第四章变态心理学与健康心理学知识习题1 关于社会人群的心理活动，正确的说法是【有正常心理活动和异常心理活动两个方面】2下列关于心理异常错误的说法是【异常心理无法被矫正】3异常心理活动得到矫正，需要经过【系统治疗】4关于“变态心理学”研究的对象，下列说法中正确的是【以心理与行为的异常表现为对象】5精神病学研究的侧重点是【异常心理的诊断、治疗、转归和预后】6变态心理学与精神病学共同的研究对象是【心理与行为的异常】7关于古代“变态心理学”的发端，下列说法中正确的是【显现出“心理是脑的功能”这一推论的雏形】8自然科学诞生后，人们对变态心理学的新见解有【把心理异常现角和大脑功能联系起来】9 符合精神分析理论关于变态心理的解释的是【性的冲动是神经症和精神病的重要起因】10精神分析理论关于变态心理的解释，下列基本命题中不正确的是【意识与潜意识同样的重要】11精神分析理论认为，在人的成长过程中，未来心理健康的充分必要条件是【顺利地度过性心理发展的每一个阶段】12下列说法中符合弗洛依德关于力比多的看法的是【是心理活动的动力】13下列说法中符合弗洛伊德关于心理结构的看法的是【由潜意识、前意识和意识构成】14下列说法中不符合弗洛依德关于人格构造的表述的是【人格结构由潜意识前意识和意识构成】15人类的生物本能是心理活动的动力，这是【经典精神分析理论的推断】16行为主义心理学介入变态心理学的早期记载是【巴甫洛夫用高级神经活动学说明了人类的异常心理现象】17巴甫洛夫通过【实验研究结果】来解释人类的异常心理现象18下列描述中不符合巴甫洛夫对人类的异常心理现象的解释的是【通过演绎式的方法】19依据巴甫洛夫的理论，下列表述中符合区分神经症和精神病的判断的是【两者的区别在神经活动障碍的复杂性或精神特征性上】20下列说法中符合巴甫洛夫关于神经症和精神病的原因的描述是【是大脑兴奋和抑制这两个基本神经过程的冲突】21关于行为主义心理学研究的一般技术路线，下列说法正确的是【通过动物实验的结果，进而演绎和推论人的心理过程】22下列表述中符合人本主义对异常心理的解释是【自我无法实现的结果和趋于完善的潜能特征受阻】23在人本主义看来，存在焦虑是【存在与责任的冲突】24下列描述中不属于人类正常心理活动的主要功能的是【能防止人的各类躯体疾病】25对人的心理正常与心理异常进行判别时，下列表达中不属于标准化区分法的内容是【伦理学区分】26对人的心理正常与心理异常进行判别时，下列表述中符合医学标准的涵义是【将心理障碍当做躯体疾病一样看待】27对人的心理正常与心理异常进行判别时，下列表述中反映了统计学标准的局限性是【有些心理特征和行为不一定成常态分布】28根据统计学标准，心理异常是【由个体行为偏离平均值的程度决定的】29在判断人的心理正常与否的情形下，下列表述中符合内省经验标准的涵义的是【病人的内省经验】30在判断正常心理与异常心理时，按照社会适应标准的要求，正常人的行为符合社会准则，能够【根据社会要求和道德规范行事】31在区分心理正常与异常时，下列表述中不属于社会适应标准的内容是【人能按照自我认可的方式行事】32下列说法中不符合心理学标准判断正常心理与异常心理的原则的是【个人理想与他人理想一致的原则】33自知力不完整或无自知力不含【对自我概念的错误认知】34在临床上，可以将自知力不完整或无自知力作为【判断精神病的指标之一】35下列表述中符合心理活动的内在协调原则的是【各种心理过程之间具有协调一致的关系】36下列描述中符合人格相对稳定性原则的内涵的是【人格特征一旦形成，便有相对的稳定性】37下列描述中不符合人格相对稳定性原则的内涵的是【人格类型与心理过程之间具有对应关系】38区分心理正常与心理异常的心理学原则中，人格相对稳定性原则认为【无明显原因的人格改变提示异常】39心理咨询师掌握心理异常的症状，是为了【鉴别精神障碍和非精神障碍】40对精神病患者的心理咨询是有条件的，下列表述中不符合这些条件的规定的是【必须在停药后才能进行心理咨询】41以下不属于感知障碍的是【躯体障碍】42病理性错觉的特点是【不能接受现实的检验】43无对象性的知觉是【幻觉】44临床上最常见的幻觉是【幻听】45产生于主观空间内的幻觉是【假性幻觉】46区分真性幻觉和假性幻觉的依据是【幻觉体验的来源】47 