小学数学教师评职称述职演讲稿
始终做到忠诚党的教育事业，遵纪守法，认真学习国有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽
以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通
过政治思想，学识水平，教育教学能力等方面的不断提高来塑造自
己的行为。

二、教育教学方面
经过多番努力，终于取得一定的成就，在各项技能比赛中体现出来。

20XX年学校举行的技能比赛中，我指导的0515班邓桂云、黄
梅香分别获得电力拖动交流接触器正反转一等奖和二等奖;指导的
066班黄光营、王慧萍分别获得日光灯安装一等奖和三等奖。

20XX
年指导077班卢树全普车实操训练，参加自治区中职技能大赛获得
普通车床加工优秀奖;指导077班张焕健数车实操训练，参加自治区
中职技能大赛获得数控车加工优秀奖。

20XX年指导081班莫大腾数
车实操训练，参加自治区中职技能大赛获得数控车床加工优秀奖;指
导078班覃京理、084班廖辉龙数铣实操训练，参加自治区中职技
能大赛分别获得数控车床加工一等奖和三等奖，指导082班谢正模、李金沙普车实操训练，参加中职技能大赛二人都获得普通车床加工
优秀奖。

三、教学改革和继续教育方面
四、德育教育工作
参加工作以来，我始终以《中心小学教师职业道德规范》严格要求自己，把教书育人当作自己的天职。

在少先队工作中，实施德育工作。

我平时用自己的言行感染学生，使学生在自己的言行中受到熏陶。

要求学生做的事，我身体力行。

曾经教一年级时，学生年龄较小，在家娇生惯养，不爱劳动，学期
开学初学生轮流值日时，有的学生不扫地，说不会扫，但我没有责
怪学生，没有批评学生，而是带着学生去扫，教他们去扫，也许是“随风潜入夜，润物细无声”吧，绝大多数孩子按照值日制度进行
规范地值日。

由于有的学生没有养成良好的卫生习惯。

班上和校园
内到处是杂物，我利用晨会对学生进行健康卫生教育，要求各班开
展“弯腰行动”，要求红领巾监督岗的同学先做起，同时在学校里
走路时看到杂物，我亲自捡起放入垃圾箱，在这样的言行熏陶之下，同学们纷纷将纸放入纸篓，有的学生不注意将纸屑扔在地上，马上
就有人指责，这样久而久之，学生养成了讲卫生的良好习惯。

班上
有的学生时常迟到，每天早上我6点左右到校，在这样的影响下，
学生迟到的现象渐渐地减少了，养成了按时上学，不迟到的良好习惯。

我就是通过自己的一言一行，一举一动，在平凡的小事中，教
育学生，影响学生，培养学生形成良好的行为习惯。

对于学困生我从不嫌弃，耐心帮助。

发现他们的闪光点及时给予表扬，树立他们的自信心。

在班上找学习好的同学给他们当师傅，
团结他们使他们不孤单，把学生分成“三人行”学习小组，让成绩
好的帮助学困生。

我在放学时再把他们留下，把当天学的知识再讲
一遍，进行查漏补缺。

对特差的学生，我利用星期天主动上门为他
们补课。

如张敏、吕胜通过补差，都考上了理想的中学。

在平时的教学工作中，我还注意促进学生各方面发展，上学期班上一位学生叫马秀琪，这位学生学习成绩尚可，但怕回答老师提出
的问题，问其原因：爱面子，回答错了怕班上的同学讥笑她，针对
这一情况，我从正面引导她，从她的闪光的思维中激励她，帮她树
立信心，经过一段时间的锻炼后，改掉了她的缺点，养成了敢于回
答问题爱回答问题的良好习惯。

还有一位叫许杰的同学，这位学生
聪明，成绩突出，胆大，有“自傲”的情绪，经不起表扬，我对他
的表扬控制一定的“度”，对他出现的错误毫不隐瞒地指出来，同
时也采用恰当的方法进行批评，改变他那“自傲”的情绪，促进他
良好地发展，以及良好的学习习惯的养成。

