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【最新】课件-锐角三角函数1PPT
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在Rt△ ABC中 ,
50 ∠C= 90°,
35 30°
∠A= 30°,
A
C
BC=35m,
求 AB的长度.
问1:通过解决上面问题,我们得出什么结论?
结论:在一个直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么不管三角 形的大小如何,这个角的对边与斜边的比值都等于 ﹙固定值﹚.
问2:解决上面问题,我们用到了哪些知识? 问3:解决上面问题,我们是怎么研究的? 问4:解决了上面问题,你还能提出什么问题?
1.分别求出下列直角三角形中两个锐角的正弦值.
12 13 ﹙1﹚
3
2 ﹙2﹚
2.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6,sinA= , 求AB,AC的值.
解:在Rt△ABC中,∠C=90°,
∵sinA= ,
6 ∴
6× =10.
又∵
谈谈你对锐角A的正弦函数的认识.我们是怎样探 究的?
(1)能解决哪些问题? (2)锐角A的正弦函数与之前学习的一次函数、二 次函数有什么联系和区别?
锐角三角函数(1)
呼和浩特市实验中学 马翠英 2014.12.21
意大利比萨斜塔在 1350年落成时已倾斜, 1972年比萨发生地震, 这座高54.5m的斜塔在大 幅度摇摆后仍然屹立, 但塔顶中心点偏离垂直 中心线增至5.2m ,你能 用“塔身中心线与垂直 中心线所成的角”来描 述比萨斜塔的倾斜程度 吗?
结论:在一个直角三角形中,如果一个锐角A的度数一定,那么不管 三角形的大小如何,∠A的对边与斜边的比值都等于 固定值 .
问2:解决上面问题,我们用到了哪些知识? 问3:解决上面问题,我们是怎么研究的? 问4:回顾刚才的几次探究过程,我们是按什么线索研究的?
斜边c
∠A的对边a
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,我们把锐角A 的对边与斜边的比叫做∠A的正弦. 记作:sinA. 锐角A的正弦是∠ A的一个三角函数.
(3)用到了哪些数学思想和方法?
问1:通过解决上面问题,我们得出什么结论?
结论:在一个直角三角形中,如果一个锐角等于45°,那么不管三角 形的大小如何,这个角的对边与斜边的比值都等于 ﹙固定值﹚.
问2:通过上面两次探究,你能得出什么猜想?
任意锐角
任意画Rt D ABC和Rt D
,
,
,
那么
与
有什么关系?你能解释吗?
问1:通过解
54.5
A
在Rt△ ABC中 ,
∠C= 90°,
AB=54.5 m, BC=5.2m, 求∠A的度数.
问题1:为了绿化荒山,某地打算从位于山脚下的机井房沿 着山坡铺设水管,在山坡上修建一座扬水站,对坡面的绿地进行
喷灌.现测得斜坡与水平面所成的角的度数是30°,为使出水口
的高度为35m,那么需要准备多长的水管?