特殊方法测密度一、等体积法：1、小明利用一个烧杯、天平、水，测出了不规则小石块的密度。

请将他的步骤补充完整。

（1）把托盘天平放在水平台上，将标尺上的游码移到零刻线处，调节天平右端平衡螺母，使天平平衡。

（2）用天平测量小石块的质量为52g。

（3）往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置做上标记；（4）取出小石块，测得烧杯和水的总质量为122g；（5）往烧杯中加水，直到，再测出此时烧杯和水的总质量为142g。

（6）用密度公式计算出小石块的密度为kg/m 3；2、小明利用一个圆柱形玻璃杯、天平、水，测出一小块不规则小石头的密度。

请将他的步骤补充完整。

（1）将托盘天平放在水平台上，将标尺上的游码移到零刻度处，调节天平两端的____________________使天平平衡。

（2）用天平测量石头的质量，天平平衡时，则小石头的质量为m0。

（3）在圆筒形玻璃杯中装入适量的水，记下水面到达的位置 a 处，并测出它们的总质量为m1。

（4）将石头用细线系好，浸没入圆筒形玻璃杯的水中，记下水面到达的位置 b 处。

（5） _____________________________________________________________ ，测出此时玻璃杯的总质量为m2。

（6）用公式表示石头的密度为_______________二、一漂一沉测密度：一漂即漂浮（若不能漂浮的物体借船：小烧杯或圆柱形厚底玻璃杯）测质量mG 物= F 浮m w物=m排=ρ水V排一沉即浸没（若不能沉底的物体助沉1、小明同学在过生日时收到了一个内有“生日快乐”的小水晶球，如图是他用量筒、小玻璃杯来测量水晶球密度的实验示意图，实验记录表格尚未填写完整，请你帮他完成表格中的空玻璃杯漂浮在水面上时量筒的示数/ 3 cm水晶球从玻璃杯中取出放入水中时量筒的示数/ cm 3水晶球的密度/g/cm 3 60: 针压或吊重物）测体积V内容。

2、小蕊同学想测量一块小石块的密度，但是只有符合实验要求的量筒、小烧杯、适量的水和小石块。

小蕊设计了下面实验步骤但是没有完成，请你将下面的实验步骤补充完整。

实验步骤：（3 分）（1）在量筒中倒入适量的水；（2）将小烧杯底朝下，放入盛有水的量筒中使其漂浮在水面上，记下这时量筒中水面的示数为V1，并记录在表格中；（3） _______________________________________________________ ，记下这时量筒中水面的示数为V2；（4） _______________________________________________________ ，记下这时量筒中水面的示数为V3；（5）请根据测量的物理量V1、V2、V3及ρ水，表示出小石块的密度ρ＝ ____________________3、小红用量筒、一根细铁丝和一块已知密度为ρ木的小木块测量液体的密度。

请将实验步骤填写完整并写出ρ液的表达式：（1）在量筒内放入适量的待测液体，记录量筒中液面处的刻度V1（2）将木块放入量筒中漂浮，。

（3）用细铁丝将木块全部压入液体中，。

表达式ρ液= 。

4、小明在户外捡到一颗漂亮的小石头，回家后他利用一把刻度尺，一条细线，一个厚底薄壁圆柱形的长杯子（杯壁厚度不计）和一桶水来测这颗小石头的密度。

请你按照小明的实验思路，将实验步骤补充完整。

（1）长杯子中装入适量水，用刻度尺测出杯内水的深度h1 ；（2）将杯子放入桶内的水中，使杯子竖直漂浮在水面上，用刻度尺测出杯子露出水面的高度h2 ；（3）用细线系好小石块并放入杯内水中，杯子继续竖直漂浮在水面上，用刻度尺测出杯子露出水面的高度h3 ；（4）；（5）已知水的密度为ρ水，利用上述测量出的物理量和已知量，计算小石块密度的表达式为：ρ石= 。

5、小红想测出一个质量约为200g 的实心金属圆环的密度。

实验室提供的器材有：一个大水槽和足量的水、细线、刻度尺和一个体积大约为600cm 3长方体木块。

（1）以下是她设计的实验步骤，请你补充完整。

①将长方体木块放入水槽中，使其漂浮在水面上，保持上表面与水面平行，用刻度尺测出木块上表面到水面的距离h1；②，用刻度尺测出木块上表面到水面的距离h2；③，用刻度尺测出木块上表面到水面的距离h3；（2）已知水的密度为ρ水，利用上述测量出的物理量和已知量计算金属圆环密度的表达式：ρ金属= 。

三、利用天平测浮力△ F浮=△F压F浮=（m2－m1）g1、现有一架天平、一个空烧杯、适量的水、石块、细线。

小红想利用上述器材测量石块的密度，以下是她设计的实验步骤，你补充完整。

（1）用调节好的天平称出石块质量m0；（2 ）向烧杯中倒入适量的水，用调节好的天平称出烧杯和水的总质量m1；（3）如图21 所示，用细线拴住石块，使其全部浸没在烧杯的水中（水未溢出），且不与容器相接触。

在右盘中增减砝码，并调节游码，测出天平平衡时砝码的质量和游码对应数值的总和为m2；（4）已知水的密度为ρ水，利用上述测量出的物理量和已知量计算待石块密度的表达式为：。

2、现有一架天平、一个空烧杯、适量的水、石块、细线、待测液体。

小红想利用上述器材测量待测液体的密度，以下是她设计的实验步骤，请你补充完整。

（1）向烧杯中倒入适量的水，用调节好的天平称出烧杯和水的总质量m1；（2）如图21 所示，用细线拴住石块，使其全部浸没在烧杯的水中（水未溢出），且不与容器相接触。

