杨洋高考满分作文山东2012新课标补一块小的漏洞，实在是漆工举手之劳般的小事，但却拯救了孩子们的生命，挽救了一个家庭的幸福。

平凡的漆工、质朴的善行，却在平民生活的世界中点亮了精神的光亮，更在孩子们未来的人生航行中树起了灯塔。

《孟子》有句“人皆可以为尧舜” 以平凡之小善，积累人生美德，美化社会风气，正是我从材料中读出的深意。

一艘海船的作文材料，让我想到了在《边城》中摆渡的外公和翠翠，让我想到了颇有古君子之风的湘西凤凰。

平凡的人们用质朴的言行诠释着他们对于善的理解，用点滴的善行构建着属于他们的美的世界。

我想漆工补好的船足以驶去湘西的沅水，那里有我们今天仍然珍视的美德。

反观现实，做一件好事而无求回报则为拜金者不齿，行一善举而不自利，则为利已主义者所弃。

小悦悦事件中人群的冷漠，彭宇案里老人难扶的尴尬，让我们看到道德之船的漏洞正在吞噬我们扬帆远行的梦想。

“千里之行，始于足下”（《老子》），构建公民道德建设工程的宏图伟业要从平凡世界的平民精神开始，一砖一石的建起。

从十八大讲话的白皮书中，我们再次看到国家在道德层次励精图治的决心。

于是才有了感动中国十大人物的正面典型，他们为时代树立了楷模，弥补了国人道德的漏洞；于是新闻战线中开始了“走基层”的活动，报道那些岗位平凡而精神伟大的人物，他们身上所体现的传统文明之美恰是道德方舟的浮力。

在古希腊的神话中，人们总是渴望英雄的出现，以巨大的神力拯救人民于苦痛之中。

而今，我们更需要的是来自平凡世界的英雄，他们虽无魁伟无比的身形和天生的神力，但点滴的善行却可以让一个时代的风气为之一新、传统的美德可以在现实世界里以新生般的能量推动中华文明的巨舰破浪扬帆。

油漆工的故事让我想起了曾经给我讲题的隔壁班的数学老师，他弥补了我知识的漏洞，更让我懂得小善与大德的关系。

人生漫长，总是要巧妙地与素不相识的人擦肩而过，若是每一个人都可力所能及地行小善，就可以让人生更加充实幸福，更能让整个时代为之一新。

也许我不是道德航船上的舵手，只是一名平凡普通的水手，但却承担着巨大的责任——我要和每一个尽责守职的人一样，把行小善的力量汇集在破浪前行的桨上，让这艘美德的巨舰在新时代的沧海中扬帆奋进。

!以善补漏，以德扬帆以小善补漏，以大德行舟2012重庆卷冷库的门虽然关上，但却没有锁住两个点头之交的人心有灵犀的关照；进进出出的人群虽以百计，但独留你我心中的永远是那个用简单两句问候互相铭记的彼此。

