庆“五四”远足实践活动
我校始终坚持“以儒雅文化润泽心灵，用和谐教育奠基人生”的办学特色，牢固树立一切教育皆德育的“大德育”观念，为广大同学的成长、成才搭建了舞台，提高了学生的综合素质。

本着这一理念，根据德育工作计划，结合我校共青团和学生工作实际，在“五四”来临之际，举行了第三届庆“五四”远足实践活动。

4月30日全校师生踏着清晨的第一缕阳光从学校出发，开始了我们“走进官护山”的远足实践活动。

我们学生在远足途中听取了当地老人介绍官护山的来历、进行拉歌比赛、做“开心小志愿者”、“发现最美”摄影等活动，同时完成了研究性学习（见回执单）的任务。

在活动过程中我们主要采取小组合作模式。

学生一般由6—10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。

研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。

远足结束后，学生撰写了活动感悟。

各班以班会、板报、专刊、网页等形式，进行社会实践活动总结。

学校组织社会实践活动成果展示会，评选实践先进集体、先进个人，优秀感悟、照片、录像、录音等材料汇编成册，以分数的形式加入学生及班级量化。

这次远足活动不仅是改变学习方式，拓展学习资源，拓宽学生发展空间的一次探索，更是增进学生生存体验的社会实践活动，在活动中培养了学生的顽强意志和吃苦精神、勇于战胜自我和顽强拼搏的品质，进一步强化了学生的集体观念、纪律观念和合作意识，形成了
团结友爱的良好风尚，增进了学生对大自然的情怀，提高了学生的环保意识。

附件：
一、《庆“五四”远足实践活动》研究性学习问题
二、精彩时刻（图片展示）
★快乐远足、励志远足
学生和导师团队
开心小志愿者捡拾垃圾
讲述官护山来历
拉歌比赛
互帮互助
坚持！坚持！
学生作品精彩展示
学生感悟
★学生感悟
精彩片段
学生感悟
学生照片剪辑
漫山绚烂
山的美色，不只在高
昂，不只在险峻，还
在那山中竞相绽放
后扑鼻的芬芳
我是一只小小鸟
看得见吗，那只小黑
鸟？站在树枝的最高
处，仰望天空。

奋斗、
勇敢和坚韧才能让我
们离天空更近，离自己
的梦想更近。

★班会总结★学校表彰。