2019-2020年初二政治第二次月考试卷班别姓名座号一、明辨是非——判断题（每题1分，共10分）1、有些谎言，可能是为了保持自己的面子，并不伤害他人，因而是可以的。

（）2、每个人天生就应该具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利。

（）3、善良是无私的，必然不图回报。

（）4、要培养与人为善的品德，就必须摈弃伤害他人的恶习。

（）5、有了善良的行为，才能组成美好的社会。

（）6、为了合作和友谊，朋友之间不应该开展竞争。

（）7、改变学习方式，追求探究合作式的学习，就是指不需要个人进行独立思考了。

（）8、小丽生日那天，父母都在外地出差，忘记了给小丽买生日礼物，小丽没有半点怨言并且还提醒父母在外注意保重身体（）9、内向型性格，不美；违法犯罪分子，没有什么可赞美的。

只有性格外向、遵纪守法的人才值得欣赏和赞美。

（）10、售票员一个微笑，环卫工人铲除城市垃圾，园林工人绿化城市，领导干部下基层对群众嘘寒问暖等等，都是值得我们赞美的。

（）二、轻松入门——单项选择题（每题2分，共20分。

）1、公交车刚开动，司机突然来了一个急刹车，使站者的你差点摔到在地。

对此，下列想法或做法中不妥的是（）A、“师傅，你可要小心驾驶！”B、“你的开车技术太差劲了，下岗吧！”C、可能上前方出现紧急情况，乘客们应提高自我保护意识D、该不是师傅太累了吧2、八年级一班的小军上生物课时不仅自己不专心听讲，还故意扮“鬼脸”影响其他同学学习，受到老师批评后又给老师取了一个非常难听的“外号”，并用纸条传给班上的同学。

小军的这些做法（）A、没有照顾老师的“面子”B、没有尊重老师的风格C、没有尊重老师的习惯D、没有尊重老师的人格3、对于西方的拥抱礼节，我觉得（）A、不可思议B、应坚决反对C、应照搬不误D、应理解、尊重西方礼节，但不可盲从4、下列能成为我们欣赏的对象的是（）A、体育明星、著名歌星B、领袖人物C、爱岗敬业的普通工人和农民等D、前三者都行5、一群学生见下水道井盖移开了，于是迅速把它合上。

一会儿，只听见井盖下有“砰砰”的声音，原来，修理工人正在维修下水道。

对这群学生的行为，你认为（）A、应该批评B、应该谴责C、应该抨击D、应该赞赏6、一天，相貌平平、身材偏胖的小平穿了一条新的白色裙子。

作为他的同学，你可以这样赞美她（）A、“你真漂亮，简直是白雪公主！”B、“嗨，你真苗条，够靓！”C、“穿上这条裙子，你成了班级最靓的靓女啦！”D、“真合身，感觉挺好的”7、俗话说：“一根筷子容易断，十根筷子牢牢抱成一团。

”这说明了（）①、一个人的力量是弱小的，难以抗拒外界的压力②、合作产生力量③、我们做什么事，都不能单独行动④、集体总是团结的A、①②③④B、①②③C、①②D、①②④8、下列做法中，属于积极合作的是（）A、甲与乙合谋打劫过路人B、张三和李四合伙贩毒C、小李和小刚考试时“密切合作”，互通信息D、李俊和张扬在班上来了一个精彩的“二重唱”9、以下选项中，不属于合作成果的是（）A、波音客机的生产B、“神州六号”飞船的顺利升空C、人类基因组草图的绘制成功D、个人非职务发明成果（专利）10、“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。

”这说明了（）A、任何事都是一个人做最好B、两个人是集体的最佳组织形式C、人多了相互之间就不会团结D、集体中如果缺乏团结合作，就会影响每个人的利益1、宽容( )A、意味着事事要做出忍让B、意味着事事都要迁就别人C、并不意味着放弃自己的独立思考和主张D、就是以开阔的心胸容纳别人,不计较或追究别人的过失2、下列词语,形容理解或宽容的有( )A、善解人意B、心宽体胖C、耿耿于怀D、宰相肚里能撑船3、对于父母的唠叨,正确的看法是( )A、说得对得便洗耳恭听,说得烦便直言不接受B、沉默是金,当耳边风C、妈妈理解我,我也愿意和她讲心里话,爸爸太严厉,他越是严厉我就越不想听D、是对我们爱得体现,要理解他们4、诚的赞美就是( )A、小事不赞,轰动的大事,人人皆知的好事才赞美B、某人有10分的优点,说他有5分就行了,以免他骄傲C、说得他天上有地下无,有多好说多好,能夸就夸D、发自内心的真诚表达5、欣赏是一种积极得人生态度,对于欣赏,下列说法正确得是( )A、欣赏者心中有朝霞,露珠和常年盛开得花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,从山荒芜B、学会欣赏的人,走进玫瑰园,见到的是鲜艳的色彩而不是荆棘满丛C、不欣赏别人,就意味着只会欣赏自己,抬高自己的身价,对别人吹毛求疵D、优秀的人才值得欣赏6、你的朋友热情大方，可就是有不讲卫生的习惯，你想帮助其改正，不妨先（）A、批评他的不良习惯B、表扬他讲卫生的习惯C、介绍讲卫生的小知识D、赞美他热情大方的优秀品质7、欣赏他人，可以（）A、使心灵保持积极和愉悦B、把快乐的种子播向四方C、减少自私和抱怨D、使心中充满热情8、以下哪些竞争的心态是不可取的（）A、临近赛场、考场，能逃则逃B、为了取得好的成绩，考试作弊C、以平常心对待竞争的结果，不患得患失D、不考得90分，我就跳楼9、合作是一种能力，我们可以从（）培养合作精神。