材料中来自平凡世界的小故事，让我们读出了为人做事的大道理：懂得尊敬别人，即使是点滴的敬意，也能够给人生带来温暖。

“你好”和“明天见”只是简单到极致的日常口语，却蕴含着人与人之间可贵的温情。

打开冷库大门的瞬间，我想那个工人一定体会到了人情温暖。

这浓浓的暖意让我想起了沈从文《边城》中湘西的沅水，想起翠翠替外公撑船时对船客每一声真挚的问候。

即使这模仿外公的声音显得稚嫩，却组成了湘西世界至真至善的风景，代表着传统精神中互敬互重的美德。

正是这样的品质，才让我们在多年后仍然值得去品读《边城》，重建《边城》的精神世界。

反思现实，很人正如冷库前进进出出的过客一般，在忙碌繁杂的生活中忽视了人与人间的温情，甚至忽视了日常交际时必不可少的礼仪。

这样的现象折射出一个时代人情的匮乏、情感的流失。

我甚至想到“小悦悦”事件中，从躺倒在车辄下的孩子身边走过的17个冷漠的广东佛山人，不是鲁迅先生曾经讲过的“看客”么。

先生的文集《热风》不恰是暗喻当时冷漠的社会，并要以热烈的理想、火热的感情吹来一阵“热风”。

今天读到本则材料，再让我怀念鲁迅文章、鲁迅精神。

作为礼仪之邦的华夏民族，我们的确应该反思礼仪的缺失，因为这更代表着一种传统文明精神的匮乏。

正是如此，我们才能在胡锦涛的十八大白皮书中看到重点章节论证公民道德建设工程的重要。

不要小瞧保安与工人的几句问候，这35年未曾间断的“你好”和“明天见”其实是人情的温暖、更是传统美德的表现。

正是因为我们这个时代渴望将平凡世界的点滴美德化作温暖世界的春风，才会有“感动中国十大人物” 的榜样力量，才会有新闻战线“走转改”行动，去发掘更多像材料中“工人”、“保安”似的人物。

他们是作文题目的材料，更是平凡世界中闪光品质的代表；他们用问候温暖彼此，更用相互的敬意展现了中华文明的传统道德之美。

保安与工人的故事让我深深地反思过往，自己曾经多少次没有说“您好”而漠然地从老师面前走过，又有多少次没有说“再见”便走出家门，少一句问候便多一丝冷漠，多一句问候则如吹来一阵暖风。

从今天起，我要去向生命中平凡的过客报以尊敬的问候，对一同学习的朋友说一句“你好”，对告别的友人说一声“明天见”，我想，再见的明天就会更美好。

!以问候温暖今天，以敬意再见明天【篇二：2014年山东高考作文题目出炉历年作文回顾】 2014年山东高考作文题目出炉历年作文回顾2014年山东高考语文作文为话题作文“开窗看问题”。

话题为一段材料，大意为“窗户像一个画框，透过窗户不同人看到不同风景，有的人看到了俗，有的人看到了雅；有的人看到了躁，有的人看到了静。

”要求考生自主命题。

山东历年高考作文题目2013山东高考作文题目：为作家作品挑错阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章：要求：1.选准角度，自定立意；2.自拟题目；3.除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；4.不要脱离材料内容及含意的范围。

2012山东高考作文题：以孙中山箴言自拟题目2011高考作文题目—山东卷：《这世界需要你》要求：形式不限，诗歌除外，800字以上。

2010山东高考作文题：生活品质靠什么来支撑生活品质，靠什么来支撑?阅读下面材料，按要求作文。

(60分)衡量生活品质，每个人都有不同的标准。

在过去的三十年，中国人把对美好生活的向往寄托于物质生活的改善，于是乎，名牌和奢侈品在一些人心目中的分量似乎愈来愈重。

据有关统计，68.8%的受访白领愿意花钱购买奢侈品，受访白领在奢侈品上的年消费人均达到22062.8元。

26岁的外企职员flora月薪5000元。

她说，自己购买奢侈品的主要原因还是为了挣面子。

28岁的部门主管amber拿着8000元月薪，也是一名奢侈品的追随者。

她自称买名牌不为面子，不求舒适，只为“激励自己”。

amber说，她会关注千万富翁的生活方式，这会让她搜罗名牌更有“方向感”。

在平时的的生活中，你会在意名牌和奢侈品吗?金钱是衡量生活品质的唯一标准吗?作为现代人，生活品质靠什么来支撑?读了上述文字，你有何感想?请联系社会实际或你的人生体验，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限。

