常用公文写作培训
政府机关、企事业单位内部往来和外部交换信息的 传递形式。
语言特点
规范格式
第一部分 公文语言特点及要求
一、公文写作常见语言错误剖析
1.错别字 2.错词 3. 语法、文字表述错误
例: (1)“截止” 与“截至 ”
——错词:
第一,表意不同: “截止”是指(到一定期限)停止,是终止、结束的意思。 “截至”是指截至某个时候,多指1个过程、1件事情暂告一
摘选某县计生委的一份报告:
根据中共中央、国务院关于计划生育工作 的指示精神,省委、省政府的统一部署,地委 、行署的精心安排,县委、县政府的高度重视 ,上级业务部门的具体指导,专业队伍的忘我 工作,全体干部、党员、群众的积极努力,上 上下下,方方面面齐动员,终于打了一个漂亮 仗,受到地委、行署、县委、县政府及有关部 门的表扬……
(2)“其它” 与 “其他”
根据国家语委有关规定,在法律法规和公文中 统一用“其他”,不用“其它”一词。
(3)“报道”与“报导”
公文中统一用“报道”,不能用“报导”。
如“宣传部门要加强对疫情的新闻报导管理,……”,
改正:“报导”应改为“报道”。 (4)“做出”与“作出” :
“做出”多为口头语,后面所带的宾语一般具体(动 作等),强调于一些具体的事;
正确写法如下: 关于海口市2013年国民经济和社会发展计划执行情况
(7)没有正确使用计量单位错误:
根据《国务院关于在我国统一实行计量单位的 命令》(国发〔1984〕28号)和1990年国务院 第65次常务会议批准的改革我国土地面积计量单 位的名称采用:平方公里、公顷、平方米,而不 用亩、万亩。
(8)标点符号错误:
鉴于以上实际情况,双方都曾多次提出,希望把两人调 在一起,结束这种牛郎织女的生活,以使一家团聚,合家 欢乐。我们是社会主义国家,工人是国家的主人,工人的 疾苦就是我们的疾苦。从革命人道主义出发,我们决定同 意金XX调往贵厂,或请你们同意孙XX调往鄙厂。两者任选 其一,你们意下如何?
XXXX厂
一九XX年X月X日
段落,并不意味终止和结束。 “截至”用于日期之前,不能用于日期之后,如“截至2008
年8月1日”。 第二,用法不同:
“截止”是不及物动词,后面不能带宾语。如果“截止” 出现在日期之前,需加一个介词“到”作补语或名词性词 语加冒号,如“截止到2008年8月1日”或“截至7月9日, 已有7个省区报到”。
(2)非本世纪的年代,应将所属世纪写出 。如“上世纪八十年代以来,我市……”
改正:“上世纪八十年代”表示错误,正确写法 应该是“20世纪80年代”。
D.结构层次表示错误:
公文结构层次序数是: 第一层为“一、”,第二层为“(一)”,第三层为 “1.”,第二层为“(1)”。即:
一、 (一) 1. 2.
公文语言特点及要求
庄重 平实 简约
习惯性的语言繁琐错误:
纯属是,纯系是——纯属,纯系 即为,乃是,不愧为是——即,乃,不愧为 必须要,应要——必须,应 基本都,基本全部——不可同时使用 类似像——类似 涉及到,波及到,触及到,危及到——去“到” 不见得一定——不见的、不一定 公诸于社会,见诸于行动,诉诸于法律——去“于” 下午13点,晚20点——13点,20点 可不可以,请马上批示意见—可否,请即批示 在处理公务的记录里——在案 收到了,知道了——收悉 为了这个目的——为此
常用公文写作培训
培训内容:
一、公文与其他文章的区别 二、公文的语言特点 三、公文的统一格式 四、常用文种详解 五、错误文例分析 六、培训考核
培训前测练:
请根据以下材料以安置区办公室名 义书写公文:
思考:
公文与其他文章有何区别?