A、日常生活B、学习生活C、体育竞赛D、社会活动10、关于竞争，下列说法正确的是（）A、竞争可以激发个人的上进心，挖掘人的潜力B、竞争有压力，会使人紧张、焦虑甚至自卑，所以最好是不参加竞争C、竞争的压力可以变为动力，但需要个人的毅力和信心D、竞争与合作是不能相容的四、分析说明（共50分）1、传说清代画家郑板桥到一家茶馆饮茶，茶馆老板见来客是一个其貌不扬的老头，就随便说了声“坐”，算是招呼，对司茶的伙计叫了声“茶”就算了事。

郑板桥没有坐下，只管独自欣赏店里的几幅字画。

店老板估计老头是个读书人，于是改口说“上座”，回头对司茶的伙计叫了声“泡茶”。

不久有人认出老头就是板桥先生，高喊他的名字。

店老板听了后马上迎上前去，不停地对郑板桥说“请上座”，又拉开嗓门叫司茶的伙计“泡好茶”。

郑板桥领了老板的情，做了上座，饮了好茶。

临走时应老板的要求，为店老板写了一幅对联：坐上座请上座茶泡茶泡好茶（8分）（1）、这个故事反映了茶馆老板怎样的人生态度？（4分）（2）、你能从郑板桥的这幅对联中悟出什么东西来？（4分）2、有的同学在交往中不愿意赞美他人，总认为赞美是虚伪与奉承。

其实，赞美与奉承有着许多的不同，请填写下表：（8分）3、故事阅读：（8分）学校足球场上，八年级（1）班与八年级（2）班正在进行激烈的足球比赛。

（1）班的前锋小明接到队友传球，迅速带球突入禁区，（2）班的守门员小乐赶忙上来扑救。

小明起脚怒射，球打在小乐的肚子一弹了回来，小乐痛苦地倒在地上。

“小明，快补一脚！”场外的同学情绪激动地喊着。

小明看到倒在地上的小乐。

……（1）小明应该怎么办？为什么？（4分）（2）请给故事补上圆满的结局。

（4分）4、阅读下面对话：（8分）甲：这次考试你能考第一吗？乙：要不是李扬比我多三分，上次我就第一了。

甲：也难怪，李扬学习那么认真，笔记都特清楚。

乙：你这话倒提醒了我，趁没人，把他笔记本拿走，让他考不好，等我考了第一名，我请你吃麦当劳。

（1）、乙的言行是什么心理的体现？（3分）（2）、谈谈对乙言行看法。

（5分）5、故事会：（10分）洗澡冬日天凉，父亲三番五次邀我和他一起洗澡，都被我一口回绝了。

年轻人洗澡，快速简捷，老人动作迟缓，谁有工夫闲等？直至一天，姐姐悄悄告诉我：“父亲叫你一道去洗澡，本意是给别人看看，儿子长大了，他的理想和希望也就有了延续。

”我一时愣住了。

于是，就在那个冬日的午后，我对父亲说：“爸，一起洗澡吧？”“哦，你今天有空吗？好吧，就陪你一次，其实前几天才洗的。

”父亲淡淡地说。

我一转身，他却一连声地催母亲寻找替换衣物。

路上，父亲见到熟人就打招呼，发香烟，将我介绍给别人，声音很响地说：“这是我儿子，爷儿俩今天一起洗个澡，擦擦背，享享儿子的福。

”浴室里人声鼎沸。

又是这间浴室，记得儿时，父亲常常带我来这里，脱衣服时怕我冻着，总是自己先脱，然后帮我。

几十年风风雨雨，角色已经转换。

我对父亲说：“我先脱，等一刻帮你。

”他欣然地点点头。

扶着父亲进浴室，才发现他真的又瘦又轻。

为了将我这支箭射得更远，他已腰弯如弓。

不知是不是雾气，我的眼睛有些湿了，轻轻对父亲说：“爸，我给你擦背。

”父亲躺下，不善音律的他，竟哼起一首老歌。

拧干毛巾，我仔细地擦着，擦得很认真、很小心、很干净，我还想擦亮某些已被疏忽的情感。

（1）“父亲淡淡地说”“我一转身，他却一连声地催母亲寻找替换衣物”，你如何理解“父亲”的这些举动呢？（3分）（2）作为儿子，为什么决定要给父亲擦背？（3分）（3）你与父母是否有过类似的深情的沟通和交流？试举例谈谈（4分）6、一个被判绞刑的青年在赴刑场时，围观人群中有个老太太突然冒出一句：“看，他那金黄色的头发是多么的漂亮迷人！”那个即将永别世间的青年闻听此言，朝老太太所站的方向深深地鞠了一躬，含着泪大声说：“如果周围多一些像您这样的人，我也许不会有今天。

”（8分）（1）青年为什么“朝老太太所站的方向深深地鞠了一躬”？（4分）（2）结合文章，谈谈在生活中如何真诚地赞美他人。

（4分）。