“be going to…”扩展练习
• 用“I’m going to…”介绍自己 • 用“He/She’s going to…”“You’re going to…”描 述他人
Talk to a friend “be going to…”运用练习
• 例如： • ——What are you going to do? • ——I’m going to play football. • 讨论后和搭档一起完成对话，回答正 确一个得一颗
一般将来时家族
• 我们今天复习了“be • “be going to…”和 going to…”的运用， “will”都表示将来 我们以前还学过一个 • 在否定句中“be 用于一般将来时的单 going to…”在be动词 词，你们还记得它吗？ 后加“not”，will直接 它就是——“will” 加“not”变成“won’t” • 在疑问句中， “be going to…”把be动词 提前，will直接提前
Weather tomorrow
• • • • • • It’s going to snow in Harbin. It’s going to rain in Beijing. It’s going to be sunny and warm in Dalian. It’s going to be cold and windy in Xian. 想一想这两种不用的用法，认真思考。 小组练习不同的城市天气预报，完成活动 三。
Module2 Unit2 It’s going to snow in Beijing.
相州镇大古县小学 韩晓辉
学习目标
• 知识目标：“be going to…” 复习运用， 学习句型I’s going to snow in Beijing. • 能力目标：能够熟练运用“be going to…”， 在天气预报，列计划等方面的运用，并牢 固掌握天气方面的词汇。
Activity 4
• Listen and say , then chant • 默读，圈出不认识的单词，小组讨论读音、 意思→听音，模仿读音（三次）→小组读 →跟唱（小声→集体）
Homework
•
用“be going to…”来描述未来一 周的天气，并根据天气来列一个自己 的活动计划。
THANK YOU !
Goodbye ！
• 情感目标：培养学生关心朋友，热爱生活 的情感。
让我们再熟悉一下天气
• 看课本中的图片，不同的天气用什么样的 图示表示（参照句子想ain warm windy sunny cold hot
课文听力
• • • • • 仔细听，听一下个座城市的天晴情况。 Harbin： snow Beijing： rain Dalian： sunny and warm Xian： cold and windy