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高中物理必修一弹力PPT课件
弹力
5、弹力大小
弹力大小:弹力的大小跟形变的大小有关,形变越大,弹力也 越大,形变消失,弹力随着也消失。 (1)由受力分析得到。
(2)弹簧的弹力(弹性限度内):胡克定律
弹力(限度内)
x lx l0
x压缩量 x
原长 伸长量
F Kx
变化量 与原长比弹簧 的伸长量或缩 短量!
劲度系数:表示细,弹簧圈的直径,单 位长度的匝数及弹簧的原长有关。 单位:牛/米(
N /m
)
弹力
5、弹力大小
胡克定律的图像描述:
F/N
F2 F1
x1
x2
x/m
形变量
F k x
弹力
5、弹力大小
胡克定律的图像描述:
横截距:弹簧的原长
F/N
F2 F1
x1
x2
弹簧的长度
x/m
F k x
一根轻质弹簧,当它受到 10 N 的拉力时长度为 12 cm,当它受到 25 N 的拉力时长度为 15 cm,问弹簧不 受力时的自然长度为多少?该弹簧的劲度系数为多 少?
解析:设弹簧的原长为 l0,由题意知,F1=10 N,l1=12 cm;F2 =25 N,l2=15 cm. 法一:根据胡克定律有 F1=k(l1-l0),F2=k(l2-l0) F1 l1-l0 两式相比可得 = 代入数据可得 l0=10 cm=0.1 m F2 l2-l0 F1 F1 10 k= = = N/m=500 N/m. x l1-l0 0.12-0.1
弹力有无的判断
对于微小形变,用假设推理法
假设A、B间有弹力
A B 光滑水平面并 排放着静止的 木块A、B
以B为研究对象,B受力: N地
NA→B G B不可能静止,所以A、B间没 有弹力
弹力有无的判断
假设球与斜面间有弹力 以球为研究对象,球受力: T N
斜面→球
判断球与斜面 间有无弹力
G 球不可能静止,所以球与斜面 间没有弹力
例2:一弹簧的劲度系数为500N/m,它表示______,若用200N 的力拉弹簧,则弹簧伸长______m。
弹簧每伸长或缩短1m需500N的拉力或压力,0.4 例3:一根轻质弹簧(自身的质量、重力不计),原长L0=10cm, 在它的下端挂G=10N为砝码时,长度变为L1=12cm,则: (1)这根弹簧的劲度系数多大? (2)如果在它的下端挂上一个重物时,弹簧的长度 L2=15cm, 该物体多重?
弹力有无的判断
假设球与木块间有弹力 以球为研究对象,球受力: N N
木块→球
光滑球静止 在水平地面
G
球不可能静止,所以球与斜面 间没有弹力
例:画出下列物体所受到的所有弹力。
如图所示, A 、 B 是质量均为 m 的两条磁铁, C 为 木块,水平放置。静止时 B 对 A的弹力为 F1 , C对 B的弹力为F2,则:( B ) A、F1=mg,F2=2mg C、F1<mg,F2=2mg
例3:三个相同的支座上分别搁着三个质量和直径都 相等的光滑圆球a,b,c,支点P、Q在同一水平面上, a球的重心O,位于球心,b球和c球的重心Ob和Oc分 别位于球心的正上方和球心的正下方,如图所示, 三球均处于平衡状态,支点P对a球的弹力为Na,对b 球和c球的弹力分别为Nb和Nc则下列说法正确的是 ( )A O
b
A
Tb
a
Ta
G
A
分析下列物体所受的力
1 A T T1
B
2 B G
A
T2 G`
例:画出下列物体所受到的所有弹力。
弹簧弹力方向又什么样的呢?
弹簧两端的弹力方向,与弹簧中心 轴线重合,指向弹簧恢复原状方向.
轻杆受力特点
轻杆的含义:
不计质量不发生形变的杆
轻杆受力特点:
1、可拉可压; 2、杆所受的力不一定沿杆的方向;可能沿任意方向
(1)利用弹力产生的条件判断 (2)利用假设法判断:
如果受力的话,则画出它们的受力图!
轻绳受力特点
绳子的拉力也是弹力,那么绳子的拉力的方向如何呢?
