参加交易各方的电子商务信息系统、银行金融机构、保险公司信息系统、商品检验。
总结一句话：本地电子商务系统是开展远程国内电子商务和全球电子商务系统基础。
2、远程国内电子商务
是指在本国范围内进行的网上电子交易活动，其交易地域范围较大，对软件、硬件技术要求高。
3、全球电子商务
定义：在全世界范围内进行的电子交易活动，其交易范围较大。
要求学生分清内容的相关之处，指出其主要内容。
2、按照电子商务参与对象分类
学生看书、分组讨论特点及其要求
可以分小组回答，划出内容的特点。
老师总结：
（1）企业对消费者的电子商务
定义：B to C或B2C，也称商家对个人客户或商业机构对消费者的电子商务。
特点：基本等同于电子零售商业
购物的“物”，不仅指具体的有形的实物，也指无形的“信息”和“服务”。
此内容要求学生理解。
二、电子商务的分类
1、按照电子商务活动性质分类
要求学生看书弄清其原理
电子事务处理（无支付）
举例：网上报税、网上办公
作用：可以大大提高工作效率，增加工作透明度，有助于树立信息化政府和企业形象。
电子贸易处理（有支付）
举例：网上购物、网上交费
作用：降低企业运作成本，减少交易环节，增加企业竞争力。
2、不完全电子商务
指无法完全依靠电子商务方式实现和完成整个交易过程的交易，它需要依靠一些外部要素，如运输系统等来完成交易。
提问完全电子商务用不完全电子商务的区别。
前文我们学过的四流同步应属于哪一种，此问题比较简单，相信学生通过分析一定会弄清的。
总结：主要区别在于无法依靠电子商务方式，整个交易过程的交易等内容。
四流同步属于完全电子商务方式
举例：网上购买信息产品、电子书籍、软件的下载等，都可以结合到四流同步。
三、按照开展（信息）电子交易的信息网络范围分类
此内容共有几点
他们的相互关系如何，试加以思考以说明。
1、本地电子商务
指利用本城市内或本地区内的信息网络实现的电子商务活动，电子交易的地域范围较小。
利用网络：Internet、Intranet或专用网将下列系统连接在一起的网络系统如：
（2）电子贸易处理（无支付）
2、按电子商务参与对象分：
（1）企业对消费者的电子商务（B to C）
（2）企业对企业的电子商务（B to B）
（3）企业对政府的电子商务（B to G）
（4）消费者对政府的电子商务（C to G）
（5）消费者对消费者的电子商务（C to C）
3、按开展电子商务信息网络范围分类
课 题
第3节电子商务的分类
课型
授课日期
2015.11.26
授课班级
13（1）
教者
翁志国
教具使用
投影仪
教 学
目 标
弄清电子商务分类的内容，理解电子商务的分类方法。
掌握电子商务的类别及其特征，培养学生归纳知识的能力。
使学生具有团结协作解决问题的理念。
教学重点
和 难 点
理解按电子商务活动性质分类的内容，掌握按电子商务参与对象的分类内容，通过导学案、小组讨论，能够集体解决问题。
举例：网上采购、网上报关、网上报税。
（4）消费者对政府机构的电子商务
C to G或C2G
（5）消费者对消费者的电子商务
C to C或C2C是消费者之间的网络在线或销售交易活动。
二、按电子商务活动运作方式分类
知识要求学生掌握的一种定义，并能记住其中含义。
1、完全电子商务
即可以完全通过电子商务方式实现和完成整个交易过程的交易，特别强调：实现和完成整个交易过程这句是核心的内容。
学生能够掌握相关知识，并能运用知识解决学习中的问题。
学 情
分 析
本课内容虽然知识头绪很多，但易于理解分析，学生学习应当难度不会太大，因为学生已经具有一定的知识基础，具有良好的团结协作的能力，相信有信心学好。
板
书
设
计
第3节电子商务的分类
一、复习
二、第3节电子商务的分类
1、按电子商务活动的性质分：
（1）电子事务处理（有支付）
4、分析按电子商务的参与对象分类。
复 备
复 备
举例：邮票、书
（2）企业对企业的电子商务
企业与企业B to B、B2B
定义：商家对商家或商业机构对商业机构的电子商务，是指商业机构使用Internet或各种商务网络向供应家订货和付款。
特点：B to B电子商务发展最快。
（3）企业对政府机构的电子商务
企业对政府机构即B to G或B2G方面电子商务可以履盖公司与政府组织间的许多业务。
（1）本地电子商务；（2）远程国内电子商务；（3）全球电子商务
三、练习
四、课堂总结
五、布置作业
教 学
后 记
教学过程：ຫໍສະໝຸດ 复习引入：1、分析电子商务的定义
世界电子商务会议的定义
2、什么是EB和EC，试述其相互区别？
讲授新课
第三节电子商务的分类
一、总述
按照不同的标准，电子商务可以划分为不同类型。我们经常说B to B、B to C，是按照电子商务参与对象来分类的。
参加电子交易各方通过网络进行贸易。
涉及各交易方（要求学生看书说明）
要求：应制定出世界统一的电子商务标准和电子商务协议。
总结：本课内容虽然简单，但头绪较多，希望各有关方面知识认真对待，抓住要点，巩固其知识。
作业：
1、简答：按商业活动方式分类的电子商务内容。
2、本地电子商务
3、远程国内电子商务
举例：网上拍卖，如e-bay、雅室等。