当前位置:文档之家› 适合幼儿园的民间游戏

适合幼儿园的民间游戏

适合幼儿园的民间游戏序号游戏名称适合年龄游戏器材玩法或规则1脚尖脚跟脚尖踢3岁以上幼儿双手叉腰,边念边跳。

“脚尖”(右脚尖朝后点地),“脚跟”(右脚尖朝前点地),“脚尖踢”(将右脚尖朝左前方点地,接着向右前方踢)。

第二遍换左脚,依次反复进行。

2滚铁环5岁以上铁环钩子幼儿手持一根顶端有弯槽铁棍,推一直径一尺多的铁环向前飞跑,发出“哗唧哗唧”的声音,可以在场地宽阔的地方玩。

比一比谁滚的时间最长谁就赢了。

3地雷爆炸3岁以上游戏前先用猜拳决出一个为追逐者,其余幼儿为逃跑者。

逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一个人就算胜利。

逃跑者保护自己的办法就是,快被捉住时,可以立即蹲下说“地雷”:追逐者就必须停止追他,另找目标追逐。

而“地雷”只能远地不动地蹲着,等其他人来拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,继续做逃跑者。

被捉住者为第二轮游戏的追逐者。

4舞龙灯3岁以上稻草、竹筒或雪碧瓶制一