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2019宣传教育活动方案(3篇)

2019宣传教育活动方案(3篇)一、活动主题防治水污染、保护母亲河二、活动内容及安排1、邀请县主管领导和各部门领导参加“4.22”当天的宣传活动。

2、县领导发表纪念“4.22”世界地球日电视讲话和环保局向社会公众做出承诺。

3、为提高民众的环境保护意识,增强民众的参与意识,在“4.22”宣传日期间设立中心宣传站2处。

同时,散发宣传单,设立环保咨询台,面对面听取群众意见。

4、“4.22”期间委员会将派出多个环保小组深入各乡镇企事业单位、学校,利用开展座谈会、报告会等宣传形式开展纪念活动。

5、组织全民环境教育和警示教育巡展活动。

由县环保局牵头,各乡镇、机关、社区、企事业单位密切配合,组织宣传车在中心广场、机关、中心学校、企事业单位和乡镇开展“全民环境教育”和环境警示教育图板巡展活动。

6、由县直各部门共青团组织和青年志愿者小分队,联合倡导“保护母亲河、清理垃圾污物”活动。

7、由环保部门负责,在“4.22“活动前在县城内各中小学校、商业中心和各街道社区等显耀位置张帖宣传画及标语。

8、县环保部门与广播电视部门联合开展环境保护节目周活动,及时播放环境保护宣传实况。

并播放“防治水污染”——“4.22”专题节目以及环保宣传口号幕,进而强化宣传效果。

9、各乡镇政府、县直各部门要认真落实市、县长环保目标责任状关于进一步强化各类从业人员、农民的全民环境教育活动,各乡镇各部门要有专人负责本辖区、部门的环境教育,农民受教育面达到**%,从业人员受教育面达到**%,中小学校环境教育开课率达到**%以上。

X月份全民环境教育指导委员会将对各乡镇、县直各部门全民环境教育开展情况进行考评,并评出各类先进典型给予表彰,对没有完成教育任务的部门,报请县政府给予通报批评。

10、在“4.22”期间,加大执法宣传力度,县环保部门要组织环境监察人员围绕“保护母亲河、保护饮用水源”开展环境安全隐患的排查。

三、活动要求1、各乡镇、各部门要按照方案要求,认真履行职责密切配合,切实把工作落到实处,要充分发挥各自优势,结合本部门实际,积极组织各项环境宣传教育活动。

2、活动结束后,县环保部门要认真总结宣教活动,形成书面材料,并同各乡镇、县直各单位活动开展情况及活动照片等相关资料一并报送县全民环境教育指导委员会办公室。

附件:《环保宣传口号》喝着上游水想着下游人为了子孙后代请节约每一滴水水是人类生存的源泉节约用水从清晨洗漱时开始一水多用可以减少家庭开支中水回用可以增加企业效益上一套循环用水设施节约一方水资源有水的时候生命也滋润没水的日子生命也难熬请珍惜水资源为了让松花江两岸的百姓喝上放心水请不要向江里排放污物节约用水可以从身边小事做起防治水污染要常抓不懈保护母亲河健康为子孙后代造福携手保护母亲河共建生态模范城羸弱的身躯再也经不起摧残保护母亲河势在必行建设节水型社会实现水资源可持续利用爱一滴水就是爱全世界保护水源时不我待污水达标排放再现碧波清流提倡合理用水重复用水节约水资源做好水污染防治工作保障水质安全实施饮用水源保护工程确保饮用水安全加强环境监管坚决遏制重大环境污染事故保障饮用水安全维护生命健希望小学世界卫生日宣传教育活动方案精选2019宣传教育活动方案(2)希望小学世界卫生日宣传教育活动方案20**年的*月*日是第**个世界卫生日。

今年世界卫生日的主题确定为“2拯救生命:加强医院抵御紧急情况的能力”。

为普及卫生健康知识,预防和控制春季各类传染病的发生和流行,进一步保护校园环境卫生面貌,提高环境质量和学员们卫生意识、健康意识、环境意识和文明意识,为学校发展创造良好的环境。

