江南可采莲串词【篇一:六一节目串词】节目单:1、托班舞蹈《和快乐在一起》2、小二班《十个印第安人》3、中班舞蹈《老师的目光》4、小班舞蹈《悯农》5、大班爵士舞6、中班舞蹈班《快来拍照》7、小一班英语联唱8、托班舞蹈《牛奶歌》9、中班汉语连唱10、大班舞蹈班《月亮船》11、中班舞蹈《快乐男孩阳光女孩》12、大班舞蹈《活力baby》13、中班情景表演《小鸡的一家》14、大班舞蹈《我学弟子规》15、小班舞蹈《大小姐》16、中班舞蹈《江南可采莲》17、大班英语情景剧《》18、大班歌伴舞《隐形的翅膀》19、教师节目《青春魅力》(孙)亲爱的小朋友们,(张)亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨们,(合)大家好!(梁)我们送走了阳春三月、(史)温情的四月,美丽的五月,(师)今天我们迎来了快乐的六月!(孙)六月是歌唱的季节,(张)六月是撒满阳光的季节,(梁)六月是梦想飞扬的季节;(史)看,天空中小鸟在自由飞翔,幼儿园里小朋友在快乐歌唱!(孙)小朋友们今天是六一儿童节,是我们自己的节日,(师)祝小朋友们六一儿童节快乐!(梁)快乐的六一,亲爱的小朋友们就让我们放声歌唱吧!(师)第一阳光幼儿园“和快乐在一起”六一联欢汇演现在开始! 1托班《和快乐在一起》(梁史)(梁)童年是一支歌,跳跃着美妙的音符;(史)童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界;(梁)童年是快乐的,正等着我们和他一起寻找,(史)首先请欣赏托班小宝贝为我们带来《和快乐在一起》 2小班《十个印第安人》(孙)接下来小班小朋友要倾情演绎可爱的印第安人,看看他们会给我们带来什么样的乐趣?让我们以热烈的掌声有请小班小朋友。
3中班舞蹈《老师的目光》(孙、张)(孙)老师的目光是最温柔的,(张)老师的目光是最可亲的,(孙)老师的目光看着我,就像妈妈一样,我爱老师的目光!(张)请欣赏中班带来的舞蹈《老师的目光》4小班古诗新唱(梁、史)(梁)中国文化博大精深,讲述着最质朴的人间真理,(史)描绘着最优美的季节风景。
(梁)接下来的古诗新唱将带我们走进典雅意境中,(史)请大家欣赏小班小朋友带来的节目。
5大班爵士舞(师)接下来要上场的是一群帅气的大男孩,他们要快乐出发,以一种全新的爵士风格,闪亮登场,让我们以热烈的掌声欢迎他们。
6舞蹈班《大家一起来照相》(孙、张)孙:张,你喜欢做什么事情?张:嗯,我喜欢。
那你呢?孙:我嘛,喜欢做的事情和接下来的小朋友一样,看完节目就知道了。
请欣赏舞蹈班小朋友带来的《快来拍张照》7小一班英文儿歌联唱(梁史)8托班《牛奶歌》(张)看了哥哥姐姐的表演,托班的弟弟妹妹又着急了,他们刚刚喝了牛奶,补充了能量,马上要为我们带来甜甜的《牛奶歌》,有请:9中班《汉语儿歌》(师孙)(孙)带着六月的鲜花,披着六月的阳光,(师)在这快乐的日子里,布依族的小朋友也要和我们一起舞蹈,一起欢唱,下面请欣赏中班布依族小朋友带来的节目。
(孙)汉语儿歌表演。
10舞蹈班《月亮船》(师)小的时候,特别喜欢干一件事就是趴在窗台上数星星,现在,也还经常望着窗外,享受柔柔的月光,今天我们舞蹈班小朋友要为我们带来舞蹈《月亮船》11中班舞蹈《阳光男孩阳光女孩》(史、张)(史)我爱阳光,我爱快乐,(张)幼儿园里有你有我,(史)你的童年我的童年好像都一样,每天充满快乐时光,(张)请欣赏中班小朋友送上的《快乐男孩,阳光女孩》,大家掌声欢迎!12大班舞蹈《活力baby》(张)我们是祖国的花朵,是充满活力的未来,我们承载着大家的希望,我们是一群活力baby,请欣赏大班舞蹈《活力baby》13情境表演《小鸡一家》(梁)今天是我们小朋友的节日,有一群鸡宝宝听说以后可兴奋了,非要赶来凑热闹,为我们献上情景表演,请大家欢迎中班小朋友。
14大班舞蹈《我学弟子规》(梁孙)(梁)弟子规,圣人训;首孝悌,次谨信;(孙)泛爱众,而亲仁;有余力,则学文。
