4. 关于‚改错本‛
历年来，改错本在学习中起到的作用 受到了学生的一致肯定。改错本就是收集错 题的本子，也要一科准备一个，本子要准备 的厚一些的，以便于多积累一些错题。错题 本忌讳成为难题本，有些学生错误的理解了 错题本的含义，把自己不会做的一些难题写 在上面，这就失去了错题本的意义。错题本 应该积累自己平时做练习和考试中‚会做‛ 而做错了的题目，积累的目的是为了这些题 目在以后考试中，特别是高考中避免出现类 似错误。错题本应经常翻看，对一些已经掌 握了的不再错的题目要加以删除，考试前复 习时只要看看错题本就可以了。
突然有 一天， 我们发 现，我 们来到 了一个 岔路 口……
不管你是否做好足够的准备， 不管你是否接受现实， 从此以后，
我们将变得越来越不同……
那个时刻 有人喜极而泣 有人伤心落泪
那个时候 有人顺利找到工作 有人却还在四处流浪
再后来
一些人能用自己赚的钱孝敬父母 一些人却还让年过半百身体力衰 的父母为自己流汗
• 具体三点要求： 1．学习要有计划性，时效性，阶段性，做 到紧张有序，忙而不乱。上学期着重查漏 补缺，保持学科平衡，下学期着重全面提 高。课堂上跟老师，课后依靠自己。 2．培养自学能力。 要主动寻求知识，利用 知识，不能被动地依靠老师，等待现成结 论的出现。高三在知识的整理上也不能一 味等老师归纳，而应该主动去整理小结， 即使没有老师整理的好也比吃现成的好。 3．适时反馈。少走弯路。
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• 上帝厚爱我们，给我们安排了一年特殊的人 生之旅，这是我们不得不面对的事，有一句 话说：人生有些事是不得不做的，于不得不 做中勉强去做，是毁灭；于不得不做中做得 很好，是勇敢。既然是这样，‚就不要放过 今天，尽可能少相信明天‛（贺拉斯） • 苏格拉底也有一句名言：‚快乐就是这样 ，它往往在你为着一个明确的目标忙得无暇 顾及其他的时候而不知不觉地来到。‛同样 ，当你把目标锁定，‚只问耕耘，莫论收获 ‛的时候，上帝也就把收获悄悄地给你预备 好了。
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辽 宁 省 各 大 学
路，在自己脚下。
我们都 有过天真却 又多彩的童 年……
我们 玩着 相同 的游 戏… …
我们 听着 相同 的故 事… …
我们 看过 同样 的电 视… …
曾经 我们都很 认真的完 成老师布 置的一切 作业……
我们慢慢成长……
我们都由父母带到这个世界， 然后都由父母含辛茹苦地养大， 我们都曾有过天真却又多彩的童年， 玩着相同的游戏， 听着相同的故事， 唱着相同的歌谣， 看着相同的电视剧， 也都曾经有过让父母为之骄傲的辉煌过去。 即使今天，当绝大多数的我们都已经度过 了 18 岁的成人礼时，我们都还坐在相同的教室 为着相同的目标共同努力着。
2. “上好课‛
学习是个人行为，也是集体行为，学 习中最重要的环节就是‚听讲‛，这就 要求学生上课时紧跟老师，仔细听讲， 积极思考，倾听别人的想法，提出自己 的见解，在讨论中完成对知识、方法、 能力的提高。
3. ‚做好作业‛
作业应该是检验听讲和学习效果的 手段，不应看成一个负担，作业要认 真对待，把每一次作业看成一次考试 ，不能敷衍了事，不会做的题目可以 与同学研讨，但不要直接抄写，每次 作业都是一次练习的机会，不要错过 。
我的大学
ห้องสมุดไป่ตู้
胜利是属于
我们！
----高中励志班会
你知道这些都是什么地方吗？
中山大学
清 华 大 学
未名湖
北 京 大 学
百 年 讲 堂
浙江大学
安徽大学
北 京 师 范 大 学
复 旦 大 学
深圳大学
燕 山 大 学
山东大学
天津大学
天津财经大学
天津师范大学
大学,是我们 两年后的目标, 那么,你的大 学在哪里呢?
