计算机网络技术实习报告题目：校园网络设计与组建课程：计算机网络技术专业：电子信息工程班级：学号：姓名：成绩：完成日期： 2014年6月5日至6月11日目录1.课程设计目的及意义 (1)2.课程设计要求 (2)3.主要内容 (2)校园网简介 (2)校园网功能 (3)校园网原则 (3)需求分析 (5)网络拓扑设计方案 (7)设备的配置方案 (9)子网设计方案 (9)网络设计简介 (11)4.课程设计分析 (12)工作原理 (12)设备介绍 (15)系统拓扑结构 (16)划分网段、IP地址与VLAN (16)5.设备的配置与验证 (18)配置 (18)验证 (23)6.网络布线设计原则 (25)7.结果分析 (27)8.心得体会 (28)参考文献 (29)1.课程设计目的及意义本课程设计的目的在与全面复习和巩固前面所学的专业理论知识，综合运用所学理论知识，解决工程上的实际问题，锻炼学生综合运用学过的理论知识解决实际问题的实际动手能力，达到学以致用，理论与实际的统一。

在进行设计对相关的知识点进行进一步的巩固与消化，以更好的储备知识完成设计。

概要：由于计算机及网络技术的不断发展，极大地推动了校园网的建设，各高校及其中小学都在筹备建设校园网，希望通过校园网的建设，增加硬件的投入，改善办学条件，提高教学、科研和管理水平，提高办学质量。

校园网的建设对于学校来说是一项大的工程，必须精心设计、精心施工，做到经济适用，技术先进、开放性能良好、投资强度合理、与国内外网络互联、能长期、稳定运行的高性能的校园网络。

一些概念及相关知识点的认识：1.网络规划网络以星形拓扑结构为主，即将所有的机器连入一台或若干台集线器（HUB）或交换机（SWITCH），形成一个星形子网，具有管理方便、维护简单、排错容易等特点，若有多个集线器或交换机时，需要通过Update口或普通口将它们连起来，连线采用的标准是：568B。

当机器超过250台时，建设采用路由器或网桥或PC机等，用来分隔网络，以减少网络流量和可能发生的风暴。

子网划分的几个原则（1）在子网IP地址分配时，虽然有时某子网主机数远少于子网IP-num，但是也要把整个子网的IP地址分配给这个子网；（2）在子网IP地址分配时，为了充分利用IP地址，最好先从两端的子网分起；（3）在C类网如果有超过62台的，先用代理服务器方法解决台数较多的网络IP地址分配问题；（4）如果网络数量较多，但每个网络数量较少，这时子网数量可以多一点。

3.网络设备选型中分别有以太网网卡的选型；服务器网卡的选型；无限局域网网卡的选型；4.子网划分子网划分定义：Internet组织机构定义了五种IP地址，有A、B、C 三类地址。

A类网络有126个，每个A类网络可能有台主机，它们处于同一广播域。

而在同一广播域中有这么多结点是不可能的，网络会因为广播通信而饱和，结果造成个地址大部分没有分配出去。

可以把基于类的IP网络进一步分成更小的网络，每个子网由路由器界定并分配一个新的子网网络地址,子网地址是借用基于类的网络地址的主机部分创建的。

划分子网后，通过使用掩码，把子网隐藏起来，使得从外部看网络没有变化，这就是子网掩码。

5.一些小的知识点VALN：虚拟局域网2.课程设计要求本课程设计的目的在与全面复习和巩固前面的专业理论知识，综合运用所学理论知识，解决工程上的实际问题，理论与实际的统一。

主要包括计算机网络和网络互连两个方面：1、网络设计包括网络规划，网络总体设计，网络拓扑结构的选择，子网划分和IP地址分配的原则和方法，网络设备的选型与比较和网络的具体实施。

2、网络互连及其实现技术包括局域网络设计中的传输媒质，中继器，网桥，集线器的实际运用和大型网络中子网的划分，路由器，网关等的实际应用，提供网络服务的各类服务器的硬件和软件配置与设备，以及局域网与广域网的互连，还包括远程网络互连及其实现技术，以及远程接入的实现方法和技术手段。

具体要求：1)需对所构建的网络进行详细的需求分析2)在需求分析的基础上，参考已有的项目案例，设计该网络的拓扑图。

3)对全网进行IP地址规划，及所需设备进行选型，在选型时要注明选择该款设备的依据。

4)要对网络的部分设备进行配置，并在模拟器上实现。

5)完成30页以上的课程设计报告3.主要内容校园网简介校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。

现代办学条件的学校必须建立完善的服务于教育教学的计算机校园网。

校园网为学校的教学、管理、办公、信息交流和通信等提供综合的网络环境。

校园网的使用使学校的教育、教学研究和管理工作踏上一个新台阶。

我们可以充分利用现有计算机资源，实现信息交流和软硬件资源的共享，实现学校办公、管理、教学现代化。

校园网是当今信息社会发展的必然趋势。

它是以现代网络技术、多媒体技术及Internet技术等为基础建立起来的局域网，一方面连接学校内部子网和分散于校园各处的计算机，另一方面作为沟通校园内外部网络的桥梁。

同时，一个好的校园网，安全问题也是至关重要的。

校园网功能（1）信息资源共享和交流通过组建一个覆盖校园的局域网，将学校内部的资源进行有效的整合，实现信息资源的共享和交流。

例如，通过校园的宿舍网络查询到学校的共享资源，通过网络进行学生的数据库查询和处理学生的饿成绩，等等。

（2）计算机辅助教学现在学校的网络多媒体教室可以实现各种基于网络的电子教学，随着多媒体技术的发展，语音教学、电子视听教学等也在不断普及。

学校的校园网中还可以通过论坛等形式帮助学生和老师进行沟通和交流，通过电子题库帮助学生学习。

（3）方便图书资料检索和借阅通过图书检索系统和建立电子图书馆，可以在校园网上实现远程计算机图书检索和借阅，这样不仅能做到资料的共享，而且简化了图书借阅的手续，提高图书利用率和图书的管理工作效率。

