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第5章社会主义本质和根本任务


影响
一则以喜,一则以忧
揭了盖子 捅了娄子
解放思想
引以为戒,走自己的社会主义建设道路
以苏为鉴
争取实现马克思主义与中国实际的第二次结合
1956年《论十大关系》
(提出中央向地方分权和扩大企业自主权的观点)
1957年《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
(创造性地提出两种矛盾和基本矛盾的提法)
毛泽东在《论十大关系》 中说:“特别值得注意 的是,最近苏联方面暴 露了他们在建设社会主 义过程中的一些缺点和 错误,他们走过的弯路, 你还想走?”
人民内部:“团结─批评 ─团结”方针; 科学、文化、艺术领域: 实行“百花齐放,百 家争鸣”的方针; 党派关系:实行“长期共 存,互相监督”的方 针; 经济工作:兼顾国家、集 体和个人利益;实行 “统筹兼顾,适当安 排,勤俭建国”的方 针。
• 从1956年到1957年,毛泽东等第一代党和国家 领导人在总结国内外社会主义建设经验基础上, 提出了许多精辟见解,是对中国特色社会主义 建设道路的可贵探索,也是对马克思主义关于 社会主义现代化建设理论的重要发展。 • 在中国特色社会主义建设道路艰难曲折的探索 中,有成功与挫折、正确与失误,但都为以后 的继续探索和前进提供了宝贵的历史经验,是 社会主义建设新的伟大长征中迈出的可贵第一 步,正如邓小平同志所说: “毛泽东同志在这 些方面,他都提供了一个基础。”
第五次,提出“党内走资派”的理 论 • 在1965年1月中央文件《农村社会主义教育
运动中当前提出的一些问题》中提出的“党 内走资派”理论,把阶级斗争的矛头由原来 泛指党内外阶级斗争,上升为直接指向党和 政府的领导机关和领导干部,使阶级斗争的 目标更加明确。
阶级斗争理论的 发展,为“文化 大革命”的高国务第 十一次会议上作 《关于正确处理人 民内部矛盾问题》 的报告
• ⑴社会主义社会存在敌我 矛盾和人民内部矛盾。 • (2)必须正确区分什么是人 民?什么是敌人? • ⑶ 正确认识人民内部矛盾 的类型 • ⑷矛盾的性质不同,解决 的方法也不同 • ⑸ 正确处理人民内部矛盾 的方针 • ⑹社会矛盾在一定的条件 下会发生转化
• 庐山会议是在左倾理论指导下进行的一 次斗争实践,斗争的实践又进一步证实 和发展了左倾理论。结果是把阶级斗争 的锋芒开始引向党内。
第四次,提出了社会主义历史阶 段的“基本路线”
• 在1962年9月召开八届十中全会上,毛泽 东指出:社会主义是一个相当长的时期, 在社会主义这个历史阶段中,仍然存在 着阶级、阶级矛盾和阶级斗争,存在着 资本主义复辟的危险性。因此,千万不 要忘记阶级斗争。阶级斗争年年讲、月 月讲、天天讲。
第五章 社会主义的本质和 根本任务
教学重点难点
1.毛泽东对中国社会主义建 设道路探索的理论贡献和 曲折历程; 2.社会主义本质论体系; 3. “消灭剥削,消除两极分 化”的社会主义本质要求; 4.社会主义的根本目的
本章阅读书目
1、毛泽东《论十大关系》1956年 2、毛泽东《关于正确处理人民内部 矛盾的问题》1957年 3、邓小平《在武昌、深圳、珠海、 上海等到地的谈话要点》1992年 4、江泽民《十五大报告》1997年 5、胡锦涛《十七大报告》2007年
对社会主义认识不清的两种情况
• 把马克思主义关于社会主义的论断 教条化(消灭私有制、取消商品货 币);
• 在探索中国特色社会主义建设道路 时出现严重失误,产生了一些左倾 错误和观念。
对什么是社会主义的问题过去为什么 没有搞清楚?
• • • • • • 中国共产党成为执政党后,在认识什么是社 会主义这个主题时,受到四种因素不同程度的影 响: ——经典著作里的某些预见和设想(零碎) ——斯大林模式及其表达的诸多观念 ——革命战争年代的特定环境形成的观念 ——悠久深广的中国传统文化中的某些观念 当然,中国共产党对这个问题的考虑,也受 到当时一穷二白的国情、冷战格局下意识形态的 僵硬对峙……等现实因素的影响。
1956年2月的苏共二十大
1956年2月25日,在苏联共产党第 二十次代表大会的最后一天,赫鲁 晓夫在会上作了《关于个人崇拜及 其后果》的秘密报告。在这个报告 中,赫鲁晓夫把以前口口声声称为 “父亲”、“慈父”的斯大林指责 为“暴君”、“刽子手”、“独裁 者”和“破坏社会主义法制者”, 使整个世界震惊,给国际共产主义 运动带来严重的思想混乱。1956年 10月,先后发生了波兰事件和匈牙 利事件,西欧各国都发生了大批共 产党员退党事件。
⑵ 左倾理论的系统化发展
(经历五次升级)
• 第一次,提出“两个剥削阶级”的理论。 • 在1958年3月召开的成都会议上,毛泽 东说:我国当前还存在两个剥削阶级 (一个是帝国主义、封建主义、官僚资 本主义的残余和资产阶级右派;另一个 是民族资产阶级及其知识分子)。
第二次,提出了“政治思想上的阶级” 的理论
毛泽东在《论十大关系》 中说:“提出这十个问 题,都是围绕一个基本 方针,就是要把国内外 一切积极因素调动进来, 为社会主义事业服务。”

