以德为重，用爱育人
-－----浅谈“师爱”在教育中的重要性
摘要:教师,作为一种职业，与其他职业一样，具有职业道德。

教师的职业道德简称师德。

“为人师表,学高为师,德高为范”，这句话就是强调了师德的重要性。

师德包括很多方面,而师爱对老师和学生的发展都具有重要的作用和意义。

只有拥有耐心和爱心，用心对待每一个学生，真正融入到学生中去，教师才能将其教学工作做到最好。

关键词:师德爱心育人重要性
高尔基曾经说过,“谁爱孩子，孩子就会爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。

”“师爱”是教师对学生无私的爱，它是师德的核心,即“师魂”。

从爱学生的角度讲,就是教师要做学生的良师益友。

作为一名年轻的教师,起初都不知道如何与学生进行沟通，经历过迷茫与无助的时期。

在这一年的教学工作中,我深切体会到了师爱在教育中的重要作用。

一、师爱可以增强教师的职业幸福感
人们常说,“干一行，爱一行”,但是真正爱自己职业的人很少，其中主要原因是仅仅把工作看成工作，而不是把它当做一种乐趣。

只有让自己真正融入到工作的乐趣中，才能发现其中的美好。

作为一名刚毕业一年的大学生,最开始站上讲台，总感觉是一种煎熬,觉得一节课十分漫长。

一开始存在各种不适,甚至有些讨厌教师这个职业。

然而,经过一个多月的相处，那种煎熬渐渐减弱，开始喜欢班里的学生,开始爱上这个职业。

与学生相处，时间特别简单单纯的事情,你向他们微笑,你收获的也会是他们纯真的微笑。

当你看到班里的差生有一点点进步，看到孩子们研究出答案是的笑脸，看到一个个孩子从小孩一点点长大，你会感觉自己如同他们的母亲，一直看着自己的孩子长大成人。

因此,在教育中付出自己的爱,收获的会是无数份爱，会感受到这份职业带给自己的幸福。

二、师爱能增强和谐的师生关系
马克思说过，“只能用爱来交换爱，只能用信任来交换信任。

”良好师生关系的建立和增强都离不开爱和信任。

师生关系,作为教育活动中最基本、最重要的关系,对教育教学的正常进行、学校工作的顺利展开具有重要作用。

因此，建立良好和谐的师生关系是每个教师和学校的共同愿望。

在当代社会，由于种种原因，许多不和谐的师生关系多有发生。

虽然不和谐的师生关系原因是多方面的，但是如果教师能够时时刻刻用爱对待学生,很多悲剧就可以避免。

作为一名教师，要把无私的爱送给每一位孩子，这样孩子才愿意和你沟通,才会
把自己的真实想法告诉你。

陶行知先生说过，“捧着一颗心来，不带半根草去”，用这种精神去教导孩子，总不会出错。

育人先育心，只有用爱对待学生,学生才会相信你、拥护你，从而可以增强和谐的师生关系。

三、师爱能促进学生的发展
师爱是学生发展的巨大力量,是学生全面发展的重要保障。

在这一年的教学工作中，我深深体会到师爱对于学生发展的重要作用。

作为学生,最终的任务就是学习,学习成绩是体现学生学习情况的一个指标。

学生成绩的进步离不开老师对学生的爱。

我是两个班的英语老师,在两个班里有很多英语成绩不太理想的学生。

最开始教他们的时候,很多英语较差的孩子对我存在抵触心理,上课也不认真听。

经过一段时间的接触,我决定利用课余时间对他们进行辅导,并在上课时多关注他们的情况,生活上对给于帮助。

一段时间以后，我发现他们有了进步,并且喜欢上了英语。

不仅学习如此,学生的其他方面也受老师的影响。

老师只有用爱教育他们，他们才能在良好的环境中健康快乐的成长，进步。

“爱为师德之本,无爱便无教育。

”爱是教育的前提，没有热爱学生的感情,就无法打开学生的心灵之窗,无法真正的和学生交流，也就不可能倒到教育的目的。

师爱作为师德之魂,是教育学生的巨大力量,是教书育人的基础，更是学生进步的动力。

因此，我们每一位教师都要付出自己的爱。

如何做到师爱，对于每个教师来说也是值得学习的。

要实现师爱，要做到以下几点:
一、尊重学生的人格。

爱学生就要尊重学生，每个人都有自尊心，都希望得到别人的尊重,学生同样如此。

要做到尊重学生，就应该时刻做到换位思考，要从学生的角度去思考问题。

尊重是师爱的前提,只有做到尊重,才能谈爱。

二、关心学生。

关心学生包括关心学生的学习、生活、健康、思想修养等各个方面。

关心学生就要做到把学生当成自己的孩子对待，时刻为他们着想，关注他们各方面的发展。

三、了解学生。

要做到爱学生，就要先了解每一个学生，了解他们的性格、爱好，了解他们的优势劣势,从而更好地付出自己的爱，伸出自己的援助之手。

要了解学生,就要常和学生在一起，多和学生进行交流，观察学生平时的一举一动。

四、热爱每一位学生。

爱学生不是指爱之中的一部分学生。

老师要做到让师爱的阳光充盈每一个学生的心田,让师爱的清泉流进每个学生的心间。

对于优秀的，成绩好的学生我们要关爱，对于成绩差的学生，我们更应该帮助他们,关爱他们。

“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的教育,才能打到心的深处。

”只有用心去交换，才能获得教育上的成功。

总而言之，师爱是一种激励学生进步,师生关系和谐发展无可取代的教育力量。

师德是每个教师都必须遵守的职业道德，师爱是师德的灵魂。

在教育中，爱是春雨,能滋润学生的心田；爱是桥梁，能沟通师生的心灵。

对孩子多一份爱吧,因为在给予的同时会多一份收获；对孩子多一份责任感吧,因为只有这样才不会愧对教师的这个称号。

让我们一起努力，用爱托起祖国明天的太阳，用爱呵护祖国最美的花朵！
参考文献：
1.《陶行知文集》陶行知,江苏教育出版社，２001年3月
２.《爱心与教育》李镇西，漓江出版社，２008年5月。