数据库练习题第一章一、单项选择题1. 在数据管理技术的发展过程中，经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。

在这几个阶段中，数据独立性最高的是（）阶段。

A. 数据库系统B. 文件系统C. 人工管理D.数据项管理2. 数据库系统与文件系统的主要区别是（）。

A. 数据库系统复杂，而文件系统简单B. 文件系统不能解决数据冗余和数据独立性问题，而数据库系统可以解决C. 文件系统只能管理程序文件，而数据库系统能够管理各种类型的文件D. 文件系统管理的数据量较少，而数据库系统可以管理庞大的数据量3. 在数据库中存储的是（）。

A. 数据B. 数据模型C. 数据及数据之间的联系D. 信息4. 数据库的特点之一是数据的共享，严格地讲，这里的数据共享是指（）。

A. 同一个应用中的多个程序共享一个数据集合B. 多个用户、同一种语言共享数据C. 多个用户共享一个数据文件D. 多种应用、多种语言、多个用户相互覆盖地使用数据集合5. 数据库（DB）、数据库系统（DBS）和数据库管理系统(DBMS)三者之间的关系是（）。

A. DBS包括DB和DBMSB. DBMS包括DB和DBSC. DB包括DBS和DBMSD. DBS就是DB,也就是DBMS6. 数据库管理系统（DBMS）是（）。

A. 一个完整的数据库应用系统B. 一组硬件C. 一组系统软件D. 既有硬件，也有软件7. 数据库是在计算机系统中按照一定的数据模型组织、存储和应用的（）。

A. 文件的集合B. 数据的集合C. 命令的集合D. 程序的集合8. 支持数据库各种操作的软件系统是（）。

A. 命令系统B. 数据库管理系统C. 数据库系统D. 操作系统9. 由计算机硬件、DBMS、数据库、应用程序及用户等组成的一个整体叫（）。

A. 文件系统B. 数据库系统C. 软件系统D. 数据库管理系统10. 数据库系统中应用程序与数据库的接口是（）。

A. 数据库集合B. 数据库管理系统DBMSC. 操作系统OSD. 计算机中的存储介质11. 在DBS中，DBMS和OS之间关系是（）。

A. 并发运行B. 相互调用C. OS调用DBMSD. DBMS调用OS12. 在数据库方式下，信息处理中占据中心位置的是（）。

A. 磁盘B. 程序C. 数据 D. 内存13. 文件系统与数据库系统对数据处理方式的主要区别体现在（）。

A. 数据集成化B. 数据共享C. 冗余度D. 容量14. DBMS通常可以向下述哪个对象申请所需计算机资源（）。

A. 数据库B. 操作系统C. 计算机硬件D. 应用程序15. 下列哪种数据管理技术难以保存数据（）。

A. 人工管理B. 独享式文件管理C. 共享式文件管理D. 数据库系统管理16. 数据库系统中，DBA表示（）。

A. 应用程序设计者B. 数据库使用者C. 数据库管理员D. 数据库结构17. 数据冗余存在于（）。

A. 文件系统中B. 数据库系统中C. 文件系统与数据库系统中D. 以上说法都不对18. 下列说法不正确的是（）。

A. 数据库减少了数据冗余B. 数据库避免了一切数据重复C. 数据库中的数据可以共享D. 如果冗余是系统可控制的，则系统可确保更新时的一致性19. （）是存储在计算机内结构化的数据的集合。

A. 数据库系统B. 数据库C. 数据库管理系统D. 数据结构20. 下述各项中，属于数据库系统的特点是（）。

A. 存储量大B. 存取速度快C. 数据共享D. 操作方便二、填空题1. 数据管理技术经历了、和三个阶段。

2. 数据库系统一般由、、、和组成。

3. DBMS是位于应用程序和之间的一层管理软件。

一、单项选择题1. A2. B3. C4. D5. A6. C7. B8. B9. B 10. B11. D 12. C 13. A 14. B 15. A 16. C 17. C 18. B 19. B 20. C二、填空题1. 人工管理、文件系统、数据库系统2. 硬件系统、数据库、数据库管理系统及相关软件、数据库管理员、用户3. 操作系统第二章一、单项选择题1. 数据库的概念模型独立于（）。