而今天的我们离着自己理 想中的大学还有多远？
最宝贵的资料：
学科资料本(即上课时的随堂笔 记)，好题、错题本，计划总结本 。
三要三不要原则
• 三要 1要有固定的作息时间表 2要有适合自己的一种锻炼方式 3要有一条给自己减压调整心态的格言 警句 • 三不要 1不要熬夜 2不睡懒觉 3不要把今天的工作交给明天
• 1.我今天的目标是什么 • 2.我今天的核心目标是什么 • 3.我今天最重要的事情是什么 • 4.我今天准备学到哪些新东西 • 5.我昨天在哪些方面还做得不够好 • 6.我如何今天才能做得更好
行动准备：
• 你将以怎样的姿态走进高二 ？
1. “听话‛
高二学生首先要做到“听话”，这里的“听 话”是全方位的。如果你认为高二学习是第一 位的，而忽视了对自己的日常行为的要求，那 你就错了，学校和老师在高二一年中不会因为 学习任务的加重，而放松对纪律的要求，反而 会强化纪律以保证学习的正常进行。 学习上更要听话，老师都是非常有经验，进 度、内容、顺序，都是有的放矢的。 高考的变化及新要求，都会在教学中渗透进 去。而不听老师的教诲，认为自有一套很好的 学习方法的学生(每年都有)最后会碰的“头破 血流”的。
• 1.今天有哪些事是值得我庆幸与振奋的 • 2.今天有哪些事是值得我快乐与欣喜的 • 3.今天有哪些事是值得我感谢与感恩的 • 4.今天有哪些事是值得我自豪与骄傲的 • 5.今天有什么事是值得我努力追求的
• 1.我今天是否完成了小目标 • 2.我今天是否接近了大目标 • 3.我今天又学到了哪些新东西 • 4.我今天有哪些方面还做得不够好 • 5.我如何才能做得更好 • 6.我明天的目标是什么
幼时相同的我们 却过上越来越不相 同的生活
我的高中同学们现在都在干什么呢？
考上一、二本的同学，仍在联系的六人。目前两人读研究生， 一人考入律师事务所，两人当老师，一人去广西南宁做生意。 大都是凭借着自己的努力，走上自己追求的道路。
考上三本的同学，仍在联系密切的几人中，目前一人读研究 生，三人走向北漂之路，租房生活，没有对未来的理想规划。 五人上完大学后回家，在父母的帮助下找份简单工作。几乎 没有人是凭借着自己的力量从起点出发。 考上专科的同学，一个毕业两年半仍无工作，一个专升本 后，比本科多读一年后就任代课实习老师。 这就是我们的昨天，也会是大家的明天。 昨天已经无法挽回，错过的终究是一份过错； 明天的朝阳还未升起，今日的拼搏，还能够改变自己未来的 道路。 奋起吧，用我们的青春！！！。
……
…… ……
著名作家柳青说过：人生的道路虽 然漫长，但关键处常常只有几步，特别 是当人年轻的时侯。
高三
高 考
今天是 2017年8 月 21 号，我们刚开学，我们离 高三楼只有一个学期的时间，距离高中结束还有两 年。每个人都可以回望一下，这上高中以来我究竟 是如何度过的呢？ 目标坚定吗？ 学习专注吗？ 心态积极吗？ 无论你做出什么样的回答，此时此刻或许还没 有什么，但是你不要忘了，当你走到这条路的尽 头——也就是2019年的高考考场时，你就再也没有 选择的权利，而只剩下了接受审判的义务！
心理准备：
• 高中对你来说意味着什么？
• 高一下学期应该干什么？ • 你的本学期目标是什么？
• 15岁时，觉得游泳很难，于是放弃学游泳 。到18岁时，遇到一个你喜欢的人约你去 游泳，你只好说‘我不会’。18岁时，觉 得学英文很难，于是放弃学英文，28岁时 ，有一个很棒但必须会英文的工作，你只 好说‘我不会’。人生前期越嫌麻烦，越 懒得学，后期就越可能错过让你心动的人 和事。‛ ___蔡康永