍在浙大的生活以及浙大社团，让同学们更加了解浙
大，喜欢浙大。
E.活动环节。
互动提问,”YES” or “NO”游戏等。
F.形成一对一的交流，留下联系方式及创建QQ 群。
（3）利用同学中午时间段进行下班指导，每个班两位校友与同学们近距离交流，了解同学们的学习生活情况，以及给高三学生必要的指导。
（4）设置“高考与浙大”咨询点，地点为学校食堂门口，为高三学子提供信息服务。
（5）开展横幅签名活动，在第二场报告会开始前将横幅悬挂于报告厅朝
南的墙面上，高度适当，提供油墨与画笔以及一次性塑料手套，报告会前后供高三学子们在横幅上签名或者按手印，一表高考雄心，二写自己临别母校的心声。
后期：整理阶段
（1）搜集所有活动照片，挑选出适量反映活动精神的照片，制作PPT或影集
（2）为留声留影活动的成果制作视频，发至东中贴吧、东阳中学人人主页、优酷网等，供母校学弟学妹以及已经毕业的东中学子们转载与分享，大显母校情怀
（3）活动参与者结合自己回访母校的活动，总结出经验与心得体会，写成文章，整理成册。
预期效果：使东中的学弟学妹们更加了解浙大；另各个组员得到了锻炼；报告成果展后，让更多的人认识东中。
七、人员安排
八、活动经费预算
九、活动所需资料
1.浙江大学风景展示DV（望学校提供）
2.大类招生政策等相关信息资料（望学校提供）
3.《求是生活》DV。