14.“带着手表找表”，这种心理现象是() A.感觉适应 B.感觉对比
C.感觉后像 D.感受性 答案：A
15.神经元的分类不包括： A.感觉神经元 B.运动神经元 C.中间神经元 D.外周神经元 答案：D
二、多选题 1.智力发展的个体差异主要包括： A.发展水平的差异 B.表现早晚的差异 C.结构差异 D.性别差异 答案：ABCD
14.创造力是指产生新的思想和新的产品的能力。 答案：正确
15.对于格式塔心理学而言，了解感知仅仅是了解大脑如何工作的手段，如何感召整体才是更为重要 的目的。 答案：正确
16.威廉·冯特于1897年在德国莱比锡建立了第一个正式心理学实验室。 答案：错误
17.反应的凝缩指这样一种现象：强度加倍，并不能使知觉到的明度加倍 ，而只引起明度的微小变 化。 答案：正确
4.胆汁质气质类型的高级神经活动过程的特点是() A.强、平衡、灵活 B.强、不平衡 C.强、平衡、不灵活 D.弱 答案：B
5.我们通常所说的IQ指： A.智力 B.情商 C.智商 D.情绪 答案：C
6.“ 心理旋转 ”研究说明表象是一种: A.映像 B.心理操作 C.概括性 D.自觉性 答案：B
7.气质类型的体液说的提出者是() A.冯特 B.荣格 C.巴浦洛夫
心理学20秋在线作业1
一、单选题 1.关于自我的，影响个人心境与行为的一般性评价态度叫： A.自我概念 B.自我同一性 C.自尊 D.理想自我 答案：A
2.两个静态的物体按一定时间依次呈现，使人觉得是一个动态的物体，这种知觉为： A.真动知觉 B.似动知觉 C.幻觉 D.时间错觉 答案：B
3.除()外，所有来自外界感官的信息都通过丘脑再传导到大脑皮层，从而产生相应的感觉 A.味觉 B.视觉 C.听觉 D.嗅觉 答案：D
9.负诱导与侧抑制是一回事。 答案：错误
10.表象物体形状越小，“看清”其细节越容易。 答案：错误
11.诱发电位不是认知心理学的 核心方法 。 答案：正确
12.长期以来，关于如何解释新生儿和10岁儿童之间的广泛差异存在遗传决定论和环境决定论两种争 论。 答案：正确
13.离差智商是对个体在其同龄人中的相对位置的度量。 答案：错误
5.神经元的分类包括： A.感觉神经元 B.运动神经元 C.中间神经元 D.外周神经元 答案：ABC
三、判断题 1.情绪和情感在人际间具有传递信息，沟通思想的功能。
答案：正确
2.在颜色立体中，圆周表示光谱上不同的色调，依次按红、橙 、黄……紫排列。 答案：正确
3.人本身的状态，如需要，情感，兴趣，过去经验等是引起无意注意的主要条件 。 答案：正确
11.色光混合遵从“加法原则”，那么红+蓝等于() A.黄 B.紫 C.青 D.白 答案：B
12.下列哪项不属于习得性动机？ A.权利动机 B.进食动机 C.成就动机 D.尊重的需要 答案：B
13.当注视一个方向的物体运动之后，如果注视点转向静止的物体，那么会看到静止的物体似乎朝向 相反的方向运动，这种现象叫： A.动景运动 B.诱发运动 C.自主运动 D.运动后效 答案：D
18.智力理论大致可分为三类 ，其中多重智力观点将智力区分为七种，并认为这七种智力是相对独 立的 ，具有不同的神经机理和发展阶段。 答案：正确
19.将几种水平的代码归并成一个高水平的、单一代码的编码过程叫组块，以这种方式形成的信息单 位叫做块 答案：正确
20.色调主要指颜色是人类语言的关键特征() A.替代性 B.重复性 C.意义性 D.生成性 答案：BCD
3.从操作和控制变量的程度上看，心理学研究方法包括 ： A.真实验法 B.准实验法 C.定性研究 D.非实验法 答案：ABD
4.联想的规律主要包括： A.接近律 B.类似律 C.对比律 D.多因律 答案：ABCD
4.当代心理学的生物学观点认为行为是被躯体结构和遗传过程决定的 。 答案：正确
5.赛斯顿认为能力由一般能力和特殊能力构成。 答案：错误
6.效度指标指测量的有效性，即一个测验对所要测量特性准确测量的程度。 答案：正确
7.戴红色护目镜可使视杆细胞免受光刺激 。 答案：正确
8.尊重的需要不属于习得 性动机 。 答案：错误
D.希波克拉底 答案：D
8.加工水平说预测最有效的记忆术是： A.地点法 B.视觉表象 C.自然语言媒介 D.声音匹配 答案：A
9.下列哪个理论认为“情绪的产生是植物性神经系统活动的产物”？ A.坎农—巴德学说 B.詹姆士—兰格理论 C.动机归因理论 D.成就目标理论 答案：B
10.我们对如何做事情或如何掌握技能的记忆是指： A.语义记忆 B.情景记忆 C.长时记忆 D.程序性记忆 答案：D