公文
顾名思义就是公用的文章(公务文书),是一 种已经被使用者所认可、形成固定模式和要求的文 章,是具有法定效力和规范性体式的书面材料,是
错误:过于口语化。
改为: “此款由你单位自行解决。”
2.这项工作经过咱们大家的共同 努力……
错误:过于口语化。
改为:“在全体同志的共同努力下……”
庄重
庄严、郑重。 “板起面孔说话”
1.使用规范化书面语,不用或少用口语、俗语
例如: “商量”、“答应”、“发给”、“合伙”、“夸奖
(X)
“商榷”、“批准”、“颁发”、“共同”、“表彰”
3.使用公文专用语
(1)称谓用语(即表示称谓关系的词)
第一人称:“本”、“我”,后面加所代表单位 称。
第三人称:“该”,在应用文中使用广泛,可用于 指 代人、单位或事物,属于自己与对方之外 的第三者。
(2)引叙用语
引叙词是用以引出应用文撰写的根据、理由或 应用文的具体内容的词。
正确的写法应该是“18岁至20岁”。
又如:“经费预算按2—2.3%核定 ……”, 改正:“2—2.3% ”表示错误,
正确写法应该是“2%—2.3% ”。
(4)百分比表示错误
公文中经常出现“百分之二十” 改正:应将“百分之二十”表述为“20%”
。
(5)数字表示错误:
A.没有按规定使用阿拉伯数字 公文中的数字,除成文日期、部分结构层次充数
(5)表态用语
又称回复用语,即针对对方的请示、问 函,表示明确意见时使用的词语。
例如:
“应、应当、同意、不同意、准予备案 、特此批准、请即试行、按照执行、
可行、不可行、迅即办理”
(6)承转用语
是承接上文而转入下文的用语。 例如:
“鉴于上述情况、为此、据此、故此、鉴于此”等
公文主体结构三层次:
一、为了/根据/依照/遵照….我部门/我单位…..(事项) 二、因此/据此/鉴于此,我部门特向…..请示/报告。 三、特此请示/报告/批复/通报/……
常用的有:
“根据、依据、按照、为了、遵照、 为……特……、 现……如下: ”
(3)祈请用语 用于向受文者表示请求与希望。
主要有: “敬希、请、望、敬请、 烦请、恳请、希望、要求”等。
(4)征询用语
又称询问词;用于征询对方意见 和反映,具有探询语气。
例如:
“是否可行、妥否、当否、不知妥 否、意见如何”等
公文的语言特点及要求
公文 语言特点及要求
庄重 平实 明确 简约
得体
公文语言特点及 要求
庄重
庄重
庄严、郑重。 “板起面孔说话”
1.使用规范化书面语,不用或少用口语、俗语
例如: “商量”、“答应”、“发给”、“合伙”、“夸奖
(X)
“商榷”、“批准”、“颁发”、“共同”、“表彰”
(√)
例:
1.“这笔钱怎么解决,你们看着办好了。”
(2)语意不清
例:“2012年1至8月,我公司吸收内地服务 项目25个,占外地投资项目28.5%; 实际利用 港资2.5亿美元,占23.9%……”。
第二分句中的“占23.9%”是指哪方面占的比 例就让人费解了。
(3)数值范围表示错:
如:“征集的男兵为年满18至20岁的男青年……”, 改正:“18至20岁”表示错误,
(6)回行错误
公文标题需回行时,要做好词意完整,不能把完整的 词拆开。
例如: 关于海口市2013年国民经济和社会
发展计划执行情况与2014年计划草案编制情况的报告 标题中的专业述语“国民经济和社会发展”是一个
完整的词,却被分成两行排列,这不符合公文标题的回 行要求。
为了避免把它完整的词拆开,又使标题排列更加对 称美观,应当把“发展计划执行情况”8个字移至上一 行。
上述诚表,为吾未至学府之缘由。吾师应懂,吾未到校。 乃吾迫不得已之。非不为也,是不能也。吾亦懂,吾未到校 ,吾师失一佳徒之苦。无吾,汝课索然无味哉!
汝苦,吾亦苦!!但,病痛不饶人,惜之谅之!如有幸再 见吾师面,再听吾师之课,吾宁当负荆请罪,自辱其身!
呜呼哀哉!哀哉痛矣!
学生***敬表
套话过当:
和词组、惯用词、缩略语、具有修辞色彩词句中作为 词素的数字必须使用汉字外,应当使用阿拉伯数字表 述。
如“(肝吸虫病)流行区人群平均感染率达 16.42%,其中约三分之二的感染者出现不同程度的肝 胆系统、……症状,……”,“三分之二”表示错误 ,正确的写法应该主“2/3”。
C.年代表述错误:
(1)凡涉及“建国以来”或“建国多少年 ”等字样的,为避免产生异义,应规范表述为 “中华人民共和国建国以来”或“新中国成立 以来”。
一、重点任务及责任分工 1、构建现代产业体系
(1)加快发展以石油化工为重点的先进制造业 (2)大力发展以电子信息产业为重点的高技术产业
正确的表示:
用句号表达句子的完整
一、重点任务及责任分工
(一)构建现代产业体系。
1.加快发展以石油化工为重点的先进制造业。 2.大力发展以电子信息产业为重点的高技术产业。
“作出”多为书面语,后面所带宾语一般较抽象(努 力、贡献)。
(5)“急待”与“亟待” “急待”是指时间上的紧迫性; “亟待”是表示意义上的紧迫性,表明问题严重已达 到了极点。
——语法、文字表述错误:
(1)句子成分残缺
例: “加大乡镇渡口渡船更新改造工作。”
“加大”是谓语,后面都是定语,整个句子少宾语 ,所以应在“工作之后加上”“力度”两字作宾语,应 改为“加大乡镇渡口渡船更新改造工作力度。”
(1)表示概数不要用顿号隔开。
如“六、七十年代”
改正:“六、七十年代”表示错误,正确的写 法应该是“六七十年代”。
(9)没有正确使用引号
引号一般用来标明行文中直接引用的话, 引号还用来标明需要着重论述的对象或具有 特殊含义的词语。
如:“经过3个多月的宣传,我局官方微博 的粉丝数已超过5000人……”
例文:一则情况报告
敦敦吾师:
昨夜雨急风骤,风云异色,天气突变。因吾尚在梦中,猝不 及防,不幸受凉!鸡鸣之时,吾方发现。不想为时已晚矣乎 !病毒入肌体,吾痛苦万分!亦悔昨夜临睡之时,不听室友 之劝谏,覆加棉被一只,以至此晨之窘境。吾痛,吾悔!无 他,惟恸哭尔!室友无不为之动容!