读书故事会活动方
案
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读书故事会活动方案
【篇一：全县小学生故事会活动方案】
全县小学生“我读书、我快乐、我成长”故事会
活动方案
为丰富小学生的文化生活,培养小学生的语言表示能力和表现能力，营造浓厚的书香氛围,推动读书教育年活动，特举办本次“我读书、我快乐、我成长”读书故事会活动。

一、活动主题：我读书、我快乐、我成长
二、活动场地：博览城
三、活动时间：9月29日
四、参与范围：全县各小学校推荐1名优秀选手参赛，各校政教主任带队。

五、主、承办单位:
主办单位：
承办单位：
六、活动内容：
学生选所读课外书籍中的精彩情节加以提炼和想象形成完整的故事，内容健康、高雅，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。

时间5分钟。

七、评分标准：
1、主题鲜明，中心突出，故事完整，生动（2分）。

2、故事主题具有思想性，教育性（2分）。

3、普通话要标准，吐字清楚，语言流畅（2分)。

4、自然大方，表现力强，讲述效果好（3分）。

5、脱稿完成，表情丰富（1分）。

八、奖励办法：
故事比赛设一、二、三等奖若干名，为学生颁发证书和奖品。

为指导教师颁发证书。

备注：1、故事会初赛、复赛学校自行组织，推荐一名优秀选手参加全县比赛，指导教师要对推荐选手的故事内容及讲述认真指导。

确保质量。

附：报名表
【篇二：故事会活动方案】
笑对挫折名人故事会活动方案
一、活动目的：
为了培养学生战胜困难的信心，解决困难的能力和勇气，开展了讲故事比赛，在学生的心目中树立起榜样的形象。

二、活动时间： 2月28日
三、活动地点：教室
四、活动对象：二（1）班的所有同学
五、活动准备：
学生事先准备好关于一些名人（或者是发生在我们身边的一些同学）如何战胜挫折，最后取得成功的例子，要求内容真实可信。

六、活动过程
（1）主持人宣布活动正式开始，集体演唱《真心英雄》。

（2）主持人点到名的上台开始讲故事。

（3）教师总结。

经过本次的活动让我们知道了很多名人如何战胜困难的故事，从她们的身上，我们看到了百折不挠的精神，这是我们每个小学生要学习的。

希望我们在今后的学习与生活中遇到困难的时候能够像她们一样，不怕困难，最终战胜困难。

一、活动目的：
为了丰富校园文化艺术节活动，激发学生读书兴趣，展示我校学生语言表示水平，提高学生口语交际和语言积累运用能力，促进学生合作交流的良好氛围的形成，培养她们自信与勇气，使孩子们的综合素质得到健全与发展，我们二年级组特此举办《经典故事伴我成长》讲故事大赛，具体操作程序和评分细则如下
二、活动时间： 5月15日下午（3：00----5：30）
三：活动地点：新多功能厅
四、活动形式：
各班推选五名学生参加讲故事比赛，按抽签顺序
五：活动要求：
1.二年级每班选出5名学生参加比赛。

2、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。

3、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，能够是中外童话故事、民间故事、启智故事等内容，能够尝试有创意的表演形式。

4、参赛选手服装要朴素、大方、端庄。