小学
2020学年度第一学期
班级班际“经典诵读竞赛”活动总结为了营造良好的“书香校园”氛围，激发学生的学习兴趣，提高低年
级小学生良好的口语表达能力，丰富校园文化，为小学生创设才艺表演的
平台，我级结合“书香校园”读书活动的开展，于2020年11月25日下午在学校体育馆举行了“读经典明道理”讲故事比赛。

本次活动旨在进一步激发学生的阅读兴趣，加深学生对故事的理解，
挖掘潜能，提升学生的综合素养。

此次活动在学校主管教学的林主任及少
先队大队部何辅导员等行政领导的关怀指导下，在级长及1~2年级各位班主任的安排组织下，活动举办得严密、充分有序。

选手们带来的故事精彩
纷呈，把台下的小观众们深深地吸引住。

整个比赛过程在顺利、有序地进
行。

活动最后由林主任对本次赛次作总结，并让获奖选手合影留念。

本次比赛活动是经过了近一个多月的积极准备，先由班内进行班级竞
赛，选出最优秀的选手代表班级参加本次比赛。

各班指导老师对选手的参
赛故事进行了反复的筛选并进行了反复的指导。

在老师的教导下和选手们
的努力下，选手们的水平在决赛中有了明显进步，各位选手的故事声情并
茂，有声有色，赢得现场观众和评委老师及与会家长阵阵热烈的掌声。

总结本次比赛，有以下几个特点：1、参赛选手讲故事水平较高。

各选手是在班级讲故事比赛后挑选出的精英，代表班级参赛。

选手们在故事内
容的选择上能切全主题。

2、选手们在比赛过程中面部表情丰富，大部分选
手能添加肢体语言，举止大方得体，声音抑扬顿挫，增强了故事的感染力。

3、各指导教师在课后能以高标准培训选手，让选手们以高水准发挥。

比赛表现最为突出的是二(3)班的钟汶汶同学，她的故事讲得十分流畅，而且表演得惟妙惟肖，获得了学生们、评委们的热烈掌声和好评。

二2)班的潘少豪同学，在讲故事的同时加上了自己的动作，使故事通过表演而显
得具体、形象、生动、活泼，引来了台下观众阵阵的掌声。

二(1)班的王鑫同学在故事的最后，还讲出了这个故事所要带给我们的道理，寓讲故事于
实践当中。

一(2)班的宁美琳同学娇小可人的模样更是令人久久难忘。

本次比赛得到了一、二年级各位班主任和语文老师的大力配合与支持，
各位指导老师更是尽其所能地精心对选手进行了辅导，为了保证比赛活动
能够圆满成功。

在整个讲故事比赛过程中，从工作的筹备到工作的开展，
都是语文低段组教师精心组织下有序进行的。

整个组织过程中注意细节，
做到有计划、有安排、有落实、有检查。

在大家的共同努力下，本次比赛
开展得顺利、有效，活动达到了预期目的。

有鉴于此，我们要总结经验，
争取在以后的各种活动中取得更好的成绩。

小学
2020年11月25。