c语言-链表的基本操作
回答初学者的两个问题
为什么要学习《C语言程序设计》?
程序设计的入门基础课程; 数据结构、Java等核心课程的前导课程; 诸多系统软件主要的底层开发工具。
如何学好《C语言程序设计》?
多读(例题) 多写(程序) 多调试
模仿、改写、编写
学习与参考资料
教材:《C语言程序设计》(3版)何钦铭 高教出版社 参考书:《C程序设计》(4版)谭浩强 清华大学出版社 电子资源:教材配套例题源代码
攻克难关的精神
上机安排及要求
上机安排:周二下午~晚上,分三批,2#机房 13:30~15:30 第1批:1班1号-44号 15:40~17:40 第2批:1班45号后,2班1-20号 18:40~20:40 第3批:2班21号到最后
上机相关要求 上机系统:http://10.200.11.160 提前做好实验预习,实验结果(代码)要备份好 (每人申请一个邮箱,并自备一个U盘),在指定时间内 提交到上机系统; 保持机房卫生,下课关机
60%
30%
10%
课程主要内容
程序设计和C语言 顺序结构程序设计 选择结构程序ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ计 循环结构程序设计 数组-批量数据处理 函数-模块化程序设计 指针及其的应用 结构体-自定义数据类型 文件的输入与输出
课程性质、设置目的与教学目标
课程性质
理工科专业的第一门程序设计课程,专业基础课 设置目的
培养学生用计算机处理问题的思维方法,具有应用计算机 解决实际问题的初步能力
理解程序设计的概念,掌握C语言的基本语法、基本结构 和程序设计的方法
为进一步学习和应用计算机编制高级程序打下基础 教学目标
会读、会编、会调试C程序 培养耐心细致的学习工作态度,树立严谨求实、百折不挠
C语言函数大全(电子版) C语言入门及项目实战(电子书) 学习网站: (浙大拼题啊) (中国大学慕课) (试+实验成绩 + 平时成绩