春风化雨，润物无声
淄博市周村区实验中学张大炜
漫画中有一个水流湍急的水管，还有一个水管下水花四溅的碗，且不说溅到碗外的浪费了多少，就是碗里，又能承接多少呢?现实中这种高能低效的事很多。

我们做事不要太激进，而要讲究效果，尽量做到春风化雨，润物无声。

大水漫灌的现象在教育中有集中体现。

有些老师“只问耕耘，不问收获”，填鸭都懒得做，结果只能是水过地皮湿。

现在上网课，师生互动就更少了。

有些老师真正找到了网红的感觉，把直播平台当成了个人表演的舞台：或卖弄才学，以博人眼球；或出语惊人，以哗众取宠。

至于学生学到多少，我不管，我先痛快了再说。

这与我们所说的春风化雨，润物无声，不仅毫无交集，简直是背道而驰。

同样被浪费掉的，还有我们的爱心。

每当发生大灾大疫，不管是洪灾还是地震，不管是非典还是新冠，全国人民万众一心，积极支援，有钱
出钱，有力出力，有血出血。

但是这些心血的去向，相关部门总没给一份明细，用了多少?剩余多少？怎么处置的？事情往往不了了之。

这次新冠疫情，武汉红十字会又被推到了风口浪尖，但愿这是个契机，能全面扭转我国慈善事业的沉疴。

同样问题严重的还有水滴筹，此不赘言。

这种激进的表演在节日中体现的也很普遍：三八节了，给妇女放半天假；五一节了，给工人放三天假；儿童节了给孩子放一天假；教师节了，不仅不放假，还要排练节目，欢迎各级领导的视察。

其他时间呢？还得忙着上班，上学，干家务。

“碗”经常是干的，就这一两天也接不了多少啊，涸辙之鲋的感觉有木有？
那怎么才能解决鲋鱼的涸辙之困呢?
一是水不能停。

教育不能停，慈善不能停，节日也不能停。

水是资源，水是关爱，水是生命之源，离开了水，怎么能行?
二是“碗”要变大，换个蓄水池，再舀到每一个嗷嗷待哺的碗里。

教育要渗透每一个学生，慈善要惠及每一位病患，节日要关爱弱势的所有成员。

漫画里大水漫灌的形象工程，就不要干了。

育人者，为国者，我劝你最好春风化雨，润物无声。

外一篇
阅读下面的文字，根据要求写作文。

圆规为什么可以画圆?因为脚在走，心不变。

有些人为什么不能圆梦?因为心不定，脚不动。

读了上面文字，你有什么观点要阐发？有什么感情要书写？请围绕材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外文体不限。

不忘初心，砥砺前行
圆规为什么可以画圆？因为脚在走，心不变。

有些人为什么不能圆梦？因为心不定，脚不动。

亲爱的，要想圆梦，我劝你不忘初心，砥砺前行。

人应该有梦想，人没有梦想，那跟一条咸鱼有什么区别？孟子曰，人皆有是心，贤者能勿丧耳。

丧失了是很让人遗憾的，方仲永就是很典型的例子。

仲永天资聪颖，若有神助，但他父亲引以为利，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

结果仲永泯然众人矣。

就是因为他失去了本心，如果他能保持本心，勤学不辍，那么成为一代文豪指日可待。

有被别人耽误的，也有被别人成就的。

公子重耳出逃晋国，一逃就是19年，一路上受尽奚落和嘲笑，偶尔也受到礼遇，在齐国，竟然乐不思蜀。

狐偃、赵衰无奈之下出于下策，将重耳灌醉，然后载着他离开齐国，他也因此回到晋国，登上王位，终成一代霸主。

如果老死齐国，只会成为任仰人鼻息的寄生虫。

其实关键还得看自己，还得落实到行动上。

想到和得到之间还有做到。

《劝学》中提到蜀之鄙有二僧，一贫一富，富者数年来欲买舟南下，但是迟迟没有行动。

按说他也有钱，也有时间，也有想法，但为什么没有实现呢?就是因为没有执行力。

既有想法又有执行力的，玄奘算是典型的一个。

玄奘苦于佛经翻译中来源散漫、莫衷一是的现状，励志西天拜佛，求取真经。

他不惜偷渡出境，十万八千里远赴天竺，耗时十七载，历经九九八十一难，最终修成正果，成为中国脊梁和世界文化名人。

这样的例子还有很多，精卫填海，愚公移山，夸父追日，大禹治水，只要想干，肯干，撸起袖子加油干，敢叫日月换新天！
其实现实的困难并不应该成为我们放弃努力的借口。

孔子周游列国，推行仁政，固然由于时代的局限不能成功，但他孜孜以求，痴心不改。

现实的困厄不仅激发了他的斗志，更加彰显了他人格的伟大。

同学们，扪心自问，你做的怎么样呢?很可惜，有的同学耽于玩乐，溺于吃喝，有的同学虚掷光阴，蹉跎岁月，他们都辜负了青春年华和父母的殷切希望，等待他们的将是无尽的失望和悔恨。

亲爱的，我只愿你不忘初心，砥砺前行。