-艺
考
生
文
化
课
方
案
艺考生文化课方案
一、教学对象：艺考生（美术、音乐、播音）
二、开课阶段
第一阶段：8月初一10中旬
第二阶段：3月初一6月初
三、第一阶段
1、情况分析
学生专业课和文化课兼修阶段，但以专业课为主, 文化课为辅。

暑期美术生上午有两个小时时间（7--9）, 9月份开始上午半天有文化课学习时间。

有的个别画室刚好相反。

播音主持考生经常去外地学习，作息时间不确
这个阶段很多艺术生其实都是不学文化课的，即使有时间也不学，有的交了费不去上课。

主要文化课学习还是在第二阶段，不过市场依旧在。

2、教学模式：根据不同时间可以分为以下二种方案：
方案一：（分每课时1小时和45分钟两种）
或者
此阶段其他地方收2千多
方案二：（任选课表中的2小时时间段）
四、第二阶段
1情况分析
专业课全部结束，开始全面文化课学习阶段，可按学校作息时间表进行上课，此时学生也重视文化
3、教学模式
4、资本预算
(1)教师课时：1008* (3/4) =756个小时
(除节假日及考前放假约700个小时，其中462小时
上课，238自习辅导小时。

)
(2)教师工资支出：
例如：上课课时津40/小时自习辅导课时津20/小时
总课时费支出40*462+25*238=24430元
(3)规避风险及激励方案：
班里人数1—4人：课时费减半12215元
班里人数8人以上：增加5元/人/小时
不过此班都是10—30人班级。

(4)管理方案：
艺考生文化课有文理科班级，文科多于理科很多，每个班设一位代课老师为班主任。

五.招生模式
1•宣传单页、横幅
2. 手拉手
3•考虑和艺术培训合作
备注：1.小学初中学生基本上全是阜阳市区学生，高中生和艺考生很大一部分是来自于农村的，经济条件不是那么宽松。

2■咼二考前准备事宜（比如填表，米像，报名等），是学生回原学校自行班里，还是超训统一办理问题。

3. 班级人数过少，是否
开班此方案仅供参
考
2014.7.14。