部编人教版三年级上册语文句子突破训练一、按要求写句子。

（1）小蜘蛛一边．．回答：“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”．．忙着补网，一边（用带点的关联词语写句子）__________________________________________________（2）道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。

（缩句）__________________________________________________（3）青头笑眯眯．．．地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”（用带点的词语写句子）_________________________________________________二、按要求完成句子练习。

1．小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

（仿写句子）__________________________________________________2．小兴安岭是一座美丽的大花园。

（改为反问句）__________________________________________________3．小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、栎树。

（修改病句）__________________________________________________4．我仿佛看到了美丽的风景和黄鹂婉转的歌声。

（修改病句）_____________________________________________5．小兴安岭一年四季景色诱人，是．一座美丽的大花园，也是．．一座巨大的宝库。

（用加点的词语造句。

）_____________________________________________________________6．小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

（仿写拟人句）_____________________________________________________________7．密密层层的枝叶挡住了人们的视线。

改为“把”字句：_______________________________。

改为“被”字句：_______________________________。

三、按要求写句子。

1．人们用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。

（改写成“被”字句）________________________________________________2．这座坚固、美丽的桥的石栏上雕刻着精美的图案。

（缩句）________________________________________________3．造纸术是我国四大发明。

（修改病句）___________________________4．________，春风送暖入屠苏。

（补充诗句）四、按要求，写句子。

1.如果．．真是这样的话，用不了几年我就．会成功的。

（用带点的字造句）_____________________________________________2.小明很爱护时间，不浪费一分一秒（修改病句）_____________________________________________3.我不小心打碎了花瓶。

（改成带“把”字的句子）_____________________________________________4.大家欢呼情不自禁起来地（连词成句）_____________________________________________5.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇呀扇,扇了夏天的炎热。

（仿写句子）洁白的雪花像_________，__________ ，__________冬天的_____。

五、我能按要求写句子。

（1）照样子，把句子写具体。

例：风筝越飞越高。

风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着。

小鹿越跑越快。

小鹿越跑越快，________________________________（2）现在你们想听，我讲讲吧！（给句子加上恰当的关联词）_________________________________（3）芳芳拿起黑板擦。

芳芳擦黑板。

（把两句话合成一句话）_________________________________（4）喂，把作业本递给我。

（改为礼貌用语）_________________________________六、读句子，按要求完成练习。

1．五点左右，艳丽的蔷薇开了。

（改写句子，把蔷薇当做人来写）_____________________________________________2．我把小虾带回家养在缸里。

（改为被字句）_______________________________________________3．小女儿喊道：“有两只蜜蜂回来了！”（补充动作或神态描写，使句子更加具体生动）______________________________________________4．不但他爱读书，还爱写作。

（修改病句）_______________________________________________5．从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上。

（改写成打比方的句子）_________________________________________________七、按要求写句子1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

（改写成反问句）_____________________________________________2.为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

（改写成反问句）_____________________________________________3.毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

（改成陈述句）_____________________________________________4.实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？（改成陈述句）_____________________________________________5.陈医生看好了孩子的病。

（改成把字句）_____________________________________________八、按要求完成句子练习。

1．至于书里的意思，先生从来．．不讲。

（用带点的词语写句子）_________________________________。

2．她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。

（修改病句）___________________________________________________。

3．你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（改为陈述句）_________________________________。

九、按要求写句子。

1．他跑得快。

他跑得像兔子一样快。

（照样子写句子）他跑得慢。

_______________________2．长白山的冬天是个美丽的地方。

（修改病句）________________________________3．今天下雨了，我只好在家看电视。

（用上“因为……所以……”写一句话）________________________________4．我怎么能随便要您的东西呢？（改为陈述句）________________________________5．刺猬把树上的枣子摇下来了。

（改为被字句）________________________________十、按要求写句子。

1.按要求改写句子。

（1）如果把扫地机设计成一种小型的“龙卷风制造器”，不就可以把灰尘吸起来了吗？改为不带问号的句子：_________________。

（2）秋风一吹，树上的叶子便随风飘落。

改成拟人句：___________________________。

（3）雨点落进树林，发出的声音好听极了。

改成比喻句：___________________________。

（4）又黏又稠的石油粘住了海鸥的羽毛。

改为“被”字句：__________________。

（5）几只蚂蚁在湿漉漉的泥土上又恢复了正常的活动。

（缩句）_____________________________________________。

（6）小姑娘在拾贝壳。

（把句子写具体生动。

）_____________________________________________。

2.仿写句子。

我不知道它经历了什么：是．风雨的侵袭，是．雷电的恫吓，还是．．恶浪的阻拦？_____________________________________________十一、按要求写句子。

1．河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥。

（缩句）_____________________________________________2．站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。

（改为“把”字句）_____________________________________________3．赵州桥非常雄伟。

（改为感叹句）___________________4．遥想兄弟们今日登高望远时，头上插满茱萸只少我一人。

（根据意思写诗句）____________________________________________________十二、按要求完成下列句子。

（1）可是你对我说这些又有什么用呢？（改成陈述句）___________________________________（2）窗外的雨下得很大。

（用夸张的修辞手法）_______________________________（3）沙沙沙嗡嗡嗡哗哗哗（用这三个拟声词写一段话）_______________________________（4）她在写作业。

（扩写句子）_______________________________十三、我能按要求改写句子。

1．这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）______________________________________2．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。

（改为“被”字句）______________________________________3．妈妈送了我美丽的一条红裙子。

（修改病句）______________________________________4．走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的．．挑着担，有的．．．．骑着马，有的赶着毛驴。

（用加点词语仿写句子）_____________________________________________________________十四、按要求写句子。