大学班级工作汇报尊敬的各位领导、亲爱的同学们大家下午好!我是应用化工技术专业08级2班的班长,我叫xxxx。
下面由我代表我们班,对这学期的工作向各位领导、同学们做一个汇报。
一、班风建设1. 班子齐全、制度齐全(1)我班拥有完善的制度,定期召开班委会。
研讨班级将要举行的各种活动和近期的学习状况。
在以班委为核心的领导下,班级的各种工作都能顺利进行。
我班这学期被评为xxxx年度山东省先进班集体。
(2)班会、团会定期召开,在会上同学们都积极发言,每次同学们收获的不仅是知识还有友谊。
(3)平时从思想上关注同学,一经发现班里某位同学思想上有波动。
我们就会和他及时进行沟通,我班同学从未有过出去玩网游彻夜未归的现象。
2. 制订完善的综合测评标准以学生手册为依据,因为综合测评成绩是评优、评定奖、助学金的重要依据,在广泛征求同学们意见的基础上,根据我班的实际情况,制订了深入到每个细节的测评标准。
因为这个测评标准是同学们自己制定的所以以后每个同学都能更好的按照标准严格要求自己,在综合测评加减分数时,每个同学都不会有意见,更使我班的综合测评制度公开化、公正化、公平化、合理化。
二、学风建设1.日常学习工作我班同学都能做到:课前有准备,课上专心听,不做三无学生。
上课时同学们积极回答问题,和老师形成了很好的互动,使任课教师在我班授课倍感轻松。
在课后同学们都能按时完成作业,不懂得问题积极询问任课教师。
在课余时间,同学们都去图书馆借阅一些书籍,开拓自己知识面,更宽领域的发展自己,还有很多同学相约回教室探讨一些专业课问题,形成了良好的学习风气。
进入大二,同学们在校已经渡过了一年的学习生活。
感觉自己对学校的各方面都很了解,从思想上放松了自己。
很多同学在上课时走出教室接打电话、上课吃早餐等。
针对以上现象,在课后的班委会上,经班委研讨,推出了在正常上课期间:不准吃早餐否则综合测评时减分、不管任何原因只要走出教室就向班费交五角钱的制度。
实施这个制度后,上课秩序恢复良好。
2.社会实践工作在夏季学期期间,我班同学积极投入到夏季学期社会实践中,有很多外省的同学因为实践回家就呆了一两天。
开学后我班有九人被评为“夏季学期社会实践优秀个人”一人被评为“夏季学期社会实践先进个人”其中一位同学还获得社会实践奖二等奖。
期间为响应学院社会实践工作,我班张晓伟同学创办了欣欣打印社。
为同学提供服务的同时还增加了自己的创业经历,相信这样的大学生活使他收获颇丰。
冬季学期即将到来,我班同学现在就积极的寻找实践单位,相信这个冬季学期的社会实践我班又会圆满完成。
三、舍风建设1. 大一时同学们宿舍卫生打扫的都很好,到大二后同学们思想上有些波动,以为大二的宿舍卫生不重要。
发现问题后,我们班的舍长起到了良好的带头作用。
使同学们统一了思想,宿舍就是自己的家,一定要居住在干净、整洁的环境中。
这学期,我们班宿舍从未有过不合格的现象。
2. 每个宿舍都建立了自己的独特文化,同学们生活在自己建设的文化中,心情格外的舒畅。
(照片)四、班级文化建设1. 班里组织活动:(1)开学初举行爬山活动,这次活动既锻炼了身体,又加深了同学之间的友谊(2)在中秋时,外省的同学们都不能回家,所以组织在校同学一起出去玩,让在校学生有胜似回家的感觉(3)举行班级联欢会,在联欢会上同学们都放声高歌,积极参与其中。
每个人都收获了欢笑2. 积极参加学院组织的活动:积极参加定向越野赛、话剧比赛、辩论赛、校园歌手大赛、技能大赛等活动其中定向越野赛,大二的同学参加的很少。
我班同学都积极参加,其中我班吴学良同学获得第三名的好成绩。
还有话剧比赛,为让更多的同学参与其中,我选了一个达到我班总人数一般的剧本。
在排练时,教室里充满了欢声笑语,比赛时大二班级有很多没有参加,最后08级只有我们班获得了第三名的好成绩。
尤其是技能大赛,我班同学没有不参加的,最后我班获得一等奖1人、二等奖1人、三等奖2人的好成绩五、预防甲流工作在预放甲流期间,我班不仅拥有学院建立的防甲体系。
而且针对我班的实际情况,我们也制定了一套完善的体系。
每天给宿舍和教室进行消毒,并且强制让每个宿舍每天进行通风。
每个宿舍由舍长负责检测同学的体温,分为早、中、晚三次测量体温。
一经发现同学有发烧的情况及时送医务室去查看,并及时给我打电话。
每天按时填写体温检测表。
体温检测表有专人负责,每周都能及时上交。
在危险关头,还注意同学的思想工作:一方面让大家不要慌乱,做好卫生工作,让同学们知道甲流可防可治。
一方面在同学被隔离时,第一时间安排人员给予送生活用品和以后的饭菜,期间还用短信和隔离同学聊天,并告诉他关于学院、班里的重要信息,使隔离的同学在班组织的关怀下恢复健康。
六、清洁教室卫生虽然我们学院的整体教室卫生情况不是很好,但是我班的同学每天都细心打扫教室。
尤其是第四组值日生,更是每天都打扫到下午一点钟。
每个星期四大院检查时我班都在教室留人,以便知道哪里做的不够好,下次再积极改正。
由于我班同学的全力以赴,每次大院检查人员进入我班后都会给以好评。
因此,我班的成绩总在生物化工学院教室卫生平均分以上,这也使我们生活在干净、清新的环境中。
学习时,身心都倍感愉悦。
七、问题与不足在开学初,我班教室卫生,打扫的不是很彻底,经过重新编排值日表和建立起相应的值日制度,使我班的卫生状况恢复良好。
在预防甲流期间我班第一个同学被隔离时,没有第一时间安排人员给予送饭等帮助。
敬爱的周总理曾说过:错误是不可避免的,但是不要重复错误。
在以后的学习生活中我深信我班的同学都不会再犯这样的错误,这也使我班同学在走向成功的道路上迈出了坚实的一步。
最后,我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。
一个班级的成长离不开每一个同学的全力配合,伟大领袖毛主席说过:团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。
希望我们永远是08级化工二班一家亲,让我的整个大学乃至整个一生都会和这么一批让我骄傲的同学一起分享下去!20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。
努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。
同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作一、教研组建设方面:、深入学习课改理论,积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。
、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。
()备课关。
要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。
要求教师的教案能体现课改理念。
()上课关。
()作业关。
首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。
()考试关。
以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
()质量关。
、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。
二、常规教学方面:加强教研组建设。
兴教研之风,树教研氛围。
特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。
、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四王志忠生物圈10月137五赵夕珍动物的行为12月114五赵夕珍生态系统的调节12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-20X下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一.指导思想:本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。
以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。
加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二.主要工作及活动:.加强理论学习,推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
.加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。
做好集体备课和二备以及反思工作。
在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。
.加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。
三.具体安排:二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份:、组织理论学习。
、高一英语教学研讨活动。
、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份:、组织好高三英语口语测试。
、高三英语复习研讨会。
五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
、协助开展好我校的区级公开课。
六月份:、组织好高考的复习迎考工作。
、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。