北师大版四年级语文上册期末试卷(免费)
(时间：90分钟)
班级：___________ 姓名：_____________ 数：_____________ 、填空题。

(共30 分)
1. 照样子写一写。

例：敬爱的(总理)
欢乐的_______ 难忘的 _________
例：一条条(龙船)
一串串_______ 一只只 _________
3. 给划线字选择正确的读音。

①我_______ (f a f卩现洋娃娃的头发 ____________ (f a f )是金黄色的。

②校门口正在_________ ( p u p Q路，沿街的店$匚___________ (p u p Q只好关门歇业。

③小明的作业做彳£______ (de d e d&)太糟糕，得 _____________ (de d e d在)重新做。

——
④雪孩子救________ (le li do)小白兔，真___________ (le li do)不起。

⑤洪水淹________ (rniei m o) 了村庄，乡亲们_______________ (rniei m o)有家了。

4. 按课文内容把下列句子重新排序。

______ 禹治水，三过家门而不入。

______ 洪水使人们生活痛苦。

______ 鲧用筑坝挡水的方法，没有治好洪水。

______ 禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水
5.选字填空。

秤称从丛际迹
呼刖边
杆草痕
水
北______ _________ 运 ________ 骗
6. 生字变一变。

①加偏旁，变成新字再组词。

首—_______________ 车— ___________________
发T ________________________ ______________________ 交T ________ _____
②换偏旁，变成新字再组词。

纷 f ________________________ ______________________ 屋f____________________________________ _____________________
霜T ________________________ ______________________ 凉f____________________________________ _____________________
③减偏旁，变成新字再组词。

城 f ________________________ ______________________ 闭f____________________________________ _____________________
海 f _______________________________________________ 领 f ___________________________________________________________
7. 辨一辨，再组词。

跑______ 炮_________ 今 _______ 令_______
向______ 问_________ 穿 _______ 窗________
8•情感体味（填序号）。

A.遗憾、内疚
B.迫切、渴望
C.诚恳、热情
D.赞叹、惊喜
E.体谅、安慰
①要是能听一听贝多芬自己弹得，那有多好啊！_________
②是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。

___________
③哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。

_________
⑤不，我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。

__________
⑤谈得多纯熟啊！感情多深哪！您，您不会就是贝多芬先生吧？___________
9. 写出划线词语的近义词。

①中午，整个日月潭的美景都清晰地展现在眼前。

__________
②小白兔隐藏在草丛中。

_______
③山顶上有一块巨大的石头。

______
④著名的黄山风景区在安徽省南部。

_________
⑤大家见了，越发敬爱朱德同志。

________
10. 把下列音节补充完整。

r(U h e t m g 仍兽恢蛇退伤
二、综合练习题。

（共30分）
1. 先看图，判断图中哪些是不文明行为，哪些又是令人感到温暖的行为，然后补充句子，发表自己的看法。

图一图二
龙一鸣：图一中_______ 是不文明行为，这样做__________ 。

黄霏霏：对，图二中_______ 是不文明行为，我们应该__________ 0
壮壮：生活中，我也看到过一些不文明行为，如 __________ 0
依依：其实，生活中也有许多令人感到温暖的行为，如 ____________ 0这些行为值得
表扬，值得我们学习。

龙一鸣：对于不文明行为，我们要制止，要教育；同时对于感人的行为，我们要学习，要宣传，这样可以让我们的社会更文明，更美好！
2. 正确、规范地抄写下面的字。

黑迎含敬留
3. 描红。

北南江湖秋
4. 读一读，照样子写句子。

小林跑得像兔子一样快。

①爸爸累得______ 0
②_____ 得______ 0
③_____ 得______ 0
5. 用钢笔描红。

梁骤枣搏
6. 听写词语。

北京因为风雪伙伴身体
7. 抄写下面的句子，做到正确、工整，并注意字在方格中的位置以及整个句子的摆放位置。

美好的环境要我们的双手创造！
8. 先看一看每个字的间架结构，再写一写
浅精串夜店舒
9. 读一读，写一写。

①我不能不劳动，就得到这些食物!
②别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严!
10. 为了和好，松鼠在纸船上写了一句话，送给了小熊，小熊也想写一张卡片，挂在风筝上送给松鼠，请你替他写一写吧！
如果你愿盘和好,就放■_. =■ 寸咅半壬目御，■ ■ ■ =■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ "■ W
只风筝吧!
.■W V ■■■ ■■' • ■ ■ ■ •
三、阅读理解题。

(共20分)
1.阅读文段，回答问题。

安静的手指悄_( qi①qi do)然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹! 睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。

蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。

这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。

(1)给划线字选择正确的读音。

悄______ (qi ⑪qi OD)
(2)睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了”这句话中能不能把睁
着眼睛”去掉，为什么？
2. 阅读下文，回答问题。

小猴栽树
春天，小猴子在山坡上栽了排梨树。

它告诉小伙伴们：我栽的梨树要结梨
子啦！”
小山羊正在栽杏树，它对小猴子说：兄弟，你高兴得太早了。

梨树要五年
才结果呢！”
小猴子一听，心里凉了，他问山羊：你栽的杏树几年结果呀？”山羊回答说：只要四年。

”
小猴子连忙把梨树拔了，改栽杏树，又告诉伙伴们：我的杏树四年就能结
杏子。

”
小黄牛正在给果树施肥，它抬起头来对小猴子说：吹什么，我种的桃树三
年就能结大桃子！”
小猴子很后悔自己栽了杏树，又连夜拔掉杏树，裁上了桃树。

然后，它又开始吹嘘了。

小白马正在给橘子树浇水，它告诉小猴：我种的橘子树只要两年就能结果了。

”
小猴子一听，又动心了， ______________________________________________ 。

_几年后，漫山遍野的果树丰收了！种梨的得梨，种杏的得杏，种桃的得桃，只有小猴两手空空，一无所得。

(1) _________________ 短文一共有________________________ 自然段，其中第2自然段有_______________ 话。

(2)想一想，写一写。

小猴子栽过_______ 、______ 、______ 和______ ，结果_______ 。

(3)小猴子最后的结果是谁造成的？你想对小猴子说些什么？
四、写作题。

(共20 分)
1.习作。

(从以下两个题目中任选一个)
(一)生活中，你都会做些什么呢？这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中有哪些趣事，有什么体会。

选一件事写下来。

注意要把过程写具体，表过出真情实感。

(二)神话传说中的人物可真神奇。

如果你也会变，你想变成什么呢？请你展开想象，编一个故事。

在故事里你可以变成任何人，任何物。

请你把最想写的内容写下来。