中山市广东外语外贸大学附设外语学校主题班会教学设计文本
2013年3月27日星期三授课班级：高二（4）班授课人：钟旻朗拟用课时数（1）
课题
做一个有担当的青年——“责任”大家谈
教学目标
培养学生作为现代公民的责任意识
活动形式
心理测试、讲故事、演讲、朗诵、视频欣赏、教师点评、宣誓
活动材料
心理测试题、演讲稿、视频、先进人物事例、诗歌、名人名言
19
我的诺言
学生宣誓
点燃学生心中“责任”激情
班主任总结
“中国梦”——需要拥有大国国民风范的责任意识的现代公民
1、大视野
2、大胸襟
3、大气魄
课后反思
以伟人名言感召学生
16
“中国猛虎营”李加虎点评“社会责任”
学生倾听
以教师的自身感受引导学生在在社会上的言行举止以契合责任的规范
17
班会小结：“扫一屋”而“扫天下”
学生领悟
高度引导学生“责任意识”应从身边小事做起，从自己做起
18
反思：我学到了什么我该如何做
学生领悟
引导学生本堂班会课能心中有所悟、有所获
介绍身边的典型
以身边的榜样给全体同学作示范
5
演讲：《对班集体负责，做一位可亲的好同学》
何志峰演讲
以具体可行的号召，引导学生认识在校园内该怎么做
6
团委书记徐秋月老师点评“学生的校园责任举止以契合责任的规范
7
视频：《有爱就有责任》
学生欣赏、思考、交流
以形象化的感人影音感染学生
8
责任第二课——家庭责任
小班长卢泽熔上台
展示个性化班名、班级口号
分组活动，引导学生分角度认识“责任”
9
介绍一个关于家庭责任的典型事例
介绍生活中的典型
以生活中的榜样给全体同学作示范
10
朗诵：《家庭责任》
卢泽熔 陈梦蝶朗诵
引导学生感恩父母
11
学校党支部组织委员丁巍老师点评“家庭责任”
学生倾听
以教师的自身感受引导学生在家庭内的言行举止以契合责任的规范
12
责任第三课——社会责任
小班长邓绮琪上台
展示个性化班名、班级口号
分组活动，引导学生分角度认识“责任”
13
介绍一个关于社会责任的典型事例
介绍生活中的典型
以生活中的榜样给全体同学作示范
14
演讲：《什么是社会责任》
邓绮琪学生演讲
以具体可行的号召，引导学生认识在社会中该怎么做
15
伟人林肯谈“责任”
学生领悟
教 学 过 程
过程
内容
学生活动
设计意图
1
导入：什么是责任
学生讨论
提问学生
引导学生认识“责任”的本质内涵，迅速切入主题
2
责任意识心理测试
学生完成测试题
自我测评
相互评价
引导学生评估自身的责任意识
3
责任第一课——校园责任
小班长何志峰上台
展示个性化班名、班级口号
分组活动，引导学生分角度认识“责任”
4
介绍一个关于学生的校园责任的典型事例