在右盘中增减砝码，并调节游码，测出天平平衡时砝码的质量和游码对应数值的总和为m2；（3）将烧杯中的水全部倒净，再倒入适量的待测液体，用天平测出其总质量为m3；（4）_____________________________________________ 。

在右盘中增减砝码，并调节游码，测出天平平衡时砝码的质量和游码对应数值的总和为m4；（5）已知水的密度为ρ水，利用上述测量出的物理量和已知量计算待测液体密度的表达式为：1、量筒测测牙膏皮密度（木块、蜡块、土豆、水果、橡皮泥、小瓷杯等物质）实验原理：阿基米德原理、漂浮条件实验器材：量筒、水、实验过程：1 、2、将牙膏皮做成空心盒状，漂浮在水面上，读出体积V23、表达式：2、弹簧测力计测液体密度器材：弹簧测力计、水、待测液体、小石块、细绳步骤：：（1）先用弹簧测力计测小石块在空气中的重力G；（2）________________________________________ ，读出弹簧测力计的读数F1；（3）___________________________________________ ，读出弹簧测力计的读数F2；计算表达式：3、弹簧测力计测石块密度（利用浮力）实验原理：阿基米德原理实验器材： 弹簧测力计、烧杯、石块、细线、水 实验过程：1、 2、表达式：4、量筒测石块密度 （ 器材：量筒、小烧杯、水、（1）量筒中放适量水，把小烧杯口朝上放在量筒中（漂在水面）记下水面刻度 V 1（2）石块轻放到小烧杯中，待水面静止记下水面刻度 V 2（3）将石块从小烧杯中取出，轻投入量筒中浸没记下水面刻度V 3表达式 ：5. （ 09 西城一模） 蓓蓓用量筒、溢水杯、小烧杯、水和细铁丝等实验器材完成了对一个塑 料球密度的测量。

请你根据图 21 所示的实验情景，把相应的数据填入下面的表格中。

小球漂浮时 的排水体积V 1/cm 3小球浸没时 的排水体积V 2/cm 3小球的质量 m 球 /g小球的密度/kg m—36、量筒测待测液体密度（一个大量筒、一个密度比水的密度和待测液体密度都小的实心物 体，该物体可放入量筒中） A 向量筒内倒入适量的待测液体，记下液面所示的刻 度值 V 1；B 将实心物体放入量筒中液体里，待其静止时记下液面上升到刻度值 V 2 ；C D 、推导出计算待测液体密度的表达式 ρ 液=一个小石块、 两个烧杯和足量的水。

小东同学根据这些器材设计下面的实验步骤，但不完整。

请你将小东的实验步骤补充完整：1） 用细线系住小石块，将适量的水与液体 B 分别倒入两个烧杯中；3） 用弹簧测力计测出小石块浸没在水中受到的拉力 F ；4）；⑴ 把小球 轻轻 地 放 入盛满 水的 溢 水杯中， 小球漂浮 时，溢出的水流到 小烧杯中。

⑵ 把小烧 杯中 的 水倒入 量筒 中。

测得水的体 积为 V 1。

⑶用细铁丝把漂浮 的小球压入水中， 小球浸没时，溢出 的水再次流到小烧 杯中。

⑷再把小烧杯 中的水倒入情 景⑵的量筒中。

测得水的体积 为2根据小东测量的物理量表示出液体 B 的密度：ρB=8、器材：鸡蛋、密度计、水、盐、玻璃杯步骤：1）、在玻璃杯中倒入适量水，将鸡蛋轻轻放入，鸡蛋下沉；2）、往水中逐渐加盐，边加边用密度计搅拌，直至鸡蛋漂浮，用密度计测出盐水的密度即等到于鸡蛋的密度9、：老师给小华如下器材：一只100ml 的量筒、一个装有100ml 纯水的烧杯、细线、一块橡皮泥。

要求小华同学用这些器材测出橡皮泥的密度，小华细想后感到有困难，相信你有办法完成该实验。

请你帮她设计一种方案及用测得的物理量计算橡皮泥密度的表达式。

10．下面是小宇同学“测量冰糖雪梨饮料密度”的实验，请你将实验过程补充完（2 ）回到家中，小宇又想测饮料瓶的密度，他找来了如下器材：圆柱形玻璃杯、刻度尺和足量的水．实验中他发现，瓶子无法浸没在水中．于是他找来了剪刀．请你帮他完成实验：①在圆柱形玻璃杯中装入一定量的水，测出水的深度b1．②用剪刀把瓶子下部剪下一个“小船”，并把剩余部分剪成碎片放入其中．把装有碎片的“小船”放在杯中，测出水的深度b2．③把“小船”压入水中，并使“ 小船” 和碎片浸没，________________________④瓶子密度的表达式为ρ瓶子=11. 实验过程中，有一小组同学的天平损坏了不能使用，于是他们又找来了一个试管和记号笔，利用原来的量筒和水测出了牛奶的密度，请聪明的你帮助他们完成下面的实验过程．①在量筒内倒入适量的水，将试管放入量筒的水中竖直漂浮，读出量筒内水面所对刻度V1 ．②________________________________________________ 在试管内倒入适量的水，先，然后将试管放入量筒内水中竖直漂浮，读出量筒内水面所对的刻度V2．③___________________________________________ 将试管内的水倒净，再直到标记处，然后再将试管放入量筒内水中竖直漂浮，读出量筒内水面所对的刻度V3．④________________________________________________ 牛奶密度的表达式为：ρ牛奶= （用物理量的符号表示）．12.实验结束后，她还想测量一个小笔帽的密度，由于笔帽很小，无法用天平和量筒直接测量它的质量和体积。