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电子技术课程设计教材


100 0 010 0 001 0 000 1
000 1 001 0 001 1 010 0
A0 A1 A2 A3
7448
a b c d e e g
BS201
A0= Q1 + Q3 A1= Q2+ Q3 A2= Q4 A3= 0
30(60)秒限时电路
功能
有人抢答为0 无人抢答为1
有人抢答或者无 人抢答计满30
门控信号
万进制计数器

CLK
RD 零


待测信号个数
门控信号1S
1秒计数控制
交通灯控制器总体设计方案(1)
秒脉冲
主干道 100进制
绿灯30秒后清零 黄灯5秒后清零 红灯25秒后清零
支干道 100进制
绿灯20秒后清零 黄灯5秒后清零 红灯35秒后清零
灯控制时间, 时间控制状态, 状态控制灯显示。
交通灯 显示电路
4进制状态控制
(时基、译码显示电路省略)
交通灯主干道控制
CLK
1HZ
EP 74160 c
ET
Q3 Q2 Q1 Q0
RD
EP 74160
ET Q3 Q2 Q1 Q0
RD
主红25S (支黄5S后)
主绿30S 主黄5S
状态控制
交通灯支干道控制
EP 74160 c
ET Q3 Q2 Q1 Q0
RD
1HZ
EP 74160
ET Q3 Q2 Q1 Q0
LD
采用并行进位、串行进位、置数法、置零法均可。
译码显示电路
BS201
VCC
1K 7
a bcdef g 7448
A3A2A1A0
Q3Q2Q1Q0
Ya
Q3 Q2 Q1 Q0
A3
Yb
A2 A1 A0
Yc
Yd
Ye BS201
Yf
Yg
7448
画原理图时,请按照书本标准接线。
数字钟总体设计方案(1)
• 16周四下午和周五全天答疑(工2-106), 下午交草图;
• 16周日:农电091仿真;17周一:农电092仿 真; 17周二:生医091仿真; 17周三:生医 092仿真; 17周四:生医093仿真。
地址:开元工2-326房间。
• 17周三:农电091、092班插线; 17周四: 生医091、092班插线; 17周五:生医093班 插线。地址:开元工2-315、317房间。
④单元电路设计:语言描述清楚,逻辑关系分析正确,参数 计算无误,器件选择合适。 ⑤结合整体电路图,说明整机工作原理,说明透彻,控制信 号准确。
说明书内容
⑥设计、仿真、插装实验中遇到的问题,分析、解决方法。 ⑦本方案的特点,优缺点,改进的地方。 ⑧通过设计,收获、体会。 ⑨列出所用原器件,主要器件功能说明。 ⑩列出主要参考文献。
• 18周四下午:交原理图和设计说明书。
时基电路
1.怎样产生1KHZ脉冲?
+5V
多谢振荡器 T=T1+T2=(R1+2R2)Cln2
47k 2k 47k
10F
84
7 3
6 2
1
注意写分析计算过程, 取用电阻电容大小。
uo
该图为书中1HZ电路
分频电路
2.怎样产生500HZ、10HZ、1HZ脉冲?
1KHZ
(60)停止计数
EP 74160
ET
1
1HZ
Q3 Q2 Q1 Q0
EP 74160 ET Q3 Q2 Q1 Q0
60
1

持 RD 人

换挡 开关

限时到
30
去控制短音提示电路
短音(5S)提示声响电路
有人抢答为0 无人抢答为1
限时时间到为0
功能
1KHZ
有人抢答或者 限时时间到3

秒提示音。

EP ET
时显示
分显示
秒显示
译码电路
译码电路
译码电路
24进制 计数器
CLK
60进制 计数器
校时 电路
校分 电路
60进制 计数器
报时 电路
秒脉冲
1HZ
时基 电路
分频 电路
低音 高音
数字钟校时电路
秒脉冲
1HZ
VCC 校时开关
进位信号
Y=MA+M’B
该电路也可以作为其他换档 电路。如频率计的1S(10S), 抢答器的30S(60S).
课程设计任务
• 数字电子钟 • 简易数字频率计 • 交通灯控制器 • 智力竞赛抢答器
数字电子钟
• 要求准确显示“时”、“分”、“秒”,24小时制 00:00:00~23:59:59
• 具有整点报时功能:在每小时59分51秒、53秒、55秒、 57秒发出500HZ的低音,59秒时发出1000HZ的高音。
支红 支绿 支黄
主绿 主黄 主红
谢谢,请大家查阅资料, 有不懂的地方请答疑!