（4）提供各种校园网络服务通过在校园网上架设WWW服务器，可以让学生和教师方便地进行信息资源共享和交流，也可以架设FTP服务器共享学校的学习资源。

学生不仅可以从中获取有用的资料，也可以将自己的资料上传给其他用户分享使用。

校园网原则（1）实用性应当从实际出发，使之达到使用方便且能发挥效益的目的。

采用成熟的技术和产品来建设该系统。

要能将新系统与已有的系统兼容，保持资源的连续性和可用性。

系统是安全的，可靠的。

使用相当方便，不需要太多的培训即可容易地使用和维护。

（2）先进性采用当前国际先进成熟的主流技术，采用业界相关国际标准。

设备选型要是先进和系列化的，系统应是可扩充的，便于进行升级换代。

建立Intranet/Internet模式的总体结构，符合当今信息化发展的趋势。

通过Intranet/Internet的建立，加速国内外院校之间的信息交流。

先进合理的技术是投资保护的重要方面。

网络核心设备应考虑使用国内外主流厂家生产的设备，同时要把先进的技术与国际公认的标准结合起来，使网络支持国际上通用的标准网络协议。

从校园网建设经验看，需注意以下几点：注意多倾听第三方专家的意见，对由厂商自己介绍的先进技术必须加以确认；注意从使用的角度倾听集成公司或其他用户的意见；从产品性能来说，国外主流产品目前在国内高校校园网中使用较多，人们的认同度较高。

但国外产品价格较高，一般学校难以承受。

国内产品相对于国外产品来说价格不高，特别是低端产品性价比和稳定性较好，且售后服务响应时间较快，目前在校园网中使用也比较多。

（3）高性能校园网作为现代大学信息运行的承载平台，涉及到众多不同的应用及众多用户。

众多的用户、不同类型的应用，包括一些实时性强的交互业务应用（如语音、图像等），势必对校园网的性能提出更高的要求。

（4）安全性解决安全性问题，需制定统一的、有效的网络安全策略和过滤机制，充分使用各种不同的网络技术，保证网络系统和应用系统安全运行。

安全包括四个层面，即网络安全、操作系统安全、数据库安全、应用系统安全。

由于Internet的开放性，世界各地的Internet用户也可访问校园网，校园网将采用防火墙、数据加密、代理、虚拟局域网络（VLAN）等技术防止非法侵入、防止窃听和篡改数据、路由信息的安全保护来保证安全。

同时要建立系统和数据库的磁带备份系统。

从数据安全的角度考虑，还应将重要的数据服务器集中放置，构成服务器群。

(5)可扩充性采用符合国际和国内工业标准的协议和接口，从而使校园网具有良好的开放性，实现与其他网络和信息资源的容易互连互通，并可以在网络的不同层次上增加节点和子网，一般包括开放标准、技术、结构、系统组件和用户接口等原则。

在实用的基础上必须采用先进的成熟的技术，选购具有先进水平的计算机网络系统和设备，并保留向ATM过渡的自然性。

由于计算机技术的飞速发展和计算机网络技术的日新月异，网络系统扩充能力的大小已变得非常重要，因此考虑网络系统的可扩充性是相当重要的。

（6）高可靠性网络系统的稳定可靠是应用系统正常运行的关键保证。

在网络设计时，应选用高可靠性的网络产品、合理的网络构架，制定可靠的网络备份策略，保证网络具有良好的故障自愈能力，以减少网络中断时间。

（7）可管理性设计网络时充分考虑网络日后的管理和维护工作，并选用易于操作和维护的网络操作系统，大大减轻网络运行时的管理和维护负担。

采用智能化网络管理，最大程度地降低网络的运行和维护成本。

校园网作为一种地理范围分布较大的园区网（甚至是一种多个园区网连接而成的广域网），日常管理及维护的工作量较大。

为了尽可能提高工作效率，减少网络停顿时间，同时为未来网络的发展打下基础，必须使校园网具有良好的可管理性。

选择方案时应考虑以下几个方面：对网络实行集中监测、分权管理、统一分配资源；选用先进的网络管理平台，可以集中对全网设备（路由器、以太网交换机等）实施具体到端口的管理能力，并可提供及时的故障报警和日志；选用的网络设备及其他连接在网络上的重要设备都应支持远程管理；设计时需充分考虑运行维护的问题，特别是建设工程结束时，应要求建设方提供足够的设计及实施文档。

（8）高性能价格比结合日益进步的科技新技术和校园的具体情况，制定合乎经济效益的解决方案，在满足需求的基础上，充分保障学校的经济效益。

坚持经济性原则力争用最少的钱办更多的事，以获得最大的效益。

需求分析校园网络的规划设计是一项系统工程，不同的规划设计方案，可使网络存在较大的性能差异，它不仅体现在网络本身具备的技术特性和应用特点上，也体现了不同用户的各种需求，而校园网的建设必将对学校的信息化建设和教学素质的提高起到强大的推动作用，同时提供简单、有效、便捷的理想办公、教学环境。

本文通过对本校校园网建设的研究，着重从校园网现状及须求分析、系统设计原则和实现目标、系统建设方案、VLAN划分及子网配置等四个方面进行了初步的探讨。