(梁)《弟子规》是古代文学史上一颗璀璨的明珠,(孙)琅琅上口的旋律蕴含着深刻的道理,(梁)让我们与经典同行,与圣贤对话。
(孙)下面请欣赏大班小朋友带来的舞蹈《我学弟子规》15小班舞蹈《大小姐》(师)每个人都有自己的梦想,小朋友们更是。
当他们聆听音乐的节拍,就能舞动童年的梦想,接下来请欣赏小班小朋友的舞蹈《大小姐》。
16中班舞蹈《江南可采莲》(史)江南可采莲,莲叶何田田。
小朋友们你们知道这首是写的是哪里吗?对了,江南可美了。
当我们泛舟江南,烟雾蒙蒙,遐想连篇。
瞧!采莲的姑娘来了。
17大班英语童话剧《小羊和狼》(师)小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,就连狡猾的大灰狼,可爱的小动物们也来凑热闹了。
请看幼儿园大班的小朋友表演的英语童话剧《小羊和狼》。
18大班歌伴舞《隐形的翅膀》(梁、史)(梁)每个人头上都有一片蔚蓝的天空,(史)每个人心中都有一个美丽的梦想,(梁)接下来我们大班小朋友要为我们带来歌伴舞(合)《隐形的翅膀》 19教师舞蹈《青春魅力》(孙、张)(孙)让青春飞扬,化作一首无悔的诗,(张)让青春飞扬,谱写一段华丽的篇章,(孙)今天在我们的六一儿童节,我们的老师们要挥洒青春魅力,(张)绽放青春笑容,让青春飞扬!(合)请欣赏教师舞蹈《青春魅力》结束:(梁)六一的歌声这样动听,六一的舞蹈这样优美,(史)美丽的童年,充满了幻想和憧憬,洋溢着歌声和欢笑;(师)今天我们可爱的孩子们用自己的方式庆祝他们的节日,表达内心的喜悦和幸福,(孙)明天我们将羽翼丰满,载着歌声与微笑,振翅高飞。
(张)亲爱的小朋友们,家长朋友们,(师)第一阳光幼儿园“和快乐在一起”六一联欢汇演到此结束。
(合)我们明年再相见!【篇二:古诗文吟唱表演串词】古诗文吟唱表演串词男:走过岁月的长河,往事悠悠,仿佛就在昨天女:漫过时间的河堤,海角天涯,仿佛就在眼前男:童年时光我们亲近中华经典。
女:校园内外我们诵读中华经典。
男:让我们在学中做,女:让我们在做中学,男 :让我们和诗歌经典一起(合)神采飞扬女:首先请欣赏《激情飞扬“三字经”》男:春夏秋冬,四季如歌。
女:祖国河山,风景秀丽。
男:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知女:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
男:落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。
女:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
齐:《江南》江南可采莲。
莲叶何田田,鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
先读再唱《江南春》《忆江南》《春晓》(表演唱)《咏柳》《小池》《山行》《望庐山瀑布》女:有一位英雄,文武双全,立下精忠报国的大志,写下了脍炙人口的千古名篇《满江红》男:有一位英雄,忠心耿耿,誓死保卫大宋边疆,他就是宋朝名将岳飞。
女:今天,我们在这里读岳飞的诗,更要记住他、缅怀他、学习他,从小立下建设祖国、报效祖国的大志,长大以后把我们的国家建设得更加美丽、富饶!诗朗诵《满江红》满江红:岳飞怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。
抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。
三十功名尘与土,八千里路云和月。
莫等闲,白了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭。
驾长车,踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河,朝天阙。