树立质量法制观念、提高全员质量意 识。20.10.2220.10.22Thursday, October 22, 2020

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。02:50:1602:50:1602:5010/22/2020 2:50:16 AM
显示电路停止工作。若限时时间到,未有抢答,也停止工 作。 • 声响功能:当发出抢答信号或限时时间到,发出持续2~3 秒的单音或双音音响以作提示。
台号
计时
课程设计步骤
• 选定设计题目。四个题目,每班平均分配。 (由班长和课代表分配)
• 设计草图。按自己题目每人设计一张。 • 答疑,并检查通过。 • 仿真。每人按自己草图仿真。 • 插接线。同一题目两人一组,选仿真通过
EP 74160 c
ET Q3 Q2 Q1 Q0
EP 74160 c
ET Q3 Q2 Q1 Q0
100分频
10HZ
1000分频
1HZ
EP 74160 c
ET Q3 Q2 Q1 Q0
2分频
500HZ
计数器
3.怎样产生任意进制计数器?
1
EP 74160 c
ET
Q3 Q2 Q1 Q0
秒脉冲
EP 74160
具体设计内容不得少于8页。 • 设计说明书不得雷同。否则没有成绩,或
者重做。单元电路的设计,要用自己的语 言表达,能体现自己的设计思路。 • 字迹工整,态度认真,语言严谨。
说明书内容
①设计题目。(封面,统一发放) ②设计任务,即具体要求。(统一发放的任务书) ③结合任务要求,提出解决方案,比较、选择,给出总 体框图,并对各模块功能进行说明。
2、达到目的的设计方案:提出原理方案;进行 比较;选择一个合适的,作出原理框图。
3、单元电路设计:各单元、环节的电路原理, 实现方法,逻辑分析,进行参数计算、原器件选 择。
4、绘制原理总图。
三、具体要求
1、完成电路原理图一张,三号标准图纸。 2、撰写设计说明书一份,不少于5000字。 3、完成仿真实验、插装实验。
进位信号
若全部用与非门实现
注意选择器件时,尽量 选用常用元器件。
数字钟整点报时电路
分电路
5
9
Q0Q1Q2Q3 Q0Q1Q2Q3
秒电路 5
Q0Q1Q2Q3
Q0Q1Q2Q3
1/3/5/7 9
500HZ(低音)
喇 叭
注意该图为原理图,选择器件时, 应化简为常用元器件。
1KHZ(高音)
抢答器总体设计方案(1)
的电路图连接。
设计图纸要求
• 设计草图图纸不作要求。 • 最终仿真、实验证明正确的设计图纸,为
上交图纸。(必须与设计报告一致) • 3号图纸,有边框,有标题栏。(可每班统
一购买),手绘图。 • 布局要合理,元器件疏密得当,图面清晰,
元器件较重,引脚要轻(不能有斜线)。 同一类型元器件大小要一致。
设计图纸要求
电子技术课程设计
主 带:
一、课程设计目的
• 培养独立完成一个课题或实际问题的能力。 • 培养查阅资料文献手册的能力。 • 熟悉元器件类型,掌握合理选取元件的规则。 • 锻炼撰写一个小论文和设计报告的能力。 • 培养科学的工作作风和严谨的态度。
二、电子电路的设计方法
1、明确设计任务和要求: 包括一些具体的技术 指标和要求达到的功能。
主持人
1
四 路
2

3


4

显示 台号
清零
短音 提示 电路
30(60)进制 计数器限时电路
锁闭 电路
抢答及锁闭电路
D
1
D
2
D
3
Q1 显

Q2



Q3

4
RD
主持人 清零
D
有人抢答为0 无人抢答为1
Q4
去控制限时和短音提示电路
显示台号电路
Q1 Q2
Q3 Q4
D触发器输出 显示译码器输入
Q1 Q2 Q3 Q4 A3 A2 A1 A0
• 具有校时功能:以1HZ频率对“时”、“分”进行校正, 且互不影响。
简易数字频率计
• 用于测量数字信号的频率,测频范围0.1HZ到9999HZ。 • 用开关控制频率计的启动和停止。 • 测量范围可调,分为1秒和10秒两档。 • 能连续循环测量显示。如:1秒计数测量;4秒显示结果;
1秒清零。然后依次循环。
60秒一循环
交通灯控制器
支干道
主干道
交通灯控制器
30
30
5
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