人民群众在历史发展中的作用
二、个人在社会历史中的作用
3、杰出人物与人民群众的一致性 首先，杰出人物是在群众斗争的实 践中产生的。
二、个人在社会历史中的作用
3、杰出人物与人民群众的一致性 其次，杰出人物历史作用的发挥离 不开人民群众。
二、个人在社会历史中的作用
4、群众路线 “一切为了群众，一切依靠群众 ，从群众中来，到群众中去”是我党 的群众路线，它是一条实现党的政治 任务的根本工作路线，也是根本的领 导方法和工作方法。
1、马克思主义产生以前的历史观 世界史“实际上是一部在地球上建立 功业的伟大人物的历史”。 ——卡莱尔 人民群众是无数个“零”，只有前 面添上英雄人物的“实数”时，他们 才能变成有效的数字。 ——米海洛夫斯基
一、人民群众是历史的创造者
1、马克思主义产生以前的历史观
尼采：
历史的意义在于“超人” 的诞生，“超人”具有 “决定一切的力量”， “可以使千万年的历史生 色” ； 人民群众 “是一堆任人 使用的无定形的材料，是 一块需要雕刻家加工的石
以相关原理说明群众路线和群众观点的重要性， 并结合当前我国人民群众关注的热点、难点问 题，谈谈应该如何在实践中坚持群众观点和 群众路线？
论文形式 1000字 要求主题鲜明，思路清晰
一、人民群众是历史的创造者
1、马克思主义产生以前的历史观
“大人物心里之动 进稍易其轨，而全部 历史可以改观”， “历史者，英雄之 舞台也，舍英雄几无 历史”。
一、人民群众是历史的创造者
1、马克思主义产生以前的历史观
奴隶主贵族是“神 ”用“金子”做的，具 有统治能力； 农民和手工业者是 “神”用“铜”和“铁 ”做的，只能被人统治 。
第三章 人类社会及其发展规律
无产阶级领袖的伟大作用
无产阶级领袖及其作用：
无产阶级领袖 的特征
兼有革命家和 理论家的特点
大公无私
善于并敢于批评 与自我批评
最具民族精神
第三章 人类社会及其发展规律
是被推选出 来的
最有威信， 影响和经验
担任最重要职 务，是群众和 党员中的一员
不是单指 一个人
第三章 人类社会及其发展规律
礼敬小人物
从十九世纪末到二十世纪四十年代，在剑桥大学的书摊上，人们 总能见到一个口含雪茄、留了一片小胡子、面带笑容的小书贾， 他就是书摊的主人台维。 剑桥多的是爱书之人，台维对书有极高的鉴赏力，他很能捕 捉到剑桥读书人的脾胃，因此他的书摊成为剑桥人驻足会聚之地。 人们说：“逛台维书摊是一种博雅教育。” 台维先生的书摊，星期四必定关门，因为星期四是他照例去 伦敦参加拍卖会买书的日子。当晚他坐夜车返校，第二天一早， 又出现在自己的书摊上。不论刮风下雨，四十年如一日。在那一 万四千多个日子里，只是那撮胡子渐渐变灰变白了，那一缕袅袅 的烟依然，那一丝真诚的笑容依然。 第一次世界大战期间，学术之灯如风中残烛，那时，剑桥大学城 几乎没有穿学袍的人在街上出现了，但台维的书摊仍开着。 台维没有学位，也没写过书。但在他去世后，剑桥人以大学出版 部的名义为他出版了《剑桥的台维》！在他生前，学校曾专门为 他举办过一个盛大的午餐会，师生们把他敬为上宾，那次台维先 生盛装前往。
第三章 人类社会及其发展规律
一切为了群众，一切依靠群众
群众路线
群众观点
人民群众创造 历史的观点
二、个人在社会历史中的作用 焦裕禄
4、群众路线
一切为了群众，是无产阶 级政党一切工作的根本出发点
孔繁森在阿里
二、个人在社会历史中的作用
4、群众路线 一切依靠群众， 是无产阶级政党的力 量源泉。
二、个人在社会历史中的作用
一、人民群众是历史的创造者
3、人民群众的作用
第一，人民群众 的社会实践是社会物 质财富的源泉。
一、人民群众是历史的创造者
3、人民群众的作用 第二，人民群众的社 会实践是社会精神财富的 源泉。
第三章 人类社会及其发展规律
①人民群众为思想家、科学家和艺术家的精
神生产创造了物质前提
火星探测仪器“布里奇特”
一、人民群众是历史的创造者
1、马克思主义产生以前的历史观
宇宙精神是历史 必然性的基础，历史 人物不过是“宇宙精 神”的受托人。
“马背上的 时代精神 ”
拿破仑
一、人民群众是历史的创造者
2、人民群众 是指一切对社会历史发展起推动作用 的人们，是社会成员的大多数。从事物质 财富生产的体力劳动者和从事精神财富生 产的脑力劳动者是人民群众的主体。
二、个人在社会历史中的作用
1、历史人物的作用
历史人物：在历史进程中留下深刻印 记的“知名人士”。
杰出的历史人物包括杰出的政治家、 军事家，也包括杰出的思想家、科学 家、艺术家。
二、个人在社会历史中的作用