【真性幻觉和假性幻觉】符合幻觉体验不同真实性分类的特点第四章变态心理学与健康心理学知识习题48 【假性幻觉】不属于特殊条件下的幻觉类型49体内有性质明确、部位具体的异常知觉，属于【内脏性幻觉】50下列描述中不符合感知综合障碍的涵义的是【觉得周围的人在监视自己】51非现实感属于【感知综合障碍】52兴奋性思维联想障碍的一种常见形式是【思维奔逸】53思维贫乏和思维迟缓两个症状的鉴别要点之一，是前者得【在回答问题时的内容极为简单】54思维分乏和思维迟缓的重要鉴别点是【语速是否减慢】55意识清楚时出现的谈话内容缺乏逻辑性，可能是【破裂性思维】56思维内容障碍的类型不包括【音联义联】57妄想是一种脱离现实的病理性思维，其类型不包括【病理性象征思维】58把与自己本无关系的事情认为有关，这种临床表现最可能出现于【关系妄想】59按照妄想的起源分类，可以将妄想分为【原发性和继发性妄想】60关于继发性妄想，下列说法中不正确的是【在诊断精神分裂证时，其临床价值大于原发性妄想】61违背本人意愿地在脑海中涌现出大量观念，这种症状可能是【强制性思维】62关于强迫观念与强制思维的临床意义，下列表述中正确的是【强制性思维多见与精神分裂症，强迫性观念多见于强迫症】63关于超价观念，下列描述中不正确的是【患者知道这种想法是不必要的，甚至是荒谬的，并力图加以摆脱】64关于注意，下列描述中不正确的是【注意对判断有无行为障碍具有重要意义】65关于注意，下列描述中不正确的是【注意是一种独立的心理过程】66关于注意狭窄，下列描述中不正确的是【被动注意的兴奋性减弱】67关于注意减弱，下列描述中不正确的是【多见于智力障碍群】68如果出现注意范围缩小，主动注意减弱，这可能是【注意狭窄】69关于记忆减退的临床表述，下列描述中不正确的是【神经症患者在早期易出现远记忆减退】70记忆增强是一种病理性改变，下列疾病中一般没有记忆增强的是【强迫症】71记忆减退临床上较多见，它的主要特点是【远记忆力和近记忆力的减退】72关于遗忘，下列说法中错误的是【顺行性遗忘是指患者忘记受伤前一段时间的经历】73将过去事实上没有发生过的事情说成是确有其事，这种症状属于【虚构】74下列说法中不符合虚构的概念是【以记忆中的事实来弥补他所遗失的一段经历】75智能是一个复杂的综合的精神活动，它不包括【感知觉注意力】76关于痴呆，下列说法中不正确的是【绝大多数是功能性的】77关于假性痴呆的特点，下列说法中不正确的是【与环境污染有关】78下列说法中不符合自知力完整的涵义的是【不能主动地叙述自己的病情和接受治疗】79下列说法中不属于情绪低落的临床特点的是【常常伴有思维内容的极度贫乏】80关于恐怖情绪，下列说法中不正确的是【属于心理学性质，一般无明显的自主神经紊乱的症状】81弗洛依德认为，道德性焦虑中的危险来自于【超我】82下列表述中不符合弗洛依德对焦虑的分型的是【心因性焦虑】83A(1967)认为，焦虑作为一种精神病理现象，不具有【欣快体验】84漂浮焦虑的特点是【无明显的对象】85处于焦虑中的人会出现来回走动，这种表现属于【精神运动性不安】86以性质改变为主的情绪障碍不包括【情绪焦虑】87关于情绪迟钝特征症状，下列说法中不正确的是【见于焦虑症患者】88关于情绪淡漠，下列说法中不正确的是【内心体验丰富，但表达不出来】89关于情绪倒错的临床表现中