你看，它把颜色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇 哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮 票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果实的，橘子、 柿子你挤我碰，争 着要人去摘那！
菊花仙子得到的 颜色就更多了，紫色 的、淡黄的、雪白 的......美丽的菊花在 秋雨里频频点头。
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌， 带给小朋友的是一首快乐的歌。
课堂小 结
这是一篇生动多彩的抒情散文写出了秋 天的凉爽，秋天丰收的美丽景象，秋天的小 动物准备过冬的忙碌景象，作者用大量的排 比和比喻为我们展示了一幅美丽的、丰收的 画卷。
巩固练习认识生字钥匙趁柿菠源自衔裳扇枚邮爽柿仙 梨菠萝粮紧杨
理解词语
留意：注意；小心。 炎热：天气很热。 频频：一次又一次地。 丰收：收成丰富。
导入新课
窗 外 的 雨
秋天的红叶
秋天的田野
秋天的果树
教学目标
1、正确读写“清凉、留意、扇子、炎热、 邮票、凉爽、柿子、仙子、菠萝、气味、香甜、 粮食、加紧、油亮亮、杨树、丰收”等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵 自己喜欢的部分。
3、感受作者所描绘的美丽的、丰收的、欢 乐地秋天
4、体会散文生动的文字，比喻的使用方法。
内容解析
课文解读
本文以散文的形式，写秋天的绚丽多彩，写 出了秋天特有的丰收的气味，写出了秋天小动 物为这不能被度过冬天的忙碌……
秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和 温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把 秋天的大门打开。
——这是一个生动的比喻句，将秋天的雨 比喻成钥匙，打开了秋天的门，化无形为有形， 将抽象的事物形象化，具体化。
梨香香的
菠萝甜甜的
苹果、橘子
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大 家，冬天快要来了，
——这是一个拟人句， 作者用了拟人的手法，用 小喇叭写出了秋天预示着 冬天的到来。
小喜鹊衔来树枝造房子
小松鼠找来松果当粮食
小青蛙在加紧挖洞，准备舒 舒服服睡大觉。
松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。