部编版七年级语文上册秋天的怀念练习题及答案5 秋天的怀念1．根据下面的拼音写汉字°zá( )碎shì( )弄bào( )怒tān huàn() chuí( )打沉jì( )淡yǎ() 翻来fù( )去2．请根据括号中的意思在横线上填写相应的词语°(1)妈妈在医院看护我，一夜没睡的她显得十分________(形容人瘦弱，面色不好看)，看到妈妈的黑发中已经夹杂了根根银丝，我的心都疼了°(2)在秋气肃杀的日子，和一个知心朋友________(指无会期的离别；死别)，是什么心情？(3)春天到了，漫山遍野山花________(颜色鲜明而美丽)°(4)他再三________(恳求，乞求)父母让他暑假去华山玩耍°3．指出下列选项中标点符号使用正确的一项( )A．“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲！”B．那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落°C．母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧°”D．对于跑和踩一类的字眼儿，她比我还敏感°她又悄悄地出去了°4．下面的句子没有语病的一项是( )A．史铁生先生的代表作《我与地坛》，曾被誉为20世纪中国最杰出作品以及中国当代50本经典著作°B．读着《秋天的怀念》，我们无不被母爱的无私与伟大感动°C．史铁生的作品《合欢树》大约有2000字左右，被收录在高二语文教材中°D．这部学术著作的作者是由北京大学的两位年轻教授写成的°5．(黄石中考)提取下面句子的主要信息，正确的一项是( )原本对生活充满了美好的憧憬却忽然残疾了的史铁生，这才惊异地发现，在古老的地坛里，淡褪了容颜的断壁残垣，亘古不败的冉冉红日，以及满目荒芜的丛草密林，处处散发出令人震撼的生命的气息°A．原本对生活充满了美好憧憬的史铁生忽然残疾了°B．史铁生发现断壁残垣、冉冉红日以及丛草密林散发出生命的气息°C．古老的地坛，处处令人惊异和震撼°D．断壁残垣、冉冉红日以及丛草密林散发出生命的气息°6．根据括号内的提示，体会下面两个句子中加点字的含义°(1)母亲扑过来抓住我的手，忍．住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”(母亲忍受的是什么？)(2)那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落°母亲进来了，挡．在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧°”(怎样理解母亲挡住落叶的行为？)7．你所在的育英中学七年级(1)班准备开展以“感恩母亲”为主题的一系列活动，请你参加下列活动，完成相应任务°(1)你准备在这一主题下设计哪些活动项目？请列举出两项°示例：主题班会(2)请你给母亲制作一张母亲节贺卡，并写上祝福语°(3)主题班会结束前，老师在大屏幕上展示了一则材料：调查显示，我校中学生清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%、62%、40%、8%°请概括材料的关键信息，并谈谈你的感想°阅读全文，完成下列题目°8．作者用“艰难”一词评价“母亲”的一生，文中“母亲”的艰难表现在哪些方面？请结合全文概括归纳°9．简要分析文中两处景物描写的作用°(1)窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落°(2)黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫°10．说说你对“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静”这句话的理解°11．