实训实习项目之创新思维训练
创造性思维，是一种具有开创意义的思维活动，即开拓人类认识新领域、开创人类认识新成创新思维是一种思维形式。

人的思维有多种形式，如抽象思维、逻辑思维、形象思维、发散思维、辨证思维、主动思维、创造性思维等，创新思维只是其中一种。

创新思维是一个思维过程。

就是不受现成的常规的思路的约束，寻求对问题的全新的独特性的解答和方法的思维过程。

这个思维过程，我们叫创新思维。

创新思维它是相对于传统性思维。

果的思维活动。

一、什么是发散思维
发散思维又称“辐射思维”、“放射思维”、“多向思维”或“扩散思维”，是指从所给的某一信息、某一事物中想象出各种可能，各种用途；以一个问题为中心，思维路线向四面八方扩散，形成辐射状，从不同方面思考同一问题，如“一题多解”、“一事多写”、“一物多用”等方式，找出尽可能多的答案，扩大优化选择的余地。

例：铅笔的用途
有的人仅知道铅笔只有一种用途——写字。

通过发散思维，人们还可知道铅笔还能用来替代尺子画线，作为礼品送朋友表示友爱，当作商品出售获得利润，铅笔芯磨成粉后做润滑粉，演出时临时用来化妆，削下的木屑做成装饰画，当作玩具的轮子，在野外缺水时抽掉笔芯当作吸管喝石缝中的水；在遇到坏人时削尖的铅笔还能作为自卫的武器等。

二、发散思维训练实例
练习1 ：字的发散
请在10个“十”字上最多加三笔构成新的字。

十、十、十、十、十、十、十、十、十、十
请在“日”字、“口”字、“大”字、“土”字的上、下、左、右，上下一起，各加笔画写出尽可能多的字来（每种至少3个）。

练习2：观念的发散
——尽可能多地说出领带的用途。

——尽可能多地说出旧的牙膏管的用途。

——什么“狗”不是狗，什么“虎”不是虎？
[运用1]过河
有一条水很深、很宽的河，要设法到河那边去，运用多路思维，你能想出哪些办法？
思路解析如下：
①游过去；②乘船过去；③架桥过去；④沿河向上或向下找河窄、水浅的地方涉水过去；⑤骑在牛一类的动物的身上过去；⑥乘竹筏、木桶之类的东西划过去；⑦乘气球过去；⑧乘直升机过去；⑨修水下隧道过去；⑩绕地球一周过去。

[运用2]租房
有一家人决定搬进城里，于是去找房子。

全家三口，夫妻两个和一个5岁的孩子。

他们跑了一天，直到傍晚，才好不容易看到一张公寓出租的广告。

他们赶紧跑去，房子出乎意料的好。

于是，就前去敲门询问。

这时，温和的房东出来，对这三位客人从上到下地打量了一番。

丈夫鼓起勇气问道：“这房屋出租吗？”
房东遗憾地说：“啊，实在对不起，我们公寓不招有孩子的住户。

”丈夫和妻子听了，一时不知如何是好。

于是，他们默默地走开了。

那5岁的孩子，把事情的经过从头至尾都看在眼里。

那可爱的心灵在想：真的就没办法了吗？他自己的小手又去敲房东的大门。

这时，丈夫和妻子已走出5米来远，都回头望着。

门开了，房东又出来了。

这孩子精神抖擞地说：……房东听了之后，高声笑了起来，决定把房子租给他们住。

问：这位5岁的小孩子说了什么话，终于说服了房东？
思路解析如下：
如果孩子的父母出面解决这问题，可能会有三个解决方案：（1）出高价；（2）苦苦求情；（3）夸耀自己的孩子非常听话；这三个方案都不能解决问题。

这个5岁的孩子或许根本不懂什么叫发散思维，但他的思考却是发散的。

孩子考虑的焦点是，从父母带孩子转向孩子带父母，这样就把问题解决了。

孩子说了句什么话呢？孩子说：“老爷爷，这个房子我租了。

我没有孩子，我只带来两个大人。

”房东听了哈哈大笑，就把房子租给他们了。

[运用3] 喝矿泉水问题
l元钱一瓶矿泉水，喝完后两个空瓶换一瓶矿泉水。

问：有20元钱，最多可以喝到几瓶矿泉水？
思路解析如下：
思路l：一开始20瓶没有问题，随后的10瓶和5瓶也都没有问题；接着，把5瓶分成4瓶和1瓶，前4个空瓶再换2瓶，喝完后2瓶再换1瓶；此时，喝完后手头上剩余的空瓶数为2个，把这2个瓶换l瓶继续喝；喝完后，把这1个空瓶换1瓶矿泉水，喝完换来的那瓶，再把瓶子还给人家即可。

