大 出现 杰 出 音 乐 家 的 几 率 也 随 之 增 大 ， 因 而 极 大 促 进 了 钢 琴 的 发
总 的来 说 ，钢琴 技 巧大 致可 以分 为 具象 的手 指技 巧 、手 腕技 巧、踏板技 巧 以及抽 象的情感和 耳朵运用 。这 些技巧在 不 同的作 品 中还需要进 行不 同的组 合 ，需要 我们融会 贯通 。其前提 是我们进 行 了严 格的分项训练，牢牢掌握了每种技巧。 手 指技 巧 ，顾 名思 义是 指双 手 十指 的技 巧 ，如 高抬 指 、低抬
指 、 音 阶 、 琶 音 、 颤 音 、 震 音 以及触 键 方 式 等 等 。
一
高 抬 指
展 。产生 了越 来越多 的关于钢琴 的著作 ，其 中不乏对钢 琴技巧 的研 究，相 当一 部分 的著作 即使到 了２ １ 世纪也依然 受用 。钢 琴毕竟是 西
方 乐 器 ，在 西 方 发 展 的 时 间 要 远 大 于 在 中 国发 展 的 时 间 ， 所 以对 于
音乐家 通过消化 吸收大量文献 资料著书立 说或是直接 翻译优 秀外文 文献等 ，帮助广大音 乐爱好者 更加 了解钢 琴演奏 ，向国人介绍 其他 国家 的钢 琴教育 ，了解西方 的音乐理念等 。这些都有 助于提 高国 内 的钢琴教学水平，从而获得更为深远的有利影响 。 演 奏技 巧 多种 多样 ，但 在 不 同时期 的侧 重 不 同。众 所周 知 ， 西方音 乐的发展大致 分为几个 时期 ：中世 纪、文艺 复兴时期 、古典
黄河之 声 ２ ０ １ ６ 年第１ ７ 期
论 钢 琴 演 奏 中 的 几 种 重 要 弹 奏 技 巧
（ 广东培正学院 ，广东 广州 ５ １ ０ ８ ３ ０ ）
摘 要： 技巧对于钢琴演奏 至关重要，它能影响奏 出的音色 ，能左右演奏 的成 功。想要弹好钢琴，必须对钢琴演奏技巧 进行研 究，必须牢牢掌握它 ，将 技巧作为工具灵活运 用，才 以演绎 出高质量 的音乐作 品。因此 ，掌握钢 琴技巧是演奏 好钢琴 的前提 条件 。 关键词 ： 钢琴；演奏；技巧；训练；音色
“ 演奏 者必须取 得操纵钢琴 的主权 ，这个操纵权 就是技巧 。但
技 巧 不 是 艺 术 ，它 只 是 赢 得 艺 术 的一 种 手 段 ，是 通 向 艺 术 之 路 的 筑 路 者 。 ”一 一 约 瑟 夫 ・ 霍 夫 曼
乐 在 我 国 的 发 展 。 当 然 在 钢 琴 方 面 也 有 了 很 大 的发 展 。 很 多 学 者 、
种侧 重 都 存 在 ， 这 里 不 作 展 开 。
重要 的几种是哪些，如何进行训练 ，怎样使用 ，分别可 以帮助演奏者 达 到什么效果 ，如何避 免物理损伤等 问题就是本文讨论 的重点。 白１ ８ 世纪 以来钢 琴得到 了巨大发展 。首先 ，体 现在硬件上 。 由 拨 弦古钢琴 、羽管键 琴发展到现代 钢琴 ，钢 琴性能和表 现力得 到了 极 大提升 。表现力 的提升带来 的影响很 多，其 中关 于钢 琴技巧 方面 就有 了许 多音乐家对其进 行探讨 。有 的是在 教学 中总结出 的教 学经 验 ，有 的是 学术型研 究。总而 言之，这些研 究著作对 于人们更好 的 演奏 钢琴大 有裨益 。其 次，体现在 受众面上 。１ ８ 世 纪以前音乐大 都 在 上层贵族和 教会 中使 用，人数有 限 ，对 于钢 琴发展 的促进也 是有 限的 ，因此 这一阶段钢 琴各方面进 展都 比较缓 慢 。但 １ ８ 世纪 以来 ， 音 乐开始进入 中产阶级 家庭 ，学 习钢 琴 的人数 大大增 多，人 口基数
过 高抬指进行 训练 ，如慢 速双手弹 奏哈农 ，将 需要弹奏 的手指尽 最
大努力高抬 ，其他手指 紧贴在琴键 上 ，然后尽 全力快速 下键 ，每 个 音 都是如此 。这 样的训练 通过高抬 手指打开掌 关节 ，使手 指与琴键 功 ，在 国家 高度 重视学 前教育 的大 背景下 ，高校 师生应 高度 重视 音 乐基 础课程建 设，从教学 内容 、教 学理念 、教 学手 段等方面 积极探 索。信息时代 的到来促成 了音乐教 育的多元化 时代 的到来 ，只有 紧 跟 时代发展 的步伐 ，勇于 改革创新 ，才 有可能开创 学前教 育专业音 乐基础课程教 学的新局 面，真正实现 音乐基础 课的价值 。一
手指 独 立性 是首 要 因素 。 只有手 指相 互之 间独 立 ，才 能 具有 较 强的掌控 力，能按 照我 们的意愿 弹 出我们想 要听到 的声音 。而 每
个 人 的 手 部 构 造 存 在 差 异 ， 针 对 大 部 分 人 来 说 ， 手 指 的 独 立 性 可 通
钢琴 的研究方面 西方 自然 比我们要透 彻 。值得 欣慰 的是我 国 自２ ０ 世 纪 中叶 以来 ，也 出现 了不少极其优 秀 的钢琴 家、音 乐教育家 、作 曲 家等 ，这些音 乐家具有清 醒的头脑 ，紧跟时代 潮流 ，推 动 了西方音
主 义 时 期 、 浪 漫 主 义 时 期 、２ ０ 世 纪 。而 钢 琴演 奏 的成 熟 是 从 古 典 主
钢 琴演 奏技巧对 我们进行钢 琴演奏来 说至关重 要，其原 因在 于 正确 的技 巧及其运用 可 以帮助演 奏者在演 奏过程 中达到事半 功倍的 效果 ，而错 误使用技 巧非但不 能帮助我们 很好 的演 奏，还有可 能出 现 物理损伤 。我们在 学琴过程 中需要 掌握 的演奏技 巧多种 多样 不胜 枚举 ，各Байду номын сангаас演奏技巧的作用不尽相 同，训练方法也有所差异 ，不同技
巧 有 所 侧 重 ，能 帮 助 我 们达 到不 同 的效 果 。那 么在 这 么 多技 巧 中 ，最
义时期开始 的 ，此 时期倾 向于手 指技巧 ，要 求演奏作 品要清 晰不含 糊、追求大 珠小珠落 玉盘般 的颗粒 性、手指要 有力 、弹 奏要均匀 。 到 了浪漫主 义时期 ，手指技巧依 然重要 ，但 更追求情感 的作用 ，这 时需要靠手 腕、手臂 甚至整个躯 体来糅合技 巧和情感 ，最主要 的是 靠手腕带动 手指演奏 以表 达情感 。而到 了２ ０ 世 纪音 乐最 为复杂 ，多