知识目标：掌握曲柄连杆机构的常见故障及排故方法 能力目标：能合理选择工具对曲柄连杆机构故障诊断并进行排除 素质目标：团队协作、组织沟通、安全防护意识
常州机电职业技术学院汽车工程系
二、课程单元教学设计
说教学组织与实施
项目教学六步法
环节时间分配
教学环节
时间分配
引入阶段
3min
资讯阶段
25min
计划阶段
项
项
目
目
九
十
农
柴
用
油
柴
机
油
的
机
使
的
用
拆
维
卸
护
与
及
装
检
配
修
活动为导向，遵循学生认知及能力培养的基本常规州律机电职业技术学院汽车工程系
一、课程整体设计
说课程教学内容的设计
重点
农用发动机结构、工作原理 农用发动机拆装步骤及注意事项 农用发动机使用维护注意事项 农用发动机故障诊断与检修方法
难点
农用发动机工作原理 农用发动机的拆卸和安装 农用发动机的使用维护 农用发动机的故障诊断与检修
常州机电职业技术学院汽车工程系
一、课程整体设计
说课程教学内容的设计
项目化校本教材 （编写中）
紧贴大纲要求，以“工作过程为导向”，项目为载体，符 合学生的接受能力；涉及有当前农用发动机发展新技术， 因此本教材具有较强的适用性、针对性及先进性。
学习工作单
参考教材
教材及教参
企业员工培训资料
维修手册
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二、课程单元教学设计
说教学组织与实施
课题：曲柄连杆机构构造与维修
任务五 曲柄连杆机构的正确使用与拆装
是农机售后服务人员 在实际工作过程必须 具备的一项技能
曲柄连杆机构构造、 工作原理、拆装方法
基础
单元教学内容
曲柄连杆机构的正确 使用与拆装
易
项
项
项
项
项
项
项
目
目
目
目
目
目
目
二
三
四
五
六
七
八
项 目 一 农 用 发 动 机 概 述
曲 柄 连 杆 机 构 构 造 与 维 修
配 气 机 构 构 造 与 维 修
汽 油 机 燃 料 供 给 系 构 造
与
维
修
柴 油 机 燃 料 供 给 系 构 造 与 维 修
柴 油 机 进 、 排 气 系 统
冷 却 系
润 滑 系
知识目标
能力目标
素质目标
团队协作、组织沟通意 识、分析问题和解决问 题能力、安全防护意识 和5S理念、树立终身学 习的观念
常州机电职业技术学院汽车工程系
一、课程整体设计
说课程教学内容的设计
课程立足实际能力培养，根据农用发动机结构认知及检测维修典型工作 难
任务确定教学内容。包括理论知识、实践知识与教学情境等内容。
二、课程单元教学设计
说教学组织与实施
计划
以小组方式制定曲柄连杆机构拆装方案
学生活动： 根据实训条件，讨论制定曲柄连杆机构拆装的方案（涉及到的
《农用发动机构造与维修》说课
说课人：任萍丽
常州机电职业技术学院汽车工程系
1
说课内容：
课程 整体 设计
课程 单元 教学 设计
说课程定位 说课程目标 说课程教学内容的设计
说教学组织与实施 说教学方法与手段 说考核与评价 说教学特色与创新
常州机电职业技术学院汽车工程系
一、课程整体设计
说课程定位
课程名称：农用发动机构造与维修 授课对象：农业机械应用技术一年级学生 课程定位：农业机械应用技术专业（骨干院校重点建设专业）核心课程 课程作用：使学生掌握农用发动机的基本结构、工作原理、故障诊断与维修等知识
二、课程单元教学设计
说教学组织与实施
资讯 布置工作任务，明确工作任务要求
资讯方式： （1）资料查询； （2）电脑资源库； （3）其他方式
知识准备： （1）了解曲柄连杆机构的结构组成和工作原理； （2）掌握常用拆装工具的名称、使用方法等； （3）了解拆装过程中的注意事项；
常州机电职业技术学院汽车工程系
和技能；培养农业机械应用技术专业学生对常见农用发动机进行维护、 诊断和检修的能力。 课程学时：96 学时 学 分：6
常州机电职业技术学院汽车工程系
一、课程整体设计
说课程定位
已满足前提条件
学生已学习了工程制图、农机三维绘图、农机机械基础、农 机液压与气动技术等课程，具备学习本门课程的知识基础；
多对矛盾共存
学习兴趣高，课程学习难度大； 学生动手能力强，识图能力弱； 学生形象认知能力强，逻辑思维能力弱；
利于以学生为本体，以课程为载体，因材施教!
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一、课程整体设计
说课程定位
基本素质课程
课 程 体 系
专业能力课程
1、军事技能训练 2、思想道德修养与法律基础 3、体育 4、高等数学 5、英语 6、计算机应用基础 7、形势与政策 8、职业生涯与发展规划 9、大学生心理健康与发展
25min
决策阶段
25min
实施阶段
60min
检查阶段
16min
评估反馈
20min
布置作业
6min
总时间
180min(4课时)
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二、课程单元教学设计
说教学组织与实施
引入任务：
情境：柴油机生产企业曲柄连杆机构生产流水线
“我想做”——自己动手组装曲柄连杆机构
常州机电职业技术学院汽车工程系
专业基本能力课程
专业专项能力课程
专业综合能力课程
专业能力拓展课程
先导课程
1、工程制图B 2、农机三维绘图 3、农机机械基础 4、农机液压与气动技术
1、农用发动机构造与维修 2、农用发动机实习 3、拖拉机底盘构造与维修 4、拖拉机底盘实习 5、普通农机具与农机农艺 6、联合收割机构造与维修 7、联合收割机实习 8、插秧机构造与维修 9、插秧机实习 10、农机电器与维修 11、农机调研与营销 12、农机调研与营销实习 13、农机专业英语 14、农机服务企业管理 15、拖拉机驾驶实训
1、农机综合实习；2、毕业设计；3、顶岗实习
1、农机测绘
后续课程
2、农机服务资料编写
3、汽车电控发动机检修
4、电控柴油机检常修州机电职业技术学院汽车工程系
一、课程整体设计
说课程目标
农机制造企业人才需求 调研，确定主要岗位
分析岗位任职要求
岗位任职要求： 能对农机产品发生的故障做出正确判断 能确定农机产品质量责任 能及时对农机产品进行修理，恢复其使用性能 能与生产企业协调解决用户的售后服务问题
参考专业培养目标， 确定课程培养目标
农机售后服务
农机营销
农业机械应用技术专业主要岗位
常州机电职业技术学院汽车工程系
一、课程整体设计
说课程目标
掌握农用发动机的结构、原理、故 障产生机理及排除方法
能够正确操作和使用农用 发动机，合理选择工具、 设备和资料编制农用发动 机维修方案、对农用发动 机进行拆装、维护与检修 作业