，下列说法不正确的是【多见于广泛性焦虑】90情绪反应与现实刺激的性质不相称，这种表现可出现于【情绪倒错】91关于意志缺乏，下列说法中不正确的是【多见于躁狂症患者中】92抑郁状态和较轻度的意志缺乏都可以出现意志减退，它们的区别是【内心的情绪体验】93关于缄默，下列说法中不正确的是【机械、刻板地反复重复某一单调的动作】94紧张性木僵征侯群，是紧张症性综合症的一部分，其临床症状不包括【意向倒错作态等】第四章变态心理学与健康心理学知识习题95患者对他人的要求做出完全相反的动作称为【主动性违拗】96关于精神分裂症，下列说法中不正确的是【是一组器质性障碍症侯群】97关于精神分裂症，下列说法中不正确的是【自己的内部世界与外部世界保持一致】98下列说法中不符合偏执性精神障碍的特点的是【病程进展迅速】99下列说法中符合偏执性精神障碍的特点的是【妄想常有系统化倾向】100下列说法中不符合急性短暂性精神障碍的临床特点的是【在6个月内痊愈】101关于心境障碍，下列说法不正确的是【常伴有意志减退】102躁狂发作的主要特点不包括【词语新作】103抑郁发作的特点不包括【思维中断】104下列说法中不符合持续性心境障碍的主要特点的是【情绪高涨和情绪低落交错发作】105心理冲突的变形是【神经症性的】106遭受急剧严重的精神打击刺激后，数分钟或数小时内发病的精神障碍称为【急性应激障碍】107创伤后应激障碍是指在受到强烈的或灾难性的精神创伤之后，在【数周或数月内】出现的精神障碍108创伤后应激障碍又称【延迟性心因反应】109常见的人格障碍类型不包括【内向型人格】110焦虑型人格障碍的主要表现为【习惯性的夸大潜在危险】111 【强迫型】人格障碍是以过分要求严格与完美无缺为特征的112心理生理障碍是与【心理因素】有关，以生理活动异常为表现形式的精神障碍113进食障碍不包括【神经性消化不良】114梦游属于【睡眠障碍】115癔症多以【人格倾向】为发病基础，在心理社会因素的影响下产生，病程反复迁移116癔症分离性障碍又称癔症性精神障碍，是癔症较常见的表现形式，其中包括【情感爆发】117适应障碍是指在遭遇生活事件后，【1个月内】起病118许又新综合考察心理健康的标准不包括【统计学标准】119通过观察和测验等方法考察心理过程及其效率的指标，被称为【操作标准】120着重对人的个体心理发展状况进行纵向考察分析并作为评价指标，被称为【发展标准】121根据许又新的发展标准，评估心理健康水平时，应该对个体心理发展状况进行【纵向考察】122评估心理健康水平的十个标准是由【郭念锋】提出来的123遭遇精神打击时，不同的人对于同一类精神刺激，反应各不相同。
这种对精神刺激的抵抗能力称为【心理活动的强度】124衡量心理健康水平，从长期经受精神刺激的能力来判断，被称为【心理活动的耐受力】125从创伤刺激中恢复到往常水平的能力，被称为【心理康复能力】126对情绪、思维和行为的控制程度进行调节的能力被称为【心理自控力】127个体始终不脱离生存的环境，并随其做顺应性改变的能力，叫【环境适应能力】128个体与亲友同伴及其社会成员沟通交流的能力叫【社会交往能力】129心理活动的形式和效率存在自身的变化规律，叫心理活动的【周期性节律】130当生活环境的条件改变时，个体试图采用忍耐环境的这种适应方式是【消极适应】131个体能够恰如其分地评价和表现自己的这种能力，被称为【自信】132心理活动耐受力强是指遇到精神刺激时，【有较持久的经受力】133心理正常意味着【具备正常功能的心理活动】134心理正常与心理异常这对范畴，是用来讨论【心理上有病与没病】问题的135下列说法中不正确的是【心理不健康是心理疾病的一种表现】136个体是否患有心理疾病，【咨询心理学与精神病学都关心，但关心的动机和目的不同】137心理咨询工作关注来访者