• • • •
(1)农轻重的比例关系
(2)沿海工业与内地工业的关系 (3)经济建设与国防建设的关系 (4)国家、集体与个人的关系 (5)中央与地方的关系

• • • •
匈牙利事件
受波兰事件影响,1956 年10月,布达佩斯的学 生举行声援波兰工人的 示威游行,要求改组匈 牙利党政领导。游行中 发生了暴乱,死了很多 人,市面商店被砸得乱 七八糟。匈牙利政府请 求苏联派出军队镇压, 平息了事件。
•在匈牙利事件中,很多人受伤,直接 经济损失达220 亿福林(相当于匈牙 利一年国民收入的1/4)。
探索中国特色社会主义道路中的曲折历程

阶级斗争理论的重新提出
在八届三中全会(1957.10.9.)上,毛 泽东说:“无产阶级和资产阶级的矛盾, 社会主义道路和资本主义道路的矛盾, 毫无疑问,这是当前我国社会的主要矛 盾”。“八大”决议上有那么一段,讲 主要矛盾是先进的社会主义制度同落后 的生产力之间的矛盾,这种提法是不对 的。
二、党对社会主义认识的曲折发展
初步探索
曲折发展 崭新认识 发展完善
20世纪50年代中后期,由于我国第一个五年计划顺利 实现所产生的骄傲情绪,和1957年在“反右”斗争扩大化 中滋生的“左”倾思想,党对社会主义认识不清,对于我 国社会主义建设作出了过于乐观、急于求成和脱离实际的 估计,开始了对社会主义认识的曲折发展历程。1957年4 月,毛泽东在《介绍一个合作社》一文中写道:“由此看 来,我国在工农业生产方面赶上资本主义大国,可能不需 要从前所想的那样长的时间了。”他在送出此文时给中央 其他领导同志的信中还写道:“十年可以赶上英国,再有 十年可以赶上美国,说‘二十五年或者更多一点时间赶上 英美’,是留了五到七年的余地,十五年赶上英国的口号 仍不变。”
本章内容框架
第一节 中国特色社会主义建设 道路的初步探索
第二节
对社会主义本质的新认识
第三节
社会主义的根本任务
一、中国特色社会主义建设道路 探索的理论成果
二、党对社会主义认识的曲折发展
一、中国特色社会主义建设道路 初步探索的理论成果
毛泽东早在20世纪50年代中期,就已经 开始了对中国特色社会主义建设道路的 探索。尽管这种探索有不少失误和曲折, 且未提出并形成“中国特色社会主义” 的科学概念和系统理论。但是,毛泽东 在这期间所提出并初步阐明的关于社会 主义建设的许多重要观点、见解和思想, 成为邓小平理论和“三个代表”重要思 想的探索起点和思想源头。
中国特色社会主义建设道路的初步探索
初步探索
曲折发展 崭新认识 发展完善
• 1.1956年4月,毛泽东发表了《论十大关系》的讲 话,是中国共产党人“以苏联为鉴”,对中国特色 社会主义建设道路总结、探索的初步成果。 • 2.1956年9月,中国共产党第八次全国代表大会是 中国共产党人在社会主义建设初期对中国特色社会 主义建设道路探索的一个重要里程碑。 • 3.1957年2月,毛泽东同志发表了《关于正确处理 人民内部矛盾的问题》讲话成为对中国特色社会主 义建设道路探索的重要理论成果。
在1958年11月21日召开的武昌会议上,毛 泽东说:消灭阶级,值得注意。作为经济 剥削的阶级容易消灭,而作为政治思想上 的阶级,不易消灭,还没有消灭,这是去 年整风才发现的。
第三次,庐山会议上对彭德怀的 错误批判
•在1959年7月至8月召开的庐 山会议上对彭德怀的错误批 判,是一次左倾理论与左倾 实践相结合的升级。
马寅初“人口论”遭批 判
1957年7月5日,正当全国反右派运动迅猛开展的 时候,北京大学校长马寅初发表了他的《新人口论》, 这无疑给当时的批判又树立了一个目标。 马寅初的文章共分十个部分,集中表达了他对 我国人口状况的看法和建议。马寅初在《新人口论》 中指出,人口多、资金少是我国一个很严重的矛盾, 建国以来,我国人口增长率为20%,以此推算,如果 保护控制人口,50年后我国人口将达到16亿。他说: “人多固然是一个极大的资源,但也是一个极大的负 担。”要保住这个大资源,去掉这个大负担,办法是 提高人口质量,控制人口数量。他建议国家实行计划 生育政策。 随着反右派斗争的严重扩大化,有人指责马寅 初提出的“新人口论”是配合右派分子向党进攻。 1958年4月,北京大学党委决定对马寅初进行批判。5 月,陈伯达在北大点名批判马寅初,要他做检讨。以 后,全国逐步形成了一个批判马寅初的声势。
苏联社会主义模式
社会主义=公有制+按劳 分配+计划经济
苏联模式的三个僵化公式: • 社会主义本质=激烈化的阶 级斗争 • 社会主义本质=清一色的国 家所有制 • 社会主义本质=大一统的计 划经济
苏联模式存在严重的弊端
第一、重工业、农业和轻工业的比例 关系 失调(重太重,轻太轻,农无 足轻重) 第二、积累和消费的比例关系失调 (重积累、轻消费)[案例]山东的经济发展模式 第三、管理体制过分集中统一 第四、所有制结构过分单一
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