男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
(合)中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章男:让我们学诗、用诗、赏诗、写诗,让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵;女:让我们生活有诗意,心中有诗情,做一名感情丰富,心灵高尚,会生活、懂生活、爱生活的人,让我们:(合)把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。
【篇三:经典诵读主持词】经典诵读主持词男:尊敬的各位领导、老师女:亲爱的同学们合:大家好!男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;女:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
男:弘扬中华优秀文化。
女:打造精彩人生底色。
合:狮子庙小学“诵中华经典,做博学少年!”经典诗文诵读比赛现在开始!一、三年级《三字经》男:玉不琢,不成器,人不学,不知义。
?女:?香九龄,能温席,融四岁,能让梨。
?男:古人曰:“熟读三字经,便可知天下事,通圣人礼。
”《三字经》内容包括了中国传统教育、历史、天文、地理、伦理和道德,以及一些民间传说,广泛生动而又言简意赅,是一部浓缩的百科全书。
?女:《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、琅琅上口,千百年来,家喻户晓,脍炙人口。
其独特的思想价值和文化魅力为世人所公认,被历代中国人奉为经典并不断流传。
男:通过《三字经》,我们懂得许多做人的道理。
首先请欣赏三年级为大家带来的《三字经》。
?二、二年级《古诗连诵》?女:万水千山总是情,真情是中国古代诗歌的灵魂。
在我国浩如烟海的古典诗词中,描写人类情感的经典之作,犹如星汉之灿烂。
?男:古代诗人,以诗言志,以诗寄情,给我们留下了许多名篇佳作。
这些千古传颂的诗句情景交融,意境优美,不仅寄托着浓浓的亲情、淡淡的友情,更寄托着悠悠的思乡情、拳拳的爱国情。
?女:让我们一同鉴赏那至诚至爱的佳作,回味那感人至深的诗篇。
?四、《沁园春?雪》?女:有一位伟人,他高瞻远瞩,放眼全球,他激情澎湃,诗情飞扬。
?男:有一位伟人,他的诗词是中国革命的史诗,也是中华诗词海洋中的一朵奇葩。
?女:他以豪迈的诗情,唱出了一个伟大时代的灿烂篇章,也唱出了华夏神舟的山川美景。
请欣赏毛泽东诗词《沁园春?雪》?五、《满江红》?女:有一位英雄,文武双全,立下精忠报国的大志。
写下了脍炙人口的千古名篇《满江红》?男:有一位英雄,忠心耿耿,誓死保卫大宋边疆,却以莫须有的罪名魂断风波亭。
他是谁??女:他就是宋朝名将岳飞。
岳飞精忠报国的精神深受中国各族人民的敬佩。
他在出师北伐、壮志未酬的悲愤心情下写的千古绝唱《满江红》,至今仍激励着中华民族的爱国心,令人振奋。
男:今天,我们坐在这里读岳飞的诗,更要记住他、缅怀他、学习他,从小立下建设祖国、报效祖国的大志,长大以后把我们的国家建设得更加美丽、富饶!请欣赏诗朗诵表演《满江红》?《春江花月夜》??男:嫩绿的春色,宛转的江流,半开的花蕾,银色的月光,静谧的夜晚,大自然设计了这些良辰美景,愉悦人类的心灵,陶冶人类的情操。
其中的哪一道景色都足以叫人浮想连翩,心旷神怡。
?女:然而,盛唐之初,一位诗坛俊杰张若虚却神奇地把这五种景色凝结在一首诗作之中,成为响彻历史长廊的盛唐之音,诗中之诗。
即使是在千年之后,我们如今来吟咏这篇美文,依旧是齿颊生香。
?男:是的。
此词此曲让人有“疑为仙人作,只应天上有”的绝妙感受。
接下来,让我们一起欣赏朗诵《春江花月夜》?。