《课堂管理策略》第一套试卷
总共50题共100分
一. 单选题（共20题,共40分）
A.陈述性
B.程序性
C.策略性
D.静态知识
A.帮助学生掌握知识
B.提高学生理解技巧
C.促进学生发展
D.提高学生身体素质
A.螺旋效用
B.马太效用
C.蝴蝶效用
D.互动效应
4. 一个学校能能为社会主义建设培养合格人才，培养德、知、体全面发展的有社会主义觉悟的有文化的劳
A.教材
B.教师
C.教法
D.教研
A.提出问题
B.设计方案
C.搜集资料
D.制定假设
A.上课
B.总结
C.备课
D.活动
A.教师
B.学生
C.教材
D.教法
A.多元化
B.封闭型
C.终结性培养模式
D.划一培养模式
A.教师
B.学生
C.教材
D.教案
10. 选取教学案例进行技术教研，案例必须是包括，特殊情景和典型案例问题的故事，这意味着必须具有
A.真实性
B.典型性
C.研究性
D.可看性
A.刺激
B.反思
C.激励
D.人力
A.思维
B.习惯
C.跳跃
D.定势
13. 教师以为学生有较高的发展潜力因而对学生投入更多的关注，学生往往表现出较其他学生更快的发展，
A.罗森塔尔效应
B.高原效应
C.马太效应
D.蝴蝶效应
A.教育
B.科技
C.文化
D.信念
A.联想知识
B.事实知识
C.技能知识
D.人力知识
A.总结性测评
B.形成性测评
C.诊断性测评
D.过程性测评A.“课”
B.“师”
C.“生”
D.教材
A.专业人员
B.教书匠
C.一桶水
D.教育家
A.必然下降
B.不变
C.不确定
D.应该相应提高
A.教师
B.学生
C.问题
D.教材
二. 多选题（共10题,共20分）
4. 新课程提倡的师生关系是（）。

（2分）
三. 判断题（共20题,共40分）
错误
正确
错误
正确
错误
正确
错误
正确
5. 新课程降低了对知识点的要求，提高了对学生综合素质的要求，那么学生考试成绩将降低，综合素质必
错误
正确
错误
正确
错误
正确
8. 教师一旦追踪某个问题，或者教师借助“他人经验”来解决某个问题，我们就说，教师就有了“研究”状
错误
正确
9. 人的心灵深处，教师都有一种根深蒂固的需要，就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者。

（2
错误
正确
错误
正确
错误
正确
错误
正确
13. 我们提倡“人人有课题，个个在研究”，所以每个教师都必须作为一个或数个课题的第一责任人。

（2
错误
正确
14. 专业化只是对部分行业而言的，对绝大部分行业来说，无论现在还是将来，任何人都可以从事这些行
错误
正确
错误
正确
错误正确
错误正确
错误正确
错误正确
错误
正确。