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《学前卫生学》学前儿童营养

• (三)碳水化合物的食物来源
• 1、谷类;2、根茎类;3、蔗糖;4、乳糖;5、蜂蜜; 6、果糖。
• 什么时候宜补充糖类 (1)刚断奶的时候。 (2)生病发烧的时候。
• 什么时候不宜补充糖类 (1)孩子刚吃饱以后,以免摄入热量过多。 (2)快开饭的时候,以免孩子不吃饭。
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• 四、蛋白质 • 蛋白质是细胞和组织的重要成分,蛋白质与核酸是生
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• 一、营养素 • (一)定义 • 营养素是指食物中所含的、人的区别是,除了需要营养素以维持生命和 一切生理活动以及修补组织损耗之外,还需要保证其 生长发育之需。
• 俗话说:“人是铁,饭是钢,一顿不吃心发慌”食物 是人类生存所必需的动力源泉。
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• (二)分类:营养素分类如下:
• 1、常量营养素:蛋白质、脂类、碳水化合物(糖类);
• 2、微量营养素:矿物质(包括常量元素和微量元素)、 维生素(包括脂溶性维生素和水溶性维生素);
• 3、其他膳食成分:膳食纤维、水、其他生物活性物 质。
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• 二、能量(生命活动的动力)
命的物质基础。 • (一)蛋白质的生理功能 • 1.构造新细胞、新组织 • 2.修补组织 • 3.调节生理功能 • 4.供给能量 • 5、调节体液平衡 • 6、遗传信息的传递
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• (二)蛋白质的组件——氨基酸
• 无论哪种蛋白质,分解后的最终产物都是氨基酸。氨 基酸是组成蛋白质的基本组件,共20多种。包括:
• 3.构成组织的成分:类脂是组成细胞所必不可少的 物质。
• 4.促进脂溶性维生素的吸收:维生素A、D、E、K等 不溶于水而溶于脂肪。
• 5.提供必需脂肪酸:必需脂肪酸不能在人体内合成, 必须由食物脂肪供给。
• 6.增进食欲:在烹调食物时,油可增加食物的美味, 引起食欲。脂肪在消化道内停留的时间较长,可增加 饱腹感。
• 多糖:五谷杂粮、白薯、土豆都含有丰富的糖
• 2、不能被吸收的糖类:
• 不能被人体吸收的碳水化合物就是膳食纤维。也就是 平常所说的“渣子”,比如谷类的皮,蔬菜的筋。实 际上,我们的身体是需要的。
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• (二)碳水化合物的生理功能
• 1、供给能量;2、构造机体的组织;3、抗生酮体和 解毒作用;4、促进消化和排泄。
• (一)能量含义:
• 能量过去称为热能或热量。为维持生命和从事劳动, 人体每天必须得到一定的能量。人体每时每刻都在消 耗能量,这些能量是由食物中的产热营养素提供的。
• 如果膳食中能量供给不足,体内储存的糖原和脂肪将 被氧化则会消瘦,抵抗力下降,容易感染,合并结核 等慢性消耗性疾病(出超);能量供给过多,多余的 能量变成脂肪贮存起来,天长日久,积少成多,就胖 起来了,使心、肝、肾负担加重,行动笨拙,心理偏 异。
• 1千焦耳=0.239千卡
• 1000千卡=4184千焦耳=4.184大焦耳
• 1大焦耳=239千卡
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• (三)儿童所需要的能量 • 儿童的能量消耗有以下几方面: • 1.基础代谢 • 2.摄取食物、排泄废物 (食物特殊动力作用) • 3.生长发育 • 4.从事劳动和活动 • 以上4种能量消耗的总和为儿童的能量消耗。
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• (二)脂肪酸 • 脂肪酸从结构上可分为饱和脂肪酸(动物性油)和不
饱和脂肪酸(植物性油)。
• 1、必需脂肪酸 • 必需脂肪酸是体内不能合成,必须由食物提供的不饱
• 1.提供、储存能量 人体自身能量的贮存形式为脂肪。因为脂肪的产热量 大,所占空间小,可在皮下、腹腔等处贮存。人在饥 饿时首先动用体脂,以避免消耗蛋白质。
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• 2.保护机体:脂肪层如同软垫,可以保护和固定器 官,使器官免受撞击和震动的损伤、脂肪不易导热, 可以减少热量散失,有助于御寒。
半乳糖等>、双糖<蔗糖、麦芽糖、乳糖等>、多糖< 淀粉、糊精等>) • 不能被人体吸收的糖类(粗纤维、果胶等)。
• 1、可被吸收的糖类 • 单糖,主要是葡萄糖和果糖,特点是直接被小肠吸收,
但是口感不甜,且易造成血糖升高。类。
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• 双糖,乳糖、麦芽糖、蔗糖等,双糖经过消化酶,经 过分解葡萄糖吸收。 这类糖不宜多吃,以免刺激饱中 枢,抑制摄食中枢。另外,糖比较粘,粘在牙齿表面, 容易形成龋齿。
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• (二)能量单位
• 营养学中惯用的能量单位是千卡。1千卡是1 000克水 由15℃升高1度所需要的能量。
• 现在,有关的国家机构建议,所有形式的能(包括热量) 都应以“焦耳”为单位。1000焦耳是1千焦耳;1 000 千焦耳是1大焦耳, 上述两种能量单位的换算方法如 下:
• 1千卡=4.184千焦耳
• 1、必需氨基酸(指在人体不能合成,必需由食物中 的蛋白质来提供的氨基酸)
• 2、非必需氨基酸 (指在人体内可以合成或可由别的 氨基酸转化而成)。
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• 五、脂 类
• (一)脂类的生理功能
• 脂类是脂肪和类脂的总称。脂防是甘油和脂肪酸的化 合物(动脂)。类脂,是磷脂、糖脂、固醇等化合物 的总称(定脂)。热能最高的营养素。脂类的功能如 下:
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• (四)能量的食物来源
• 能量来源于产热营养素。每克蛋白质和碳水化合物4 千卡热量,每克脂肪9千卡热量。碳水化合物60-70%, 脂肪20-25%,蛋白质10-15%。
• 氧化释放出能量,供人体之需,尤其是中枢神经系统 所需的能量,完全要靠葡萄糖来提供。
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• 三、碳水化合物(人类最大的营养源) • (一)食物中的碳水化合物分为两种: • 可被人体吸收的糖类(包括单糖<如果糖、葡萄糖、
第四部分 儿童营养
• 第一节 有关营养的基础知识 • 第二节 婴儿喂养 • 第三节 学前儿童的合理膳食
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第一节 有关营养的基础知识
• 一、营养素 • 二、能量(生命活动的动力) • 三、碳水化合物(人类最大的营养源) • 四、蛋白质 • 五、脂 类 • 六、矿物质 • 七、维生素(维持生命的要素) • 八、水(廉价的营养素)
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