轻绳的受力特点:
1、只能拉不能压;
2、轻绳的拉力一定沿绳方向; 3、同一根绳子张力处处相等。 总结:绳上弹力方向 总是沿着绳而指向绳子收缩的方向
例如
GA=100N,GB=40N,弹簧的劲度系数为 500N/m,不计绳重和摩擦,求:物体A对支持面 的压力和弹簧的伸长量。
小结 一、弹力产生条件:
① 直接接触 ② 发生弹性形变 二、弹力方向 1、压力和支持力: 方向都垂直于接触面指向被压或被支持的物体。 2、拉力: 绳的拉力沿着绳指向绳 收缩的方向 三、弹力大小: 1、弹簧弹力:胡克定律F = k x 2、其它弹力:由物体受其它力和运动状态求解
我们对弹力方向做一个总结
1、弹簧两端的弹力方向,与弹簧中心轴线重合, 指向弹簧恢复原状方向 2、轻绳(或橡皮条)对物体的弹力方向,沿绳指 向绳收缩的方向 3、点与面接触时的弹力方向,过接触点垂直于接 触面(或接触面切线方向)而指向受力物体。 4、平面与平面接触时弹力的方向,垂直于接触面 而指向受力物体 5、曲面与平面接触时弹力的方向,在接触点与球 心的连线上而指向受力物体 6、曲面与曲面相接触时弹力的方向,垂直过接触 点的分切面,通过两球球心而指向受力物体
四、弹力的作用点和大小
1、弹力的作用点:两物体接触处,在受力物体上 2、对于同一物体,弹力大小同形变大小有关。
利用力的平衡来计算 利用牛顿第二定律 弹簧弹力大小计算—— 胡克定律
两个物体A和B,质量分别为M和m,用跨过定 滑轮的轻绳相连,A静止于水平地面上,如图3 -2-8所示.不计摩擦,A对绳的作用力的大小 与地面对A的作用力的大小分别为多少?
A B
例2、分析A对C有无弹力作用
C
三、弹力的方向:
从施力物体指向受力物体,与施力物体形变
方向相反(施力物体恢复形变的方向)。
受力分析
只分析物体所受的力
N
G
静止在地面上的篮球
例
书和木板所受的弹力
题
分析书放在桌面或倾斜木板上时,
N2
书
N2 书 N1
木板
N1
板
各种接触面间的弹力方向判断
点与平面接触
。
如图3-2-5所示,为一轻质弹簧的长度L和弹 力F大小的关系,试由图线确定:
(1)弹簧的原长; (2)弹簧的劲度系数; (3)弹簧长为0.2m时弹力的大小. (1)10cm (2)200N/m (3)20N
N` N
NB NA
B
光滑斜面
A
点与平面间弹力方向:
过接触点垂直平面指向受力物体
各种接触面间的弹力方向判断
点与曲面接触 N1 N2
NA A
NB B
半球形的碗
点与曲面间弹力方向:
与过接触点的切面垂直并指向受力物体
各种接触面间的弹力方向判断
曲面与曲面接触 N
A
半球形的碗
NB对A
N
B
曲面与曲面间弹力方向:
N
S N
B、F1>mg,F2=2mg D、F1>mg,F2>2mg
A
B
S
C
两根长均为20cm的弹簧,劲度系数分别为k1= 200N/m,k2=100N/m,弹簧k2固定在A上,弹簧 k1固定在A、B上,B放在水平地面上,弹簧竖直, 如图所示。已知A、B所受的重力都是4N,今在k2 的端点P施加一个竖直向上的力,缓慢地向上拉, 当P点向上升距离为多少 时,B和地面恰好接触而 没有作用力。弹簧自重不计
第二节
弹力
一、形变
1、形变:物体形状和体积发生的改变
拉伸
压缩
弯曲
扭转
一、形变
问题
(拉伸、压缩、弯曲、扭转等等)
桌上子放着本书,书和桌面有没 有发生形变呢? 演示
(微小形变的演示)
手挤压玻璃瓶, 观察水柱的变化。
2、形变的分类
1)按形变程度分 2)按可否恢复分
如果形变过大,超 过一定限度,即使 撤去作用力,物体 也不能完全恢复原 来的形状,这个限 度叫弹性限度
P • Oa a
• •
b
QP b
QP
•O • c Q c
A.弹力Na、Nb、Nc的方向均由P 点指向球心
B.弹力Na、Nb、Nc的方向均由P 点指向重心
C.弹力Na、Nb、Nc的方向都竖直向上
弹力
弹力方向
练习:画出各小球所受弹力
F1
F
F2
F1 F2
F
F1 F2
F
F1
F2 F2 F1
弹力
弹力有无的判断
与过接触点的公切面垂直并指向受力物体
判断下列支持面对物体弹力的方向
平面与平面接触,弹力垂直平面。
点与平面接触,弹力通过接触点而 垂直平面。 曲面和曲面接触,弹力通过接触点 垂直于公切面。(相当于点与点)
判断下列支持面对物体弹力的方向
点和曲面接触,弹力通过接 触点垂直于切面
点和线接触,弹力通过接触 点垂直于线
明显形变 微小形变 非弹性形变 弹性限度 (也叫范性形变) 弹性形变
发生形变的物体在停止 受力后,能恢复原状的 形变称为弹性形变
范
性
形
变
二、弹力:
指发生弹性形变的物体由于要恢复原装,
对与它接触的物体产生力的作用
作用过程
物体1受到物体2的作用 物体1发生了形变
物体1对物体2产生了弹力
二、弹力:
施力物体: 发生形变的物体
与施力物体接触,使它发生形变, 受力物体: 并阻碍其恢复原状的物体
产生的条件 (原因)
1、物体间相互接触 2、物体发生弹性形变
接触力
例1 关于弹力的产生下列说法( D )