97.3%的保有及胜出率某标杆房企管培生项目最佳实践分享
颜老师
2020.10.13
用
育
选
留
以终为始
2年后，他要成为谁？
管培生的经营逻辑
•根据人才规划，确定管培生数量•根据人才规划，确定培养目标
•确定通用胜任特质
•用ADDIE 设计培养项目•用271法则管理培养全过程
•设定挑战性目标
•根据目标达成情况，大胆任用
•
获得成就感
•真诚的帮助•
晋升/加薪
选目标选才
◼根据人才规划和盘点结果，确定管培生需求数量
2年后新增的项目数量→各岗位P3级专业经理人员需求盘点→空缺人数*1.2
◼根据人才规划，确定培养目标：能独立开展工作的专业经理
◼结合企业文化确定通用胜任特质：灵活应变、沟通呈现、逻辑思维、组织协调、团队协作、积极主动
◼初选：定制化网申选拔模型，从起点开始把关
◼复试：定向无领导小组面试
◼终试：个性画像
无领导小组讨论面试评分表
低中高极少展现
待改进
独立应用
指导他人
精通标杆1
24
1234
5
灵活应变反应灵敏，能在不同意见和诸多信息中发现共通点、激发新想法√
√★
68沟通呈现有效表达自己的想法和意见、连贯且获得理解和支持√★
√
128逻辑思维思考问题全面周到，条理清晰，结构完整，逻辑性强√★√1612组织协调控制和引导，协调不同意见、综合多方意见的能力√
★
√
1612团队协作与团队分享和讨论不一致的意见，最终达成共识√★√66积极主动主动承担（记录、计时、汇报）等任务，主动发言和沟通
√√
★
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形象气质着装得体，形象稳重，干净利落
行为举止举止大方，行为得当，手势和肢体语言使用得体到位精神面貌精神饱满，积极阳光，与所在岗位和年龄匹配言语表达语音语调与要表达的内容匹配，吐词清晰评语
9-10分/我所见过最优秀的、8分可圈可点6-7分一般、4-5分有待改进、1-3分较差
重要程度
岗位熟练度要求
小计匹配度
岗位要求实际得分
行为描述
特征描述
过程记录
过程记录
核心能力
个性特质(参考项）
候选人编号:______________________ 应聘岗位:____________________________
87.10%
育用ADDIE和271设计管培生培养项目
实施人才培养项目建立人才项目品牌
道、法、术三个层面分析成长需求
设定培养目标及产出
设定271成长法则
设定核心策略
开发2：具体的培训课题及内外部讲师、教练/导师
开发7：挑战性课题
开发1：自学项目
3W人才准备度评价会
学习成长的271敏捷法则
20%集中学70%在岗学10%自己学
如何设定集中学习课题如何设定挑战性目标
如何让自学更富成效271成长法则
20%集训需求与3W自检
◼企业文化类：是什么，如何做，重点在如何践行
◼职业素养类：从校园人到职业人的转型、目标与计划管理、时间管理、压力与情绪管理、沟通与汇报技巧、自我认知、职业生涯规划……
◼3W：学到了什么、做到了什么、想到了什么
某标杆企业管培生2年知识与技能学习地图
模块/目标
No.具体培训课题
课时1《从校园人到职业人的三个关键》22《自我赋能：职业性格测试与解读》
23《目标与计划管理》24
《高效能人士的7个关键素养》125《职业形象与商务礼仪》26《有效沟通之沟通技巧》27《有效沟通之深度倾听》28《有效沟通之汇报与呈现技巧》29《问题分析与解决：如何透过现象看本质》210
《致胜未来：如何进行有效的职业生涯规划》
6
职业素养类
模块/目标No.具体培训课题课时1《房地产开发全流程认知》 1.52《房地产行业发展趋势与当前政策解读》 1.53《房地产投资拓展核心要素与案例解析》 1.54《房地产融资管理核心要素与案例解析》 1.55《房地产营销管理核心要素与案例解析》 1.56《房地产计划运营管理核心要素与案例解析》 1.57《房地产工程管理核心要素与案例解析》 1.58《房地产设计管理核心要素与案例解析》 1.59《房地产成本及合约管理核心要素与案例解析》 1.510《房地产招采管理核心要素与案例解析》 1.511《房地产人力资源管理核心要素与案例解析》 1.512《房地产财务管理核心要素与案例解析》 1.513《房地产法务风控管理核心要素与案例解析》 1.514
《房地产资产管理核心要素与案例解析》
1.5价值观类1
《社会主义核心价值观解读》
1.5
房地产认知类
70%在岗实践
项目经理+情报员，双重管理机制导师/教练，双重带教机制
◼项目经理：项目全过程管理
◼情报员：各单位培训负责人，保持与本单位管培生和导师/教练的互动，定期将信
息传递给项目经理。
◼培养成果纳入各板块HR工作绩效评价
某标杆企业每季度一次人才培养成果交流会◼导师：目标设定，思想沟通
◼教练：参与目标设定，辅导和带教管培生实现阶段性能力提升，考核管培生能力成
长情况，绩效沟通和反馈
◼辅导带教成果纳入管理者年度管理评价
某标杆企业每年6月份的“导师/教练活动月”
某标杆房企管培生70%在岗培养管理台账
7月8月9月1
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21考核等级
本阶段培养目标（2018/7/1-2018/12/31)本阶段教练
目标岗位导师2018***在岗培养管理台账
备注/轮岗计划
版块
No.姓名入职时间目前岗位
季度关键任务（3-8项）
10%自我赋能
◼2年内读完商学院指定的书籍，每周一块不少于200字的豆腐块：《高效能人士的七个习惯》、《活法》、《做法》、《干法》、《卓有成效的管理者》
◼读导师/教练指定的专业书籍，每周向导师/教练发一块不少于200字的豆腐块
◼对标一个往届的优秀管培生或优秀经理，学习其特定的行为
◼每月一次3W自省
◼每季度一份3W述职PPT
用绩效管理的PDCA
◼P计划：导师+教练共同设定，判定绩效准备度，并深度沟通达成一致
◼D实施：情景化辅导和带教，鼓励AAA+指导AID相结合
◼C考核：试用期月度考核、允许前10%提前转正；转正后季度考核+3W述职；
第二年季度考核+半年度3W述职（三堂会审）。
◼A应用：季度线下培训需求，半年度盘点（晋升、加薪、转岗、淘汰）
3W 学习成果（管培生准备度）评价会Learn What 核心知识点、技术流程思维导图STAR 结构Achieve What Think What 在什么地方学以致用及结果经验与教训，下一步行动改善行动计划表
留真诚带教、快速成长
◼正确看待“做杂活”
◼正确看待“付出与回报”
◼正确看待“领导很忙没时间辅导和带教我”
◼正确看待“绩效差距”，尤其与标杆的差距
◼“挑战性任务”刺激快速成长
◼P1-P2-P3快速成长机制，原则上6个月为一期限
BY ROSEA YAN。