不得抄袭。

2009年山东省高考作文题目：见证见证，是社会、历史、生活的凝聚。

生活中，我们见证了个人悲喜和社会的发展；社会变迁中，许多人或事，是??见证。

请以“见证”为题目，写一篇不少于800字的作文。

2008高考山东省作文题目：“春来草自青”作文要求：以“春来草自青”为话题，完成一篇自命题作文，题目自拟，除诗歌外，文体不限，字数800左右。

2007年山东卷作文题目：时间不会使记忆风化要求：请以时间不会使记忆风化为题写800字文章，自拟题目，自选主题自选文体，文体特征明显。

2006年高考作文山东卷：阅读下面这首诗，根据要求作文。

星星雷抒雁仰望星空的人，总以为星星就是宝石，晶莹，透亮，没有纤瑕。

飞上星星的人知道，那儿有灰尘、石渣，和地球上一样复杂。

这首诗可以产生不同的联想感悟。

请根据你的联想或感悟写一篇文章。

注意：联想或感悟要与整首诗的寓意有关。

立意自定，题目自拟。

不少于800字。

除诗歌外文体不限。

相关信息：1951—2005年山东省高考作文题目1951年：一年来我在课外努力地工作1952年：记一件新人新事1953年：写一个你所熟悉的革命干部1954年：我的报考志愿是怎样决定的1955年：我准备怎样做一个高等学校的学生1956年：我生活在幸福的年代里1957年：我的母亲1958年：大跃进中激动人心的一幕1959年：记一段有意义的生活1960年：我在劳动中受到了锻炼1961年：一位革命先辈的事迹鼓舞着我1962年：说不怕鬼；雨后(两选一)1963年：“五一”劳动节日记1964年：读报有感—关于干菜的故事1965年：给越南人民的一封信(19661976年)：高考中断了11年。

1977年：“我在这战斗的一年里”1978年：缩写年：“速度问题是一个重要问题”1979年：改写年：“陈依玲的故事”1981年：读后感年：《毁树容易种树难》1982年：命题年：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”1983年：看图作文年：说明一篇；议论一篇(漫画《挖井》)1984年：一段报道，关于怎样写作文1985年：“致光明日报编辑部的信”(关于环境污染问题)1987年：自拟题(关于育民小学游泳训练班的简讯)1988年：习惯1989年：“致青年同学的一封信”(关于报考志愿的困惑和苦恼)1990年：动作表情；肖像描写；议论500字(素材为年：玫瑰园里的花与刺)1991年：以圆形物体为本，写一段想象命题—选择(“近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辩论或议论)1992年：记叙；议论(关于社会公德问题，街头雨中一景)1993年：广播稿年：关于补课报酬问题1994年：尝试1995年：一段对话；一篇评论(素材为诗歌《鸟的对话》)1996年：说明一篇；议论一篇(关于给六指做整形手术的两幅漫画比较，议论题为“我更喜欢”)1997年：自拟题(社会调查分析，素材两份，主线为“助人为乐”) 1998年：坚韧；我追求的品格战胜脆弱(二选一)小作文年：补写《妈妈只洗了一只鞋》 1999年：假如记忆可以移植2000年：通过对四个图形符号的不同认识，谈你在生活中看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案？2001年：诚信2002年：心灵的选择2003年：感情的亲疏远近对认知的正误深浅的影响2004年：相信自己与听取别人的意见2005年：双赢的智慧【篇三：高三、十五班肖杨洋2013四川高考作文】 2013四川高考作文-----过一种平衡的生活高三、十五班肖杨洋你说你要过一种平衡的生活但理想与现实总是背道而驰你说你要逃离生活的压力与痛苦但想法与行为总是大相径庭你没有看见大鹏振翅欲飞的勇气你没有看见陶渊明种豆南山的恬然你没有看见李白天生我材的洒脱你没有看见苏轼羽化登仙的自由你看见的只有大鹏夭阏时的抑怒你看见的只有陶渊明违己交病时的痛苦你看见的只有李白散发弄舟时的愁绪你看见的只有苏轼被贬黄州时的失意过一种平衡的生活过一种平衡的生活你在心中一遍一遍的默念鸟儿想要带走你生活的阴霾月光想要洗净你浮华的灵魂而我只想告诉你平衡生活的真谛平衡如芦苇要懂得随风而动平衡如舟舵要学会让它来导引我们的生活而过一种平衡的生活不是在浮躁中建立一座高楼在绝望中出现一片绿洲而是在平淡中看一朵海棠花的开落在静默中享受一杯温热的咖啡在安静中阅读一本封存己久的古书你说，你不要细水长流你要过一种平衡的生活但，亲爱的平衡的生活就是细水长流尽暮雪落朝阳啊学会接受平淡的生活拥有平静的心态让自己过一种平衡的生活。