东华理工大学校园生态系统调查调查目的：认识校园生态系统的组成、结构，并进一步理解生态系统组成的复杂性及各生态各要素之间相互的影响和可协调性。

调查内容：校园生态系统的组成、结构及其存在问题分析调查对象：东华理工大学本部及师生调查方法：问卷调查和实地调查调查结果：一、校园概况1、校园总体概况东华理工大学(原华东地质学院)位于著名的“才子之乡”——江西省抚州市。

学校占地3000余亩，校舍建筑面积94万平方米，图书馆藏书140万册，其中电子图书35万册。

学校由中国工程院钱七虎院士担任名誉校长，现有教职工2000余人，专任教师1100余人，其中中国工程院双聘院士10人，教授、副教授530余人，兼职博士生导师15人，全国优秀教师4人。

同时，学校还聘请了200多位国内外兼职教授。

在校学生29000人（含留学生）。

2、校园社会要素概况（1）校园机构组成a)校园行政机构组成校长办公室、政策研究室、人事处、离退休工作处、学工处（部）、招生就业处、教务处、高等教育研究所、计划财务处、后勤管理处、国际合作与交流处、审计处、监察处、保卫处（部）、科研与科技开发处、设备与资产管理处b)校园学院组成学院名称专业组成学生人数地球科学学院资源勘查工程、地球化学、资源环境与城乡规划管理1500余土木与环境工程学院水文与水资源工程、环境工程、给水排水工程、土木工程、辐射防护与环境工程1136（本科）核工程技术学院信息工程学院化学生物与材料科学学院应用化学、化学工程与工艺、生物技术、材料科学与工程、分析化学1566经济与管理学院市场营销、会计学、财务管理、国际经济与贸易、物流管理2700文法与艺术学院中文、法学、行政管理、艺术设计、音乐学、音乐表演、广告学、对外汉语外国语学院英语（国际贸易方向、师范类）数学与信息科学学院数学与应用数学（师范类）、信息与计算科学、信息管理与信息系统1025海军后备军官学院核工程与和技术、电子信息工程、电子科学与技术、通讯工程、自动化、测绘工程、资源勘查工程、土木工程、应用化学、会计学、英语、艺术设计等专业320余高等职业技术学院区域地质调查及矿产普查、工程测量与监理、地球物理勘查技术、工程造价、计算机应用技术、应用电子技术、数控技术、电气自动化技术、旅游管理、生物技术与应用、高分子材料应用技术、食品营养与检测、会计电算学、市场营销、电脑艺术设计、音乐表演、公共事务管理、新闻采编与制作、计算机信息管理、商务英语、体育服务与管理、鞋类设计与工艺、服装设计6000余体育学院测绘工程学院测绘工程、土地资源管理、地理信息系统长江学院机械与电子学院软件学院软件工程、信息工程、网络工程2400余c)校园教师组成学院名称教职工人数职称情况学历情况地球科学学院65 教授21人、副教授11人博士21人，硕士26人核工程技术学院土木与环境工程学院58 专任教师中有教授7人，副教授12人，聘请校外兼职教授15人博士（含在读）13人，硕士30人信息工程学院93 教授和副教授21人博士11人化学生物与材料科学学院88 教授18名，副教授32名博士31人，硕士37人经济与管理学院72 硕士生导师12名，教授11名，副教授21名硕士12人文法与艺术学院91 教授11副教授42 博士13，硕士35外国语学院75 正高职称的教师2人，副高职称的教师24人，讲师24人博士学位的1人，在读博士1人，硕士学位的27人（其中3人在读）另外聘请外籍教师9人数学与信息科学学院78 正副教授22人博士学位和在职攻读博士学位者4人，硕士学位和在职攻读硕士者共有42人，聘请兼职教授6人，聘请科学院院士1人，从国外聘请名誉教授1人。

海军后备军官学院7 副教授2，讲师1人硕士1人高等职业技术学院体育学院45 17人具有副教授以上职称8人具有硕士以上学历，外聘知名教授1人。

测绘工程学院46 教授15人，副教授9人博士17人（含在读6人）长江学院366 副高以上专业技术职务近120人（其中教授 16 余人，副教授100余人），中级专业技术职务130 余人（其中讲师110 余人）博士学位10人，在读博士 4 人，硕士学位 92 人，在读硕士31人机械与电子学院软件学院80 博士(含在读)4人、硕士50人d)教学与实验条件组成东华理工大学是全国首批学士学位和第四批硕士学位授权单位，2000年学校获准开展在职人员以同等学历申请硕士学位工作，2002年获准开展工程学位工作。

近几年，还与南京大学、中国地质大学等单位在4个专业合作培养博士生。

现有30个硕士学位授权点、2个工程硕士授权点、55个本科专业（其中6个被列为江西省首批品牌专业）、11个国防军专业（含5个国家管理专业）、1个国防重点专业、14个省部级重点学科、14个江西省品牌专业。

（2）校园服务要素组成a)图书馆东华理工大学图书馆创建于1956年，新馆于2004年8月建成并正式投入使用的。

坐落于风景秀美的人民公园内，碧水环绕、绿荫簇拥，为读者提供了一个舒适、幽雅的学习环境。

大楼高31.95米，地面7层，地下1层；建筑面积18550平方米，阅览座位2800个，能充分满足读者的阅读需求。

图书馆现有正式教工45人，下设五个部室：办公室、采编部、流通阅览部、参考咨询部、技术部。

现有藏书142.4万册；其中印刷型107.4万册；电子型35万册。

随着几十年的馆藏建设，已基本形成以地球学科为主，铀、金地质书刊收藏齐全，地方文献资料繁多和文理管兼收的馆藏特色。

馆藏文献的主要类型有：图书: 印刷本107.4万册,电子35万册。

期刊(杂志）:现刊1269种、过刊2218种、电子期刊8000多种。

视听文献: 光盘、磁带20000余件。

数据库资源：1）镜像数据:万方数据、重庆维普、超星、网上课堂、英语听力、人大资料、Apabi、金报兴图、年鉴数据库、化学期刊、中经网、网上报告厅、国土资源、WTO法典等。