我校决定在学校开展“世界卫生日”宣传教育活动。

活动时间:*月*日——*月*日活动主题:营造清洁环境、共建美丽校园;培养文明行为,共创和谐校园活动目的:从身边的小事做起,让每一位同学懂得保护环境的重要性,倡议大家爱护环境,摒弃各种不良的生活恶习。

倡导学员作文明人,用实际行动美化校园。

活动内容:1、学校制作或者展出倡议书海报,倡导学员爱护环境卫生。

2、各班级利用课余时间组织彻底卫生清理,尤其是卫生死角,清除垃圾,彻底铲除“四害”孳生场地。

3、征集校园绿化环保宣传语,要求学生原创,每班3条以上,本周五交到教导处。

4、开展“爱国卫生月”专题红领巾广播站的播出。

主要内容:健康卫生生活习惯的宣传;文明规范养成的学习;春季高发传染病的防治等。

播出时间: *月*日。

5、查找“我身边的陋习”活动。

通过照片文等影像材料记录校园中的不卫生状况,以反面材料起到正面教育的效果,引导全校学生养成健康卫生生活习惯。

发布教师学生开展活动,内容材料上交到校长室,数量不限。

一、总体要求高举中国特色社会主义伟大旗帜,以*****和“****”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,牢牢把握“解放思想、改革创新、转变方式、科学发展”这个主题,紧紧围绕科学发展、加快振兴、富民强省,以推动全民创业、富裕百姓为目的,在全社会树立鼓励奋斗、自强不息、敢为人先的创新意识,倡导追求财富、崇尚创造、宽容失败的文化理念,营造善待他人、和衷共济、发展共赢的和谐环境,把先进的创业文化转化为创业富民的持久动力,通过创业促进就业、改善民生,让群众生活更加美好,日子更加富裕,为完成我省“十X五”规划确定的目标,推动我省经济社会又好又快发展而奋斗。

二、主要内容1、开展创业文化研讨活动。

利用“创业大讲堂”、组织宣讲团等形式,向广大群众面对面地宣讲省委、省政府弘扬创业文化方面的重大举措和工作部署。

邀请专家学者、主管创业就业工作的领导,就我省《关于促进全民创业的若干政策》、《关于实施富民工程的若干意见》进行重点解读。

结合全民创业实践,有针对性地开展调研活动,总结提炼实施振兴吉林老工业基地战略以来创业文化的成功实践,围绕“十X五”确定的目标,推动吉林经济社会发展的实际,探索创业文化建设规律,完善创业文化建设举措,着力建立与时代要求相适应、与市场经济相融合的系统完整、特色鲜明、指导性强的创业创新创优文化理念。

2、打造创业文化舆论宣传品牌。

各级各类新闻媒体要围绕宣传教育活动主题,制定宣传报道计划,整合媒体资源,在重要时段、重点版面、重要栏目和节目中深入宣传报道,形成宣传合力,形成舆论强势。

省级新闻媒体要推出“创业进行时”、“创业在吉林”、“与创业同行”、“创业政策解读”、“创业先锋”、“以创业促就业”、“全民创业文化吉林行”、“乡村四季12316”、“全景三农”等重点栏目,丰富12316新农村热线平台。

继续办好“创富吉林”、“跨越”等宣传创业的栏目,密集持久、高规格、大规模地宣传各地、各部门创业文化建设方面的典型事迹和经验。

要充分发挥互联网的优势,开设服务性的创业信息网站,加大重点新闻网站创业宣传力度,宣传创业政策和创业典型,组织“创业先锋”代表与网民进行互动交流,使互联网成为弘扬创业文化的重要平台。

3、深化“争当创业先锋”活动。

开展第五届“创业先锋”评选表彰活动,重点培树和宣传大胆投资创业,勇于开拓市场,取得可观经济效益的个体私营企业经营者;在乡或回乡创办工商企业,发展现代农业的农民致富带头人;刻苦钻研科技,锐意改革创新,领办创办高新技术企业的科技人员;转变就业观念,自主创业的毕业大学生;退伍不褪色,回乡自主创业,带领群众共同致富的退伍转业军人;自愿转变身份“下海”经商,创办领办企业的机关和事业单位干部;献身文化体制改革,大力发展文化产业,取得一定经济社会效益或具有广阔发展前景的文化企业带头人。