A. 具体的机器和DBMSB. E-R图C. 信息世界D. 现实世界2. 数据模型是（）。

A. 文件的集合B. 记录的集合C. 数据的集合D. 记录及其联系的集合3. 层次模型、网状模型和关系模型的划分根据是（）。

A. 记录长度B. 文件的大小C. 联系的复杂程度D. 数据之间的联系4. 关系数据模型（）。

A. 只能表示实体间的1:1联系B. 只能表示实体间的1:n联系C. 只能表示实体间的m:n联系D. 可以表示实体间的上述三种联系5. 在数据库技术中，面向对象数据模型是一种（）。

A. 概念模型B. 结构模型C. 物理模型D. 形象模型6. 关系模型是（）。

A. 用关系表示实体B. 用关系表示联系C. 用关系表示实体及其联系D. 用关系表示属性7. 对现实世界进行第二层抽象的模型是（）。

A. 概念数据模型B. 用户数据模型C. 结构数据模型D. 物理数据模型8. 现实世界“特征”术语，对应于数据世界的（）。

A. 属性B. 联系C. 记录 D. 数据项9. 数据库中，实体是指（）。

A. 客观存在的事物B. 客观存在的属性C. 客观存在的特性D. 某一具体事件10. 有关三个世界中数据的描述术语，“实体”是（）。

A. 对现实世界数据信息的描述B. 对信息世界数据信息的描述C. 对计算机世界数据信息的描述D. 对三个世界间相互联系的描述11. 构造E-R模型的三个基本要素是（）。

A. 实体、属性、属性值B. 实体、实体集、属性C. 实体、实体集、联系D. 实体、属性、联系12. 面向对象数据模型中的对象通常包括（）。

A. 类、子类、超类B. 继承、封装、传递C. 变量、消息、方法D. 对象标识、属性、联系13. 当前数据库应用系统的主流数据模型是（）。

A. 层次数据模型B. 网状数据模型C. 关系数据模型D. 面向对象数据模型14. 数据模型的三要素是（）。

A. 外模式、模式、内模式B.关系模型、层次模型、网状模型C. 实体、联系、属性D. 数据结构、数据操作、完整性约束15. 关系数据库管理系统与网状系统相比（）。

A. 前者运行效率高B. 前者的数据模型更为简洁C. 前者比后者产生得早一些D. 前者的数据操作语言是过程性语言16. 下列给出的数据模型中，是概念数据模型的是（）。

A. 层次模型B. 网状模型C. 关系模型D. E-R模型17. 下列关于数据模型中实体间联系的描述正确的是（）。

A. 实体间的联系不能有属性B. 仅在两个实体之间有联系C. 单个实体不能构成E-R图D. 实体间可以存在多种联系18. 在数据库系统中，对数据操作的最小单位是（）。

A. 字节B. 数据项C. 记录D. 字符19. 关系模型的数据结构是（）。

A. 树B. 图C. 表D. 二维表20. 用来指定和区分不同实体元素的是（）。

A. 实体B. 属性C. 标识符D. 关系二、填空题1. 数据模型是由、、三部分组成。

2. 二元实体之间的联系可抽象为三类，它们是、和。

一、单项选择题1. A2. D3. D4. D5. B6. C7. C8. D9. A 10. B11. D 12. C 13. C 14. D 15. B 16. D 17. D 18. B 19. D 20. C二、填空题1. 数据结构、数据操作、完整性约束2. 1:1、1:n、m:n第三章一、填空题1. 数据库管理系统的主要功能有、、以及等四个方面。

3. 数据独立性又可分为和。

4. 数据库体系结构按照、和三级结构进行组织。

5. 数据库模式体系结构中提供了两个映象功能，即和映象。

一、填空题1. 数据定义、数据库操纵功能、数据库的运行管理、数据库的建立和维护3. 逻辑数据独立性、物理数据独立性4. 外模式、模式、内模式5. 外模式／模式、模式／内模式SQL语句就看书上例题和下边的实验题目。

1．分别查询学生表和学生修课表中的全部数据。

select * from studentselect * from sc2．查询计算机系（cs）的学生的姓名、年龄。

select sname, sage from student where sdept = ' cs '3．查询选修了01号课程的学生的学号和成绩。

select sno, grade from sc where cno = '01'4. 查询成绩在70到80分之间的学生的学号、课程号和成绩。

select sno, cno, grade from sc where grade between 70 and 805．查询计算机系（cs）年龄在18到20之间且性别为'男'的学生的姓名、年龄。

select sname, sage from student where sdept = 'cs' and ssex='男' and sage between 18 and 206．查询9512101号学生的修课情况。

select * from sc where sno = '9512101'7．查询01号课程成绩最高的分数。

select max(grade) as max_grade from sc where cno = '01'8．查询学生都修了哪些课程,要求列出课程号。

select distinct cno from sc12. 查询学生的最大的年龄和最小的年龄select max(ssag) as 最大年龄, min(ssag) as 最小年龄from student13．查询修了02号课程的所有学生的平均成绩、最高成绩和最低成绩。

select avg(grade) 平均成绩, max(grade) 最高成绩, min(grade) 最低成绩from sc where cno = '02'14. 统计每个系的学生人数。

select sdept,count(*) 学生人数from student group by sdept15. 统计每门课程的修课人数和考试最高分。

select cno 课程号, count(*) 修课人数, max(grade) 最高分from sc group by cno 16. 统计每个学生的选课门数，并按选课门数的递增顺序显示结果。

select sno, count(cno) 选课门数from sc group by sno order by 选课门数17. 统计各系修课的学生总数和考试的平均成绩select sdept, count(distinct sc.sno), avg(grade)from student , scwhere student.sno = sc.snogroup by sdept18. 查询选课门数超过2门的学生的平均成绩和选课门数。