2、历史人物的作用
第三章 人类社会及其发展规律
（１）历史人物是历史事件的当事人
毛泽东会见尼克松
发 点 和 归 宿 。
各不兴“赞不 项答”人成拥要 方应、民不护把 针”“高赞”“ 政作人兴成、人 策为民不”“民 的制答高、人拥 出定应 民护
第三章 人类社会及其发展规律
中国共产党要始终代表着中国先进生 产力的发展要求,代表着中国先进文化的前 进方向,代表着中国最广大人民的利益。 江泽民
面坚 的、 持 科协 以 学调 人 发、 为 展可 本 观持 ， 续全
无产阶级领袖的作用：
①在理论上，对发展马克思主义作出重大的理论贡献 ②在实践上，为社会主义革命和建设创立了不朽的功勋
走近毛泽东1（视频）48分钟
二、个人在社会历史中的作用
2、普通个人的作用 “历史是这样创造的： 最终的结果总是从许多单个 的意志的相互冲突中产生出 来的，……这样就有无数互 相交错的力量，有无数个力 的平行四边形，由此就产生出一个合力， 即历史结果”。“每个意志都对合力有所 贡献，因而是包括在这个合力里面的。”
4、群众Байду номын сангаас线
“从群众中来，到群 众中去”是无产阶级政 党最基本的领导方法和 工作方法。
二、个人在社会历史中的作用
4、群众路线 坚持党的群众路线 首先，必须牢固树立人民群 众是国家主人的观念。 其次，必须发扬社会主义民 主，健全民主集中制。
第三，必须坚持不懈地反对 官僚主义。
第三章 人类社会及其发展规律
作业：
主题：历史人物与民众的关系——选一个你 所崇拜的历史人物为中心 形式：以你所最擅长的方式（诗歌、画、小 论文等）
作业
以相关原理分析我国政府执政为民理念的重 要性，并结合你所了解的现实谈谈这一理念 在实现过程中存在的问题 论文形式 1000字 要求主题鲜明，思路清晰
作业
两足机械人
第三章 人类社会及其发展规律
②人民群众的实践活动，是一切精 神财富的源泉。任何有价值的精神
财富都来源于社会实践。
一、人民群众是历史的创造者
3、人民群众的作用 第三，人民群 众的社会实践是实 现社会变革的决定 力量。
第三章 人类社会及其发展规律
4、人民群众创造作用的社会制约性
人们自己创造自己的历史，但是他们并不是 随心所欲地创造，并不是他们自己选定的条件下 创造，而是在直接碰到的、既定的、从过去继承 下来的条件下创造。
1984年4月28日， 邓小平会见里根总统
第三章 人类社会及其发展规律
（２）历史人物是历史任 务的发起者
南昌起义
时势召唤英雄
（３）历史人物是历史进程的影响者
杰出历史人物的作用（总结）
二、个人在社会历史中的作用
杰出人物，特别是杰出的政治家， 由于他们在知识、才能、品质等方面具 有较高的素质，往往比一般人站得高、 看得远，能够比较深刻地认识社会的发 展趋势，顺应时代潮流，集中群众智慧 ，提出新的理论，并组织和领导广大群 众为实现特定的历史任务而斗争，因而 对历史的发展会产生较大的影响。
绪论
思考题
1．思考和分析我国当前 ．结合中国特色社会主义建设的实际 社会基本矛盾中干部与群众的关系。 ,思考和分析我国当前社会基本 矛盾的特点和解决这些矛盾的途径。
2. 结合当前我国社会存在着的一些人民群众关注的热点、难点问题， 谈谈我们应该如何在实践中坚持群众观点，做到以人为本？。 谈谈我们应该如何在实践中坚持群众观点，做到以人为本？
二、个人在社会历史中的作用
2、普通个人的作用 第一，普通个人也可以做出伟大的事情来
二、个人在社会历史中的作用
2、普通个人的作用 第二，历史上的杰出人物是由普通个人 发展而来的。
瓦特
毕升
二、个人在社会历史中的作用
2、普通个人的作用 第三，在现代科学技术高度发达的条 件下，普通个人有可能对历史发展产生“ 超常性影响”。
制约着人民群众 创造作用的三个 社会历史条件
经济条件
政治条件 精神条件
思考
既然人民群众是历史创造者，为什么在历史 长河中后人能记住的是少数历史人物？
二、个人在社会历史中的作用
二、个人在社会历史中的作用
重 要 历 史 人 物 反动人物 治家政 军事家 杰出人物
个 人
科学家
思想家 文学艺术家
普 通 个 人
第三节 人民群众在历史发展中的作用
第三节 人民群众在历史发展中的作用
一、人民群众是历史的创造者 1、马克思主义产生以前的历史观
“民为贵，社稷次之，君 为轻”；“诸侯之宝三： 土地、人民、政事。”
孟子
荀子
“君者，舟也；庶人者，水 也。水则载舟，水则覆舟 ，君以此思危，则危将焉 而不至矣。”
一、人民群众是历史的创造者