文中母亲说“好好儿活”和“我”说的“要好好儿活”各有什么含义？12．文章中的母亲令人难忘，请结合具体内容，谈谈文中母亲给你留下的最深的印象°(原创)十毫升母爱邓琴①这半年，我一边上班一边照顾孩子，疲惫不堪，吃不好睡不好，身体慢慢变差°虽已立春，但春寒料峭，凛冽的风仍不时从门缝往里吹°瘦弱的我受了风寒，终于熬不住，病倒了°②丈夫建议：“要不把孩子姥姥接过来吧？帮忙带带孩子！”我却犹豫了°③我从小就怕母亲°记忆中，母亲脾气暴躁，一直以凶神恶煞的面目出现°我有丝毫让她不满意的地方，她便会严厉地指责我，给我幼小的心灵留下了浓浓的阴影°④母亲几乎没有夸奖过我，也许是没有文化的缘故，她甚至不懂得在我难过之际给予一点安慰°高考结束，我的成绩不太理想，母亲却没有安慰我，只是忙着做自己的事°拿到录取通知书时，我递给母亲看，她没有接，低着头冷冷地说：“叫你不要报这么差的大学°”我默默收回了通知书，流着泪转身离去°⑤这些年，我们母女的关系一直淡淡的，交流很少，彼此都习惯了对方的淡漠°⑥丈夫瞒着我给母亲打了电话°没想到，她竟然很快从千里之外坐车赶来了°打开门，看见母亲扶着墙壁站在我面前时，我竟有些不知所措°母亲晕车厉害，一上车便开始吐°等到下车，虚弱得像丢了半条命°⑦我赶紧把母亲迎进门，母亲顾不上自己身体不适，一个劲盯着我看，说：“就你逞能，都累成这样了！”语气一如既往的不中听°我已经习惯了，无声地笑了笑°⑧母亲来了，我的担子被她分去一部分，顿感轻松多了°我的病却很奇怪，药吃了一周，不见好°尽管穿着厚厚的棉服，还是咬着牙关瑟瑟发抖°晚上我早早地躲进被窝，母亲则在客厅打电话°连续几个晚上，她都在电话里和她的老姐妹拉家常°⑨一天早上，母亲从外面回来，放下包便进了厨房°许久，从厨房猫着腰出来了，手里端着一碗冒着热气的汤水，递给我，催促我快点喝完°看着她期待的眼神，我忍着怪味把那碗汤水一饮而尽°和小时候一样，看到我乖乖的表现，母亲脸上露出了满意的笑容°⑩连续几天，母亲都会做一碗这样的汤水让我喝°我实在忍不住，问这是什么东西°母亲说是一位老姐妹提供的秘方，专治体虚怕冷的毛病°听了这话，我感觉有一股暖流涌上心头°原来那些天，她和老姐妹们煲电话粥，是在帮我找药方°11病假结束了，我得赶早上班°早上七点，母亲已不在家，她每天早早去买菜，按她的○说法，早晨的菜新鲜°我从小都在服从她，自然无法说服她多睡一会儿°12我骑车赶往单位°风直往衣服里钻，我不由得缩紧了脖子°路上，有个声音夹杂着风○声钻进了我的耳朵：“阿姨，今天又这么早来接露水啊！”我好奇地循声望去，一片树丛中，蹲着一个人，竟是母亲！13我远远地站着，听着那人和母亲的对话°○14“阿姨，你在这接了一周了吧？每次一个多小时吧？这露水真的能入药吗？”○○15“我老姐妹说，不同叶子上的露水有不同功效，不管它有没有用，总要试试°药方所需露水不多，每次只要这么一小瓶°”16母亲扬了扬手中的瓶子°那是一个口服液的瓶子，容量为十毫升°母亲腰椎间盘突○出，不能久坐，为了十毫升露水，却在寒风中不知疲倦地蹲着°○17母亲捶打着腰，蹒跚着往家的方向走去°我站在风中，看着母亲瘦小的背影，不禁潸然泪下°有些爱很微小，微小到只能用毫升衡量°即便十毫升的瓶子，里面装的也是满满的母爱——是我从未靠近却真实存在的亲情°13．理解下列句中加点词的意思°【结合文意理解词语】(1)但春寒料峭．．，凛冽的风仍不时从门缝往里吹°(2)母亲捶打着腰，蹒．跚．着往家的方向走去°14．联系上下文，品析文中画线的句子°【品析重点语句】(1)许久，从厨房猫着腰出来了，手里端着一碗冒着热气的汤水，递给我，催促我快点喝完°(2)风直往衣服里钻，我不由得缩紧了脖子°15．文章第③段有何作用？【文段的作用】16．“十毫升母爱”这个标题好不好？为什么？【标题的理解】17．母亲节快到了，请给你的母亲发一条信息，至少运用一种修辞手法，50字左右°【拓展延伸】18．