《失去的一天》读后感400字《失去的一天》读后感400字1今天我们学了一篇课文叫《失去的一天》课文里面的佩佳浪漫了一天的时间被妈妈批评教育，我感受很深。

佩佳是个九岁的小男孩，因为今天他是放假的一天，妈妈给他安排了一个任务，是在农舍旁边栽一棵树。

妈妈走后，他想再睡一会儿，等他起床后太阳已经到头顶了，他来到了农舍，坐在桑树下坐了一会儿，又去果园吃了一些鲜果，还跟蝴蝶嬉戏，大约半个小时都过去了，后来他又回到了桑树下坐了下来。

不知不觉一天过去了，他什么也没干。

佩娃妈妈回来后说:“你这一天都干了什么？”佩娃羞愧的不敢看妈妈的眼睛，妈妈带他去了一些地方，回来后佩明白了什么叫“失去的一天。

”读了这篇课文，我也懂得了什么叫“失去的一天”了。

五一假期的一天，妈妈让我去买一盆仙人掌，我去买了，回来的时候我不小心把仙人掌弄掉了，盆也摔坏了。

妈妈找了一个铁盆，把仙人掌移栽到了盆里，妈妈让我把盆搬到楼上，我说:“我太累了。

我一会儿再搬好不?我一直拖一直拖，不想干。

其实，那天我一点事都没有，为什么不省20分钟把仙人掌搬到楼上呢？我也心想我放学后一定要把仙人掌搬到楼上。

可只是想了想，也没行动。

读了《失去的一天》，真的让我明白了一个大道理——想做的事，一定要按时完成，要克服自身的惰性，说干就干。

做事要有行动力。

《失去的一天》读后感400字2“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

”这句话告诉我们时光流逝很快，时间宝贵的赛过黄金，再多的金钱也是难以买到时间的，所以我们要珍惜时间。

就如今天我们学了《失去的一天》这篇课文所说的那样。

这篇课文主要写佩佳的妈妈给佩佳布置了一个任务。

一天的时间里，在农舍旁边栽一棵树，读完《远处的青山》。

而佩家却整天游手好闲，没有完成妈妈交代的事情。

妈妈回来之后，告诉她浪费掉这一天的时间，是多么令人惋惜。

所以我们不能像佩佳那样，让大把大把的时间就这么白白逝去。

当我读到佩佳浪费时间，无所事事时，我想到了自己。

今天在美术课上，我画完老师布置的画后就开始东张西望。

那时离下课还有很充足的时间，这些时间我还可以利用起来做些有意义的事。

可是我却没有这样做，而是认为老师布置的作业完成了，我就可以玩了，所以剩下的时间我就这样白白的浪费掉了。

直到我读到佩佳妈妈带佩佳看建筑工人、面包房师傅、图书馆里读书的人如何珍惜时间后，我才领悟到浪费了时间的可悲，心里觉得十分羞愧。

我暗暗地想：少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

以后绝不虚度时光，要争分夺秒学习。

老师也曾说过，时间像海绵里的水一样，挤挤就可以拥有。

我们不能“白首才悔读书迟”。

朱自清说：在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了。

但我想除了徘徊，我们更要想想，怎么努力做好每件事，让每一分钟时间都过得充实才对。

《失去的一天》读后感400字3读了《失去的一天》这篇课文，我明白了要珍惜时间的重要性。

课文里讲到:早上，妈妈叫醒了九岁的佩佳，给佩佳布置了一天的任务——在农舍旁边栽一棵树，并读完《远处的青山》这本书。

妈妈说完就去上班了，佩佳想再睡一会儿，因为妈妈上班的时候睡觉才香呢！于是又睡了。

等他再次醒来的时候，太阳已经升空，他想马上开始干活儿，可他又想了一下，还来得及呢！他一直磨蹭到妈妈回来时，也什么都没有干。

其实在我的生活中，也有过相似的事情。

那一次我放学回到家，一看时间还早，我想:玩一会儿在写作业也没有关系。

在爸爸的催促下，我提起书包到房间里写作业。

刚坐下，我又着急去卫生间，刚从卫生间出来，又觉得肚子有点饿，所以我又去厨房找了点儿吃的。

磨蹭了半天，我终于回到房间，准备写作业。

等我写完作业一看表已经七点了。

本来一个小时就可以写完的作业，我却写了两小时。

