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75%
目标
在此处添加详细描述文本,尽量与标题文本语言风格相符合, 语言描述尽量简洁生动,尽可能概括出段落内容。在此处添加 详细描述文本,尽量与标题文本语言风格相符合,语言描述尽 量简洁生动,尽可能概括出段落内容。
目录
CONTENTS
02 教学策略 在此录入此部分的内容及说明,简单扼要 03 教学过程 在此录入此部分的内容及说明,简单扼要
为人师表
04 教学反思 在此录入此部分的内容及说明,简单扼要
01
教学分析
1、教程分析 2、课程定位 3、学情分析 4、课程特点
第一章:教学分析
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教学 分析
教程分析
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紧贴专业
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灵活应用
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适用于教育教学/ 工文字可以修改 / 图片可以替换
PREFACE
前言
同学们:大家好! 今天有幸来到这个美丽的学校,与你们这些可爱的学生交流,我感到十分高兴。教学相 长,教书的过程,也是一个学习的过程。 下面,让我们开始上课吧。
01 教学分析 在此录入此部分的内容及说明,简单扼要
75% 项目四 77%
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重点 难点
重点知识解析
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难点知识解析
讲述内容
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教程作用
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第一章:学情分析
学习基础
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明。
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明。
课程紧扣大纲,注重对知识点的理解而非死记硬背,注重学习与实践相结合而非只学习不 实践。各知识点环环相扣,便于理解。
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大冬瓜设计
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02
教学策略
1、教程目标 2、教学方法 3、重难点解析 4、课程配置
第二章:教程目标
素质目标
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A B
C
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知识目标
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技能目标
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2015年12月
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2014年6月
单击此处添加文本 单击此处添加文本
2013年5月
单击此处添加文本 单击此处添加文本
2012年4月
单击此处添加文本 单击此处添加文本
2011年3月
单击此处添加文本 单击此处添加文本
第一章:课程特点
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紧扣大纲
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学习认知能力
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信息素质高
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2015
2016
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73% 项目一 20%
30% 项目二 56%
50% 项目三 29%
第一章:课程定位
大冬瓜设计
概念
发展
性质
应用
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在此录入上述图表的 描述说明,在此录入 上述图表的描述说明, 在此录入上述图表的
描述说明。
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明。
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实际 34%
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