小学文明礼仪班会教案一、活动目的：通过本次主题班会，使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从-点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个"讲文明、懂礼貌"的好孩子。
二、活动过程：一、中队长集合整队。
宣布：“全体起立，请各小队整队报告人数”。
二、各小队向中队长报告。
（报告中队长：××小队应到（）人，实到（）人。
报告完毕。
中队长：接受你的报告）互敬队礼。
三、中队长向中队辅导员报告。
（报告中队辅导员：××中队应到（）人，实到（）人，一切工作准备就绪，请辅导员指导。
中队辅导员：接受你的报告，并希望你们能在“文明礼仪在校园”班队活动中好好表现……。
（中队长敬礼，辅导员还礼后，中队长回原位，向全队发出“稍息”口令。
）四、中队长宣布开始：现在我宣布，三二班“文明礼仪伴我行”班队活动现在开始！五、中队长：“全体立正，出旗敬礼”。
六、中队长：“礼毕，全体唱队歌”七、中队长：下面有请主持人上场。
甲（郑好）：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。
乙（凌源）：当我们背着书包迈进学校的大门时，我们就成了其中的一份子。
在这里，我们要和睦相处，要尊重老师，要珍惜同学，要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。
甲（郑好）：在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。
可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。
乙（凌源）：作为一名合格的小学生，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢?甲乙合（郑好、凌源）：让我们从小讲文明，讲礼貌，《文明礼仪在校园》主题队会正式开始。
(二)安排活动1、《新三字经》甲（郑好）：从西周至今两千年的中华文明，"礼"是核心。
民族是以文化为特征的，中国素有礼仪之邦的美称，好的东西应该继承，并且发扬光大，这样才有利于民族的振兴！社会的发展进步！礼仪对我们来说真是十分重要，不如，让我们来复习一下古人中礼仪的故事吧。
乙（凌源）：这个建议好啊。
请听《新三字经》(任圆梦）为人子方少时尊长辈习礼仪能温习小黄香爱父母意深长能让梨小孔融手足谊记心中孝于悌须继承长与幼骨肉亲亲养儿多苦辛报春晖寸草心亲友教儿恭听做错事继改正家务事乐承担洗碗筷扫门庭家爱我我爱家推此心爱中华甲（郑好）：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。
乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。
甲（郑好）：黄香温习、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。
乙（凌源）：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。
2、儿歌朗诵《文明礼仪伴我成长》甲（郑好）：作为新时代的接班人，我们怎么能落后呢?我们更应该明礼仪，讲礼貌，做文明的我。
让文明礼仪伴我们成长。
请欣赏《文明礼仪伴我成长》。
男生：早上早，中午好，下午放学说再见，见面主动打招呼，千万不要不理又不睬，做个文明懂事的好小孩。
女生：说是容易做时难，说到做到难上难，同学之间要守信，说了就要努力做。
男生：同学见面打招呼，耳边响起：你——好你好！有了困难大家帮，得到帮助说：谢谢！生活当中起摩擦，不忘说声：对不起！全体：我是中国小公民，遵守道德好习惯。
微笑待人有礼貌，诚实守信会感恩，努力学习求上进，从小做个好学生，长大为国立功劳。
甲（郑好）：刚才，同学们都读得很认真，接下来我们来看看在校园里我们应该怎么做，下面两首诗歌描写的内容就是我们校园生活中最常见的礼仪--上课礼仪和升旗礼仪。
请女生男生分别朗诵《上课五字歌》和《升国旗三字歌》上课五字歌（女生齐读）上课铃声响，赶快进课堂。
书和文具盒，摆在桌子上。
起——立——要站直，坐下不乱晃。
不——做——小动作，上课要听讲。
发——言——先举手，回答要响亮。
学——会——守纪律，做个好学生。
升国旗三字歌（男生齐读）星期一，操场上，奏国歌，升国旗，大家都行注目礼，少先队员行队礼。
小朋友，要严肃，小眼睛，看国旗。
身站直，不乱晃，唱国歌，要响亮，将来长大了，建设祖国更美丽！乙（凌源）：同学们都读得很认真，我相信大家平时也是依照儿歌上面所说的那样来做的。
（谢世桓上台）甲：咦，上台来的是谁呀，我们让他来介绍一下自己。
小记者（谢世桓）：同学们，大家好，我是《文明日报》的记者，刚才你们朗诵得真好，下面我想考考大家，请大家齐答。
全体学生：没问题！4、礼仪知识问答小记者（谢世桓）：(1)夏天炎热，同学可以穿背心、拖鞋进校。
(错)小记者（谢世桓）： (2)当老师提问时，学生可以在座位上立即回答。
(错)小记者（谢世桓）：(3)学生进入教师办公室，应先征得老师同意。
