» 所以，很多管理人的失败理由是 “时间不 够”。
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大学生目标管理
目标的重要性
» 可见，管理的成功，离不开成功的管理， 而成功的管理，就必须做好上述的四项 工作。
» 这四项工作所围绕的便是明确的目标。
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大学生目标管理
终极目标和过程目标
» 终极目标：当目标达到的一刻，有明确清晰的数量可 以识辨，例如，买到一间150平方的房子。
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大学生目标管理
1用正面词语组成
» 负面词语就是有“不”字的句子 » 这不能在我们的大脑里产生推动作用 » 反会使我们停留在问题里 » 例如：不要想老虎
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大学生目标管理
» 一些“高级”的负面词语可能在表面上 像是正面词语，例如，努力驱除障碍…；
» 这暗示了要达到目标，唯有先给自己制
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大学生目标管理
如何确定目标
» 一个好的目标，须经过以下八个问题的 考验，才能被确定是适当、良好、可行 的目标。
4自力可成
» 达到目标的一个十分重要的因素是本人可以控制过程。 » 当然，目标总有不成功的可能性，很多天灾、意外等
并不是人们能够抗拒的，但不能因为这些可能性便什 么都不做。 » “自力可成”是指：除不可预料的因素外，在一般情 况下当事人本人能力范围内可以操控的目标，才是有 意义、有效的目标。
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»可见，管理人的工作，有50% 应该在事
情展开之前做。 7
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大学生目标管理
» 当管理人没有做好策划和组织工作，督导和控 制工作会不顺利，这时，管理人只好投入更多 资源，以为这样便可使最终结果良好。
» 结论是，即是投入了更多资源，结果还是有差 距。
» 因为时间是唯一不能增减而不为人知悉的。
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大学生目标管理
» 别人控制的目标 ➢ 她会喜欢我 ➢ 升职 ➢ 他们对我好一些 ➢ 问题不要来
» 自力可成的目标
➢ 增加对她的吸引力 ➢ 使自己成为最超值的同级
职员 ➢ 提高我对他们的价值 ➢ 我有处理问题的能力
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5成功时有足够的满足感
» 可以把自己放入成功的想象中，如果感 觉很强烈，就是对目标正确的肯定。
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大学生目标管理
离开了父母的约束，没有了应试压力，时间多了，空闲 多了，自由多了，却不知道该怎么支配。这可能是高校学生 目标缺失现象的直接原因。
大学生即将走入社会，有一种迫切希望了解别人并被他人 理解和接纳的思想，表现在日常生活和学习中，就是渴望进行 人际交往，但是在人员相对复杂和诸多因素的影响下产生了自 我保护和封锁自己的心理，同学之间不轻易吐露真情和交流思 想，于是产生了一种孤独感。
大学生目标管理
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2020/11/15
大学生目标管理
在大学之前的任何一个学习阶段，学习的目标都是升学。而进入
大学后，目标的多样性就呈现出来了：就业、考研、出国……不
同的发展目标需要不同的知识积累和实践准备。
——摘
自中国教育在线论坛
许多高校学生走入校门之前，对大学的环境、条件、师生关 系、人际气氛以及未来前景都怀有一种美好的憧憬，入学后，经 常发现理想和现实差距比较大，因而感到苦闷和迷茫，找不到人 生的目标。
» 具体地说，目标是目的或宗旨的具体化，是一个组织
努力争取达到的所希望的未来状况
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大学生目标管理
什么是管理
» 管理是运用手上的资源去达到目标。
» 运用包括四个功能：策划、组织、督导、 控制。
» 资源不出六种：人、财、物、技、讯、 时。
» 策划和组织的工作须要在事情展开之前 做好，而督导和控制的工作则是在事情 展开之后才开始做。
---柳青 没有计划的人生，简直就是荒唐！
---弗朗西斯·宫汝杰
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大学生目标管理
什么是目标
» 任何组织都有目标。
» 目标是组织各项管理活动的起点，又是他们活动的终 点。
» 组织的各项管理活动都要以目标为依据，有序有效地 展开。
» 目标不仅是一个组织的基本特征，还是一个组织存在 的意义。
» 终极目标也称质量目标，它把焦点放在可以量化的指 标上，易得到外界认证；
» 过程目标：强调达到量化指标的过程中所采取的态度。 例如，买到一间宁静、舒适的房子。
» 过程目标强调过程中目标主人所持的态度，充分尊重
内心的感觉，易得到内心认同。
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大学生目标管理
良好目标的七大因素
» 用正面词语组成 » 符合整体平衡 » 清楚明确 » 可以量度 » 自力可成 » 成功的目标是经济可以宽裕一点——我的 目标是银行有储蓄存款。
➢希望有美满的家庭生活——家中充满欢
笑，家人有良好的沟通。
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大学生目标管理
3可以量度
» 就是把清楚明确的目标再细化为可以量 度的指标。
» 例如，我的目标是经济可以宽裕一点， 改为：
每月有1万元以上收入
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银行至少有50万元的储蓄存款16 大学生目标管理
» 如果感受不强烈，那这个目标很可能会
半途而废，因为它给你内心的推动力不
足。
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大学生目标管理
6有时间限期
» 时间限期的目的并不是造成紧迫感，而 是决定怎样进行的一个重要因素。
» 有了时间限期，才能定下速度。
» 太长远和巨大的目标，应该切细为数个
小目标，每一个小目标都需要独立看待。
造困难和障碍。
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大学生目标管理
2清楚明确
» 以下目标没错，只是办不到，因为不知 道怎么做才能做到：
➢我想生活有所改善； ➢我的目标是经济可以宽裕一点； ➢我要有美满的家庭生活。
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大学生目标管理
» 以清楚明确来修改：
我想生活有所改善——我想每年可以出 去旅行一次，有一部小汽车。
——以上摘自《“大学生目标缺失现象及对策研究”课 题报告》（黄淮学院）
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1年级 学习自习，社团活动，热情高涨 2年级 恋爱同居，打牌游戏，堕落人生 3年级 看破红尘，忙于工作，自我安慰
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大学生目标管理
» 目标太多了 公务员、研究生、驾照、资格证、培训班、、 再好的猎狗也不可能同时追上两只兔子 » 没有目标 » 目标不对 人生的道路虽然漫长，但紧要处往往只有几步。