现在一想，我觉得这样的习惯太不好了。

读了《失去的一天》我明白了:从现在开始做起，珍惜每一分每一秒，不能养成拖拖拉拉的坏习惯。

《失去的一天》读后感400字4当我看到这篇课文时，我感到很奇怪：这一天怎么会失去呢？后来，我又多读了几遍课文，才明白过来。

文章中的主人公佩佳放假后，接受了妈妈布置给他的任务——在农舍旁边载一棵树，读完《远处的青山》这本书。

可佩佳却游手好闲，先睡了一会儿觉，又吃了一些鲜果，直到妈妈回家后，才想起今天什么也没做。

后来，妈妈没有批评他，而是带他去看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师以及图书管理员都干了些什么，最后佩佳终于有所醒悟。

仔细想想，难道在生活中我们也不是这样吗？相信同学们也有过这样的经历：到周末时本想周五把作业写完，可因为伙伴叫你下楼去玩耍，因而只好把作业放到星期五去完成。

到了星期六，又因为不想错过自己爱看的电视节目，又把作业拖到下午去完成……读了这个故事，我恍然大悟：今天的推到明天，就会耽误明天的事，把明天的事放到后天，又会耽搁后天事……像这样一拖再拖，可能到老也做不完！有首诗写得好：明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎！同学们，就让我们把今日事做完，不再被明日事所牵累吧！《失去的一天》读后感400字5这篇课文通过主人翁佩佳碌碌无为的一天，无所作为，告诉我们时间是珍贵的，时间是单向的，时间一去不复返。

通过学习这篇课文，我深深地懂得要珍惜时间。

时间最大公无私，分给每个人的都是一天24小时，时间也是最偏私的，给任何人都不是24小时。

关键是看你能否抓住每一分钟，抓住了今天，就等于成功了一半；抓住了今天，等于两个明天，昨天已经成为过去，明天还不确定，只有今天最现实。

我们一定要合理利用今天，让今天充分发挥作用。

古人云："一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴"告诉我们同样的道理--要珍惜时间。

读了《失去的一天》，我又想起了关于时间的一些名言，莎士比亚说得好：放弃时间的人，时间也放弃他。

还有富兰克林--你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

读完了《失去的一天》，我又重温了《今日歌》、《明日歌》，我对课文有了更深刻的认识，归根结底就是我们要珍惜每时每刻，不让每一寸光阴从身边流逝。

《失去的一天》读后感400字6今天，我读了《失去的一天》这篇文章，深受启发。

文章讲：双休日，妈妈给九岁的佩佳布置了几个任务，佩佳总是拖拖拉拉的，最后他没有完成妈妈的任务，整天游手好闲而，什么事也没做，读后感《失去的一天读后感》。

妈妈知道后，就领他去看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师的工作工作成果和图书馆里大家一天里看过的书，使佩佳明白了自己失去了一天的故事。

读完这个故事，我就想到我自己。

平时，我也像佩佳一样，做事总拖拖拉拉，总想着今天的事明天做，最后却一事无成。

想改正都很难。

若越久越难改正，所谓“江山易改，本性难移”。

我劝诫全天下像佩佳这样的朋友，尽快把这个坏习惯改掉，否则会痛恨终生。

时间是极为可贵的，我们不能无缘无故的白白浪费掉这宝贵的时间。

时间就像水流，一去不复返，若失去了这一天，就永远也不会回来。

一分钟，看似廉价，其实，一分钟之内可以做很多事。

一分钟之内可以背一个单词，喝一杯水，写一个字，像一件事，记一个东西，给别人一个心情……可有些人却在这一分钟之内游手好闲。

让我们深刻理解时间的价值吧！“它”比千斤还重！朋友们，好好珍惜时间吧，别让时间白白流逝！《失去的一天》读后感400字7读了《失去的一天》，我为佩佳不珍惜时间，感到失望。