所以，最多可以喝的矿泉水数为：20 + 10 + 5 + 2 + l + l + l=40
思路2：先看1元钱最多能喝几瓶矿泉水。

喝1瓶余1个空瓶，借商家1个空瓶，2 个空瓶换1瓶继续喝，喝完后把这l个空瓶还给商家，即l元钱最多能喝2瓶矿泉水。

20元钱当然最多能喝40瓶矿泉水。

思路3：2个空瓶换1瓶矿泉水，可知纯矿泉水只值5角钱。

20元钱当然最多能喝40瓶的纯矿泉水。

[运用4] 魔术方阵
法国著名哲学家、数学家笛卡尔设计了一个“魔术方阵”，如图所示。

图上的9个数字，纵、横、斜相加，其和都是15。

现要求变动这9个数字中的一个、一些或全部，而将纵、横、斜相加之和都变为16。

请问：该怎么办？
[运用5]鸡蛋
一位老太太挎了一筐鸡蛋到市场去卖。

路上被一位骑车的人撞倒，鸡蛋全部打破。

骑车人搀起老太太说：“你带了多少鸡蛋？我赔你。

”老太太说：“总数我也不知道，当初我们从鸡窝里拣鸡蛋时是五个五个拣的，最后又多拣了一个；昨天我老头子查了一遍，他是四个一数的，最后也是多一个；今早我又数了一遍，是三个一数的，也是多一个。

”骑车人在心里算了一下，按市场价赔了鸡蛋钱。

那么，老太太一共带了多少鸡蛋？
[运用6] 海边案件
这是一件发生在海边的案件。

一天早晨，张某的妻子还未起床，忽听一阵急促的敲门声，门外有人喊：“大嫂大嫂，大哥在家吗？”张氏听到喊声，开门一看，是准备同丈夫合伙外出做生意的李某。

忙答道：“他昨天晚上就没回来。

”然后，急忙向附近的派出所报了案。

经调查，张某已被人杀害。

派出所人员详细询问了事情的经过后，立即将李某逮捕。

开始李某极力否认，但最后不得不低头认罪。

派出所人员是根据什么认定是李某作的案呢？
三、收敛性思维
收敛思维就是针对一个集中的目标，将发散了的思维集中指向这个目标，通过比较筛选、组合、论证得到解决问题的答案。

因为收敛思维有明确的目标，因此利用现有的信息和线索解决问题，就必须有一定的程序，先做什么，后做什么，都有一定的步骤。

案例分析
1）某商场一段时间以来经常发生商品被盗事件，经理采取了很多措施如安装摄像镜头、增加保安人员等，以便能及时发现小偷和抓住小偷，但效果不大。

经理向顾问求教，顾问说：“花钱雇佣两个小偷，让他们到商场里偷东西，偷到的东西归他们所有”。

经理大为惊讶，顾问接着说“小偷被职工抓到后，送到保卫部，然后偷偷放掉，商场职工多次看到小偷被抓，不但警惕性会增加，而且识别和抓住小偷的本领也会提高，今后不管技术多么高明的小偷也难以下手了，当然，这事事先不能让商场职工知道”。

经理将信将疑的按照顾问的意见做了，事后果真见效果。

请问经理与顾问考虑问题的目标是否一样？差异在哪里？谁的目标更准确？
2）在阿凡提的故事里有这样一则：一次一位朋友请阿凡提吃饭，阿凡提穿着一身
破衣服，被朋友挡在门外，因为朋友怕阿凡提给他丢脸。

于是阿凡提换了一身非常华贵的衣服，朋友立刻把他奉为上宾请他吃饭喝酒。

只见阿凡提抬起袖口并说：请吧！我的好朋友，让衣服吃喝，这一举动，惹得满座人的惊奇，阿凡提道出原委，使他的朋
友无地自容。

阿凡提用的就是求异法，用来说明朋友请的不是他而是他的衣服。

这是一个辛辣的讽刺，但却合乎逻辑推理。

例1：下面是金、银、铅三个盒子，其中一个盒子里有宝石。

每个盒子外面贴着一句话，但其中只有一句话是真话，请找出盛宝石的盒子。

为什么？
宝石在这个宝石不在这宝石不在
金盒子里个银盒子里金盒子里
金银铅
例2：三个孩子中有一个人偷吃了苹果，一个人说了真话，请找出偷吃苹果的孩子，为什么？
小明：“我向来守规矩，没有偷吃苹果。

”
小兵：“不，小明撒谎。

”
小刚：“小兵胡说。

”
请同学们自己分析！。