是否心理异常，是为了【选出没有精神疾病的人作为自己工作的对象】138从发展的角度看，心理健康是一种【心理相对平衡的过程】139从静态的角度看，心理健康是一种【心理状态】140健康心理学【是试图依照现代医学模式开始探索健康问题的学科】141健康心理学的工作领域不包括【疾病控制的管理问题】第四章变态心理学与健康心理学知识习题142健康心理学的工作领域不包括【心身疾病的诊断和治疗】143一般情况下，躯体疾病患者在住院时不大可能产生的心理变化是【感到自己更独立自由】144躯体疾病患者伴有【谵妄】的症状时，是意识模糊的先兆，应请精神科医生会诊145意识障碍会出现在【病情严重】时146神经官能症类的症状会出现在【疾病迁延发展】时147心理健康咨询的主要工作对象是各类【心理不健康状态】148心理健康咨询的对象不应该是【升学就业的问题】149借鉴许又新对神经症分类的模式，我们对心理不健康状态进行分类的目的不包括【进行个体心理过程的研究和探索】150根据教材提供的方法，确定心理不健康状态真实存在的效度标尺时，下列指标中错误的是【统计学效度】151下列说法中不符合一般心理问题的界定的是【情绪反应已经泛化】152下列说法中不符合严重心理问题的涵义的是【一般伴有人格障碍】153关于严重心理问题，下列说法不正确的是【持续时间可在一年以上二年以下】154心理不健康的分类不包括【确诊的神经症】155从心理学的角度，下列说法中符合压力的定义的是【压力是压力源与压力反应共同构成的一种认知和行为体验的过程】156一组直接阻碍或破坏个体生存与种族延续的事件是【生物性压力源】157精神性压力源是【一组直接阻碍或破坏个体正常精神需求的内在事件和外在事件】158社会性压力源是指【一组直接阻碍或破坏个体社会需求的事件】159因社会交往不良而形成的压力源属于【社会性压力源】160除了【歪曲的认知】，其他各项均属于生物性压力源161关于社会再适应量表，下列说法中不正确的是【得分低的个体易患感冒心脏病骨质松等】162日常生活小困扰量表提出【日常生活小压力（‘压力小’改成‘小压力’）比主要的生活改变更能预测健康状况】163咨询中，有时会让求助者确定生活中哪些事件超越了自己的应对能力，这种工作叫做【知觉压力测评】164 【漠不关心】的心态不会产生压力体验165当鱼和熊掌不可兼得的情况出现时，称为【双趋冲突】166当同时面临两种不利的情景，如腹背受敌时称为【双避冲突】167当同时面临两种既有利又有弊的选择时，我们将体验到的冲突是【双重趋避冲突】168下列说法中符合一般单一生活压力特征的是【经历某种不足以使个体崩溃的，并可以努力适应的事件】169一般单一生活压力的后效是【有积极的作用】170我们常用四面楚歌来形容【同时性叠加压力】171我们往往用飞来横祸来形容【破坏性压力】172我们往往用祸不单行来形容【继时性叠加压力】173继时性压力是指【两个以上能构成压力的事件相继发生】174下列事件中属于破坏性的压力是【空难】175灾难征侯群是指【经历强大自然灾害后的心理反应】176强大自然灾害后的心理反应一般经历以下阶段【惊吓期恢复期康复期】177失魂落魄的状态，意味着个体处在灾难综合征的【惊吓期】178经受破坏性压力的个体，出现逢人就述说自己遭遇的行为，可推断其处在【恢复期】179 【坎农】描述了适应压力所付出的生理学代价的特征180塞利提出的适应压力的第三阶段是【衰竭阶段】181个体处在全力以赴投入对事件应对的过程中，或消除和适应压力，抑或退却，这是【搏斗阶段】182个体出现呼吸心跳加速，汗腺加快分泌等促进新陈代谢的状态时，表明该个体处于适应压力的【警觉阶段】183塞利提出的压力适应三阶段又被称为【一般适应征侯群】184在应对压力时，反应最敏感以及活动强度和活动频率最高的器官，最容易患病。