2）网络数据：中国期刊网(CNKI)、管理学、万方期刊、万方学位论文、Springer、Ebsco、WSP等数据库。

3）外文文摘数据：Elsevier、Kluwer、国际博硕士论文文摘（PQDD）、维普外文科技期刊文摘等。

4）自建数据：临川文化数据库。

5）网络免费数据：国学、图书馆集粹、电子报刊、在线工具、电子地图、人民日报网络版数据库、北大法律信息网、国信中国法律网查询系统、中国科学院科学数据库、中国民族音乐数据库、中国科学院文献情报中心等。

b)医院c)食堂本部共有两个食堂：学生食堂和教工食堂，其中教工食堂是今年10份营业的，学生食堂又分为一厅和二厅。

除此之外，还设有美食广场。

（此部分资料还需要继续扩展）d)超市在本部，共有大大小小5个超市，其中一个坐落在校门口的大型超市——优乐购，在学生宿舍旁边有两个，另外两个在学生食堂里。

（此部分资料还需要继续扩展）e)其他除了以上的服务设施外，本部还有一个邮政局，一个天翼营业厅，大学生活动中心一个、体育馆一个、篮球场两个、足球场一个、排球场一个等。

3、校园自然要素概况（1）绿地面积与分布学校内绿化水平较高，总面积达、、、人均绿地为20平方米，具体分布见图：（加CAD图说明）绿地布置主要有沿园丁路景观带，沿太古路，东华路景观轴，震旦路，核工路和沿湖路次景观带。

主要景观结点有校大门，东华广场，桂花园，银杏林，西湖桃园（沿湖路科技楼北部），广玉兰园（2栋西侧）及图书馆广场。

（2）水系分布校园内水系主要有东华广场旁水池，二教前水池以及美丽的西湖，其中西湖总面积xxx平方米经2004年的清理，西湖水质大大改善，湖水清澈，鱼群嬉戏。

是东华理工大学乃至抚州市的一枚绿水珍珠。

（3）植物种类校园内植物种类繁多，有阔叶的也有针叶的，有常绿的也有落叶的，有乔木也有灌木丛。

大概有300多种植物，主要的如下：香樟，广玉兰，秋海棠，梧桐，柳杉，松树，柏树茶花，白兰树，桂花，银杏，琵琶，柚子，海桐（七里香），桃花，樱花，洞庭树，墙头草，五角枫，红枫，铁树，杜鹃，李树，竹子，石榴，月季，女贞，美人蕉，宽叶草，含笑，芦荟，海芋，龟背竹，万年青，蔷薇，宽叶草，龙爪槐，爬山虎，常春藤，藤棕。

二、数据统计与分析为了能够得到比较有代表性的结果，客观地评价我校生态系统现状，我们一共发出了120份问卷，其中100份为纸质问卷，20份为网上问卷。

在100份纸质问卷中，共收回96份，收回率96%，网上问卷收回11份，收回率55%，共收回107份。

其中有5份来自老师，22份来自本班同学，其余学生分布在各个学院的不同年级中，数据来源较广，较具代表性。

附问卷以下主要分社会要素和自然要素两方面分析我校生态系统的特点。

1、社会要素方面（1）图书馆在107个受访对象中，有61.68%的受访对象认为我校的图书馆服务质量处于一般水平，而认为比较好的和差的比例分别为19.63%和18.69%，一受访对象认为其服务质量较好。

（2）校医院对于医务室，58.88%的受访对象认为我校的医务室服务质量很一般，33.64%的受访对象认为差，而认为好的比例只有7.48%。

（3）食堂在受访者中，有53.27%的受访对象认为我校的食堂总体服务质量处于一般水平，而认为其比较好和差的比例分别为7.48%和39.25%。

（4）文娱和体育设施对于文娱和体育设施，53.27%的受访对象认为我校的文娱和体育设施建设只处于一般水平，38.32%的受访对象认为差，而认为好的比例只有8.41%。

虽然我校体育设施较完善，受访者也基本对其建设水平持中性的态度，但是，对于体育馆和田径场的开放利用时间，受访者比较不满意，有51.40%的受访者认为其开放利用时间不合理，没有做到以人为本，利用率极低，41.12%的受访者认为其开放利用时间一般合理，而只有7.48%的受访者认为其是合理的。

（5）给排水系统在受访者中，有49.53%的受访对象认为我校的给排水系统没有完善，质量极差，而认为其比较一般和差的比例分别为43.93%和6.54%。

由此可知，校园给排水系统存在比较大的问题，急需解决。

（6）垃圾分类方面虽然我校已经有部分垃圾桶实施了分类回收，而且数量也比以前多了，但是，在调查中，51.40%的受访者认为垃圾桶箱的分布并不合理，41.12%的受访者认为一般合理，只有7.48%的认为合理，由此我们可以说，虽然校园内垃圾箱数量较多，但其分布并没有结合实际来考虑，没有以人为本。

在被问到在扔垃圾时是否会注意垃圾分类时，43.93%的受访者表示经常会注意垃圾分类，42.06%的受访者表示每次都会注意，只有14.02%的偶尔会，这说明我校学生的素质还是不错的，只是学校硬件跟不上。

2、自然要素方面（1）绿化水平对于我校的绿化水平，51.40%的受访对象认为是好的，有45.79%的则认为一般，只有2.80%的认为差。