清晨，妈妈告诉佩佳:“今天你要读一本书，种一棵树。

”佩佳想时间还早呢，就睡了一会儿，又玩了一会，直到妈妈下班回来的时候，佩佳一件事也没有做。

妈妈带着佩家来看看周边的变化——上午这里还是有香喷喷的蛋糕，可是下午已经卖完了……妈妈告诉佩佳，别人一天能干很多事情，但是你一天什么也没有干，就失去了一天的时间。

我身上同样也发生过类似的事情。

上个星期天我想多睡会儿觉，妈妈说:“你赶紧起床写作业了，你要是不起来，你就会失去一天的时间。

”我想:时间还早，一会儿再写吧，等妈妈去上班以后，我再去睡一会儿。

妈妈走了以后，我心里想了又想:起床，不起床……斗争了半天，决定再多睡一小会儿。

反正一天那么长的时间。

结果，我又睡了一大觉，起床后已中午了。

我想：没事，一下午时间足够了。

吃完午饭，我又看了会儿电视，找朋友说了会话。

妈妈下班回来了，发现我什么事情也没有干。

我突然发现一天时间竟然被我浪费完了。

读完这篇文章以后，我就下定决心。

以后要认真对待每一天，不浪费时间，坚持每天都先做重要的事，只有你做到最好了，你在别人心中才是最好的，才能给别人留下很好的印象。

作者：吴普育《失去的一天》读后感400字8《失去的一天》主要讲了一天，妈妈给九岁的佩佳布置完任务后便去上班了。

而佩佳一直在玩，什么也没有做。

傍晚，妈妈教育佩佳，佩佳明白了什么叫"失去的一天"，知道了珍惜时间的故事。

我读完这篇文章后，想起了以前的我。

那时的我就像佩佳一样，懒惰，贪玩，经常"唱"明日歌，结果每次都做不好事。

现在，我明白了时间的可贵。

时间对每个人都是公平的，它像流水匆匆而过，有些人一天下来，收获了不少知识，因为他们会把握时间，珍惜时间；有些人一天下来，什么也没有得到，因为他们不懂得时间的宝贵，不会安排时间。

珍惜生活中的每分每秒。

一分钟也许很短，但如果每次做事都快一分钟，日积月累，几十个，几百个一分钟汇在一起，则有更多的时间做其他事。

古人云："一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴"，这句话家喻户晓。

但生活中，浪费时间的人比比皆是。

如：一些同学上课时打瞌睡，开小差，而不认真听讲，到头来学习一落千丈......失去的一天不会回来，我们只有珍惜时间，做好该做的事，每一天都在学习中快乐成长。

我有一个同学，他每天放学回家，就是玩电脑游戏，然而一玩就是几个小时，结果第二天交作业时，他又撒谎说没有带，荒废了宝贵的时间，最终不仅没有学到知识，反而学会了欺骗。

珍惜时间，就是珍惜生命，把握时间，就是把握自己的未来！《失去的一天》读后感400字9燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候......可时间是宝贵的，一去不会再来，偏偏我们不懂得珍惜这金子般的光阴，有了多少个失去的一天。

九岁的佩佳在妈妈不在家的这一天里，本来应该完成这些任务：在农舍旁边栽一棵树，读完《远处的青山》这本书。

但实际上他这一天做的却是这些事：睡懒觉、坐在桑树下吃果子、与蝴蝶游戏。

在他做这些事的时候，昨天的麦茬地已经变成了田地；昨天的砖头已经砌成了一堵墙；昨天的面粉已做成了可口的面包；人们今天借书并且看完了许多书。

今天的事总是想到明天去做。

这样的想法和经历，大家并不陌生。

遇到难题时，就想着先休息一下再说，然后就去与同伴玩耍，回来后觉得还早，便靠在树下睡觉，不料这样一天就浪费了。

许多孩子就是这样失去一天的。

当然，我也有过这样的经历，体会过那种懒散的感觉，更加能够深刻地理解一个孩子知道自己自己失去了一天后的那种愧疚，但与其愧疚，不如慢慢去学会如何过好每一天。