(对)小记者（谢世桓）：(4)在教师办公室的学生如没有特殊情况，不宜逗留太久。
(对)小记者（谢世桓）：(5)课前准备不是正式上课时间，所以无关紧要。
(错)小记者（谢世桓）：(6)遵守课堂纪律是种基本礼貌。
(对)小记者（谢世桓）：(7)我们进入学校大门口和做早操、升国旗时，才需要系上红领巾。
(错)小记者（谢世桓）：(8)可以对着同学打喷嚏。
(错)小记者（谢世桓）：恩，这些题目同学们都回答得很干脆，接下来，要增加难度，让同学们举手来说说文明礼仪，请听题：问：1.礼貌用语有哪些?问：2.家里来了客人，你怎样接待?问3.你不小心把墨汁弄到同学衣服上，该怎么办?问4.别人对你有误会，你会怎么做?问5.做功课时，有人在你身边大吵大闹，影响了你的学习，你会怎么做?问6.你乘坐公共汽车时，会怎么做?小记者：同学们的礼仪知识掌握得真好，今天非常高兴能采访你们这帮懂文明、讲礼仪的孩子。
再见！5、讲《孔融让梨》的故事（刘心蕾）甲（郑好）：看来小记者的问题都难不倒大家，接下来请大家听一个我们都十分熟悉的小故事《孔融让梨》。
（刘心蕾）甲（郑好）：孔融是多么的懂事啊！他知道上让哥哥，下让弟弟，真是一个懂礼貌的好孩子。
6、小品表演乙（凌源）：除了上面所涉及的礼仪知识之外，我们还应该注意哪些方面的礼仪呢?下面请欣赏小品，看看其中的人物是如何做的。
第一场：值日生（李庆苓）刚打扫完校道，把垃圾拿去倒。
学生a（彭相驭）吃完香蕉，随手就把香蕉皮扔在地上。
学生b（谭仁杰）正唱着轻快的歌儿经过，不小心踩到香蕉皮，摔了个四脚朝天。
学生b（谭仁杰）爬起来之后，拍拍屁股，骂了一句"真倒霉"，就离开了。
第二场：学生c（尹宇豪）背着书包准备回家，当他经过这个地方时，差点也踩到香蕉皮，但他并没有立即离开，而是弯下腰把香蕉皮捡起来，经过垃圾桶的时候，把它扔了进去，然后高高兴兴地回家去。
甲（郑好）：看完这个小品，大家有什么感想呢?你是a，是b，还是c呢?下次再碰到类似的事情，你又会做怎样的反应呢?(学生发言)乙（凌源）：是啊，校园的清洁卫生和我们息息相关。
在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为，不仅仅影响到校园的美观问题，同时也关系到我们的健康问题。
合：所以，为了我们的健康和卫生，我们应该时时刻刻保持学校的清洁与卫生。
我们每个人都要牢记，保持校园卫生与整洁，人人有责。
7、欣赏歌曲《歌声与微笑》（播放音乐，学生可跟唱）甲（郑好）：微笑是文明之花，属于你我他。
让人见人爱的文明花儿开在每个人的心中，开遍神州大地。
请欣赏歌曲《歌声与微笑》请把我的歌带回你的家请把你的微笑留下请把我的歌带回你的家请把你的微笑留下明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花请把我的歌带回你的家请把你的微笑留下请把我的歌带回你的家请把你的微笑留下明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花请把我的歌带回你的家请把你的微笑留下请把我的歌带回你的家请把你的微笑留下明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花乙（凌源）：请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下。
礼貌用语挂嘴边，微笑面对我们大家。
8、齐唱《咱们从小讲礼貌》甲（郑好）：礼仪之歌处处飞，文明行为要记牢。
在本次主题队会即将结束的时候，让我们一起合唱一首《咱们从小讲礼貌》。
(多媒体出示歌词)咱们从小讲礼貌。
晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友啊，欢欢喜喜进学校。
见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌。
好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友啊，咱们一定要记牢。
不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。
纪律要遵守，卫生要做到，团结友爱心一条，团结友爱心一条。
合：“文明礼仪伴我行”主题队会到此结束，谢谢大家！（郑好退场）9、中队辅导员讲话中队长：接下来有请我们的中队辅导员讲话中队辅导员：同学们，祝贺你们，在"文明礼仪在校园"活动中，我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，努力成为讲文明、讲礼貌的好孩子。
今天，我们学习的是校园生活中的礼仪知识。
其实啊，不但在校园里要讲礼仪，在我们的家庭中，在社会中，在日常生活的每个细节中，我们都要讲礼仪。
只有这样，我们才能成为真正的讲文明、讲礼貌的人。
老师真心希望同学们无论走到哪里都要做讲文明、讲礼貌的好孩子，而且老师也相信你们一定能够做到。
呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗。
”“时刻准备着。
”中队长：“退旗，敬礼。
”。