• 5、尽可能不要在网上论坛、网上公告栏、聊天室上公布自己的E-MAIL 地址。如果有多个E-MAIL信箱，要尽可能设置不同的密码
• 6、未经父母同意，不和任何网上认识的人见面。如果确定要与网友见面， 必须在父母同意和护送下，或与可信任的同学、朋友一起在公共场所进行
• 7、如果收到垃圾邮件（不明来历的邮件），应立即删除。包括主题为问 候、发奖一类的邮件。若有疑问，立刻请教父母如何处理
时间
具体方法 结果
一月后情况
网络成瘾被正式纳入精神 病范畴
2008年11月9日，我国首都《网络 成瘾诊断标准》通过专家论证，玩 游戏成瘾被正式纳入精神病诊断范 畴。
网瘾案例
1. 江苏泰州一个16岁男孩，因沉迷于网络游戏不能自拔， 离家出走达两个月；
2. 海南省临高县城镇一个14岁中学生，在五一长假，长 时间玩电脑游戏不吃不喝，结果猝死在电脑桌前；
3. 中国史上最年轻的黑客——“菜霸”，花了6天6夜攻 破腾讯内部系统，但接着马上被公安局关押；
中学生网上安全十项守则
• 1、没有经过父母同意，不要把自己及父母家人的真实信息，如姓名、住 址、学校、电话号码和照片等，在网上告诉其他人
• 2、如果看到感到不舒服甚至恶心的信息，应立即告知父母 • 3、聊天室相对固定。使用哪个聊天时，要告知父母。必要时由父母确认
选自《我的安全我知道》
做网络的主人
——中学生网络安全教育
教学过程
从何而来的照片木马？
暗藏陷阱的空间链接
一场电影引发的高考杯具
你有过这样的症状吗？
1、下网后总念念不忘网事； 2、总嫌上网时间太少而不满足； 3、无法控制上网 ； 4、一旦减少上网时间就会焦躁不安 ； 5、一上网就能忘掉种种不愉快； 6、上网比上学更重要； 7、为上网宁愿放弃重要的人际关系和学习； 8、不惜支付巨额上网费 ； 9、对亲友掩盖频频上网的行为 ； 10、下网后有疏离、失落感。
1. 让我们生活在网络灿烂的阳光下， 走出网络投给我们的阴影。
2. 让网络成为我们的工具， 不要成为网络的奴隶。
3. 生活需要网络，但网络永远 不能成为我们生活的全部。
七、作业、反思
抗拒网络诱惑的计划 我受网络诱惑的表现____________ 目前给我带来的不良后果有________ 准备Байду номын сангаас用的具体措施
该聊天室是否适合学生使用。不要在各个聊天室之间“串门”。在聊天室 中，如果发现有人发表不正确的言论，应立即离开，自己也不要在聊天室 散布没有根据或不负责任的言论
• 4、不要在聊天室或BBS上散布对别人有攻击性的言论，也不要传播或转 贴他人的违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容，网上网下都做守法 的小公民
• 8、不要浏览“儿童不宜”的网站或网站栏目，即使无意中不小心进去了， 也要立刻离开
• 9、如果遇到网上有人伤害自己，应当及时告诉父母或老师 • 10、根据与父母的约定，适当控制上网时间，一般每次不要超过1小时，
每天不超过3小时
秘密 国家统一 民族团结 邪教或封建迷信
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