我只是在做着自己的本职。

恪守着自己的职业道德。

没有太多的豪言壮语——只因为爱，所以我愿意!
本人XXX，男，1XXX年8月出生于XXXXXX。

20XX年7月毕业于XX学校，同年8月分配到XX小学任教至今.
任现职以来，本人教书育人成绩显著，所任教的班级多次名列全镇前茅，所管教的班级每学期都被评为学校“双优标兵班”。

其次，我刻苦钻研业务，教学工作精益求精，教学效果显著。

近几年来，
每学期期终考试成绩的平均分、合格率、优秀率分别在95分、100%、87.6%以上。

所辅导的学生XXX、XXX分别获得《育苗杯》二等奖，
20XX年7月XXX同学以288分的成绩考上XX一中。

还积极承担公
开课，其中两次被评为县优质课，三次被评为镇优质课，20XX年参
加XX县小学数学说课比赛荣获二等奖，20XX年撰写的《管教得法
导之有方》的班主任论文获县二等奖，20XX年撰写的《浅谈调节学
生乐学数学的情感》获县教学论文二等奖。

近五年来，我每学期都
被评为县、镇优秀班主任和教学先进教师，并获得学校的考绩奖。

我也注意培养年青教师。

经我指导的XX老师参加镇的教坛新秀评选，被评为镇教坛新秀;XXX、XXX老师被评为镇优秀班主任。

综上所述，我已具备数学小学高级教师职务的资格。

现将我在任职期间的主要
工作叙述如下：
一、努力塑造高尚的思想品格
从教以来，我坚决拥护党的领导，坚持四项基本原则，高举马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的伟大旗帜，努力实践和运用“三
个代表”重要思想，以及胡锦涛提出的“八荣八耻”的要求，认真
贯彻执行党的方针、政策;遵纪守法，忠诚党的教育事业;勤教乐教，热爱本职工作;精益求精，努力提高自己的政治思想品德。

三、致力改革课堂的教学，精心育苗
四、做好班主任工作，尽习尽力
1、用现代管理手段管理班级
2、关爱学生，培优转困，全面民展
学困生是处于弱势的孩子，他们更需要关爱。

因为爱是一块肥沃的土壤，是一种催人奋发的力量，只要教师把自己的爱全部倾注在
学困生的身上，他们就会亲其师信其道。

所以我像慈祥的长者一样
关爱他们，多家访、多谈心，多鼓励，少指责、少讽刺、少批评，
做到动之以情，晓之以理，导之以行。

我很注重对学生进行素质教育，积极、认真地组织学生开展各种课外活动，使学生充分展示自己的才能，学会做人，学会生存，主
动适应，主动发展。

例如，经我指导后，XXX、XXX、XXX等学生获
得县、镇和校的读书活动、小制作等方面的奖励。

开展丰富多彩的
课外活动，培养了学生的创新精神和实践能力，又使他们受到教育，陶冶他们的情操，创建团结、友爱、和谐的班集体。

近五年来，我
每学期被评为镇或校的优秀班主任。

五、发扬团队精神，关心新人成长
振兴祖国靠的是教育，抓好教育靠的是师资力量。

所以我真心实意、尽心尽力地培养年青教师，教研活动时积极与他们学习教学大纲，分析教材，探讨教法，并与他们分享十多年来的教学经验。

另
外每学期还主动为他们上一至二节公开课或示范课。

我培养的三位
青年教师已成为学校的教学骨干和优秀班主
XXX、任。

例如：我指导的XXX老师参加镇的教坛新秀评选，被
评为镇教坛新秀;
XXX老师被评为镇优秀班主任。

回顾从教十二年生涯，我无比欣慰，因为我已把我的青春和热血奉献给了我最钟爱的教育事业。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

今后，我将在育人这块土地上，不懈地耕耘，将我毕生的精力献给
我热爱的祖国和人民的事业上，让祖国之花开得更灿烂、更鲜艳!
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