第一单元
认识空气
教学目标
1、感知空气的存在，认识空气的作 用及特征。 2、了解空气污染的危险性，培养学 生保护环境的意识。
创设情境，导入新课
奇妙奇妙真奇妙， 看不见来摸不着， 无孔不入变化多， 动物植物都需要。
空气
揭示课题，明确目标
空气有什么特点？
自主学习 回顾观察方法
二闻气味
一看颜色、形状
三尝味道
合作探究 观察空气的特点并记录
空气可以流动
空气没有颜色
空气没有气味
合作探究
还可以用什么方法观察空气？
质疑点拨
拓展提升
空气是怎样流动的？
拓展提升
空气和水有什么不同？