开展文化产业感动吉林十大创业人物评选活动,通过创业典型的示范带动作用,引领更多的人走自主创业之路,形成“以一带十,以十带百”的群体倍增效应,推动创业文化向实践层面转化。

4、突出创业文化创建活动。

开展创业文化进乡村、进社区、进企业、进校园、进机关活动,让创业文化根植基层,惠及百姓。

开展“创业文化进乡村”活动。

利用乡镇综合文化站和农村文化大院定期开设“农民创业课堂”,加强创业技能培训、信息咨询和服务,发展创业文化专业村。

开展“创业文化进社区”活动。

依托居委会和创业指导服务机构,为社区失业人员以及有创业意向人员提供就业、创业服务,发展创业文化示范社区。

开展“创业文化进企业”活动。

面向各级各类创业型企业,通过企业文化建设交流会、研讨会、媒体巡礼、成果展示等形式,让创业文化成为企业文化的核心精髓。

开展“创业文化进校园”活动。

开展“高校毕业生自主创业活动”,激励大学生发挥聪明才智,在创业道路上成长成才。

开展“创业文化进机关活动”。

以创业创新创优文化为主要内容,大力推进机关创业文化建设,进一步推动政府职能转变。

5、以文艺形式延伸创业文化宣传。

要调动广大文艺工作者的积极性,组织创作、编排以创业文化为主题、形式多样、内容丰富的文艺作品和文艺节目。

结合文化科技卫生“三下乡”活动,通过寓教于乐方式,向广大群众和创业者传播创业理念、宣传创业政策、普及创业知识。

举办创业摄影展、书法比赛等群众性文化活动。

电影发行放映部门要定期定点在公园文化广场及农村放映点放映创业致富题材的影片和纪录片。

图书出版部门要出版创业致富方面的书籍,通过开展送书下乡和实施“农家书屋工程”,传播创业知识。

各级文化馆要积极开展以创业文化为主题的各种文化活动,激发广大群众的创业热情。

农村文化大院要坚持自编自导自演自娱自乐的原则,精心组织以创业为主题的文化活动。

6、抓好创业文化培训工程。

依托高等院校、技校、中小学等,大力发展创业教育和职业教育,在思想品德课、劳动技能课及体验教学中安排一定比重的创业文化教育内容。

在各级各类职业培训教育机构中,开设与创业文化密切相关的专业课程,全面提升学生的综合创业能力。

要建立功能齐全、技术先进、装备优良的创业教育基地和大学生创业园,为不同职业类别、岗位的创业人员提供实训服务。

继续实施“万名创业者、万名小老板培训工程”、“企业高管培训工程”和“中小企业高级技能工人培训工程”,提高创业主体的创业技能;认真组织实施农村劳动力转移就业培训“春风工程”和“阳光工程”以及农村初中绿色证书教育,建立科技培训、社会实践、跟踪服务的农民职业技术教育循环网络。

要借助各级各类党校、市民学校、农民夜校、未成年人创业实践基地等平台传授创业理念、教授创业知识,使之成为传播创业文化的主阵地。

7、强化创业文化实践活动。

要通过开展“全民创业促就业”、“五送两促三进”(“五送”:为下岗失业人员送政策、送信息、送技能、送岗位、送项目;“两促”:促进下岗失业人员树立新的择业和创业观念,促进他们敢创业、会创业、创成业;“三进”:引导下岗失业人员进民企、进社区、进外埠就业创业)、“万名农民工援助行动”、“吉林青年创业就业行动”、“巾帼创业行动”、“1+1群”帮扶创业再就业、“城市低保对象创业促就业活动”、“民族情创业促就业援助工程”、“创办小企业开发新岗位、促进多就业活动”等创业实践活动,推动创业文化向更宽领域、更大范围发展。

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