本文在描写景物方面运用白描的手法，使得语言朴素、简练°请试着运用白描手法写一个描写景物的小片段°(50字左右)【课文片段在线】又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花°黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫°我懂得母亲没有说完的话°妹妹也懂°我俩在一块儿，要好好儿活……【写法分析】白描手法，就是不用秾丽的形容词和繁复的修饰语，也不精雕细刻，大加渲染，而是抓住描写对象的特征，用准确有力的笔触，简练的语言，寥寥数语就写出活生生的形象°本段写景使用白描手法，用最朴素、最简练的语言，如实地勾勒出秋天菊花盛开的情景°无论是写景还是刻画人物，运用白描手法时一定要重点突出描写对象的特征和情态，并且所用语言要尽可能的简洁、传神°参考答案1．砸侍暴瘫痪捶寂雅覆2.(1)憔悴(2)诀别(3)烂漫(4)央求3.B(解析：A项将“喊着”后面的逗号改为冒号；C项将第二个逗号改为冒号；D项“跑”和“踩”加双引号°)4.B(解析：A项句式杂糅，可删掉“以及中国当代50本经典著作”；C项语义重复，删掉“大约”或“左右”；D项句式杂糅，可删去“的作者”或“由”“写成的”°)5.B6.(1)母亲忍受自己病体和儿子不幸遭遇的双重折磨°(2)她怕儿子看到落叶凋零的萧条景象而触景伤情，伤感痛苦，对生活逃避，丧失信心°7.(1)主题板报、演讲比赛、征文比赛等°(2)示例：不管身边还是天边，你总是把我牵挂；不管贫穷还是富有，你总是待我如初；不管年幼还是年长，你总是为我奔忙；不管快乐还是悲伤，你总是伴我身旁°亲爱的妈妈，您辛苦了，愿您永远幸福健康，快乐吉祥！(3)示例：清楚自己母亲生日的中学生人数最少°感想：母亲对子女的爱博大无私，却很少有子女懂得感恩和回报°8.母亲身体不好，却不告诉“我”；“我”的心情不好，经常向母亲发脾气°9.(1)这个句子描绘了肃杀悲凉的环境，烘托出了“我”孤独、痛苦、无望的心情°(2)通过描绘生命力蓬勃的菊花，渲染出悲壮、深沉的氛围，烘托了“我”走出孤独、痛苦、绝望的心情谷底后的坚强、乐观精神°10.母亲充分体谅儿子的痛苦心情，所以在儿子发脾气时，悄悄躲出去，让儿子彻底发泄心中的痛苦，但又担心儿子做出“傻事”，就偷偷地听着儿子的动静°这句话充分表现了母亲对“我”的爱与关心°11.母亲说“好好儿活”指母子俩都要战胜病魔°我说的“要好好儿活”是指为了母亲，我和妹妹要坚强地活下去°12.示例一：从母亲忍受肝病折磨可以看出母亲的性格坚韧、顽强°示例二：从母亲央求我看菊花可以看出母亲对我的爱与关心，以及母亲坚韧、乐观的性格°13.(1)料峭：形容微微寒冷，这里指刚入春时的寒冷°(2)蹒跚：这里指母亲因为腰椎间盘突出，而腿脚不灵便，走路摇摇摆摆的样子°14.(1)这句话主要运用了动作描写，如“猫”“端”“递”“催促”等一系列动词突出母亲重视手里的汤水，把母亲对“我”的细心呵护生动地刻画了出来°从侧面反映母亲对“我”的关爱°(2)这句话既点出了天气寒冷，为母亲出场准备了典型环境，又以“我”的表现为母亲冒寒接露水做了铺垫，渲染了母爱的伟大°15.本段回忆母亲对我的严格要求，与后文母亲大清早为我接露水治病形成对比，更突出母爱的深沉°其次，采用先抑后扬的手法，增加了文章的波澜，展现了作者由畏母到敬母的心路历程°16.好°①标题中的“母爱”点明了文章的主题；②新颖，“10毫升”将母爱这一抽象的东西具体化；③以小见大，用“10毫升”这极少的体积来表现深沉无边的母爱，给我留下强烈的印象°(答出一两点即可)17.示例：母爱是雨，沐浴着我长大；母爱是光，照亮了我前行°在母亲节到来之际，我祝愿您身体健康，笑口常开°18.【例文】正是荷花飘香的季节，整片荷田闪烁着金光°一朵朵的荷花有的带着水珠盛开，有的含苞吐蕾，有的似开非开，挤满荷田，等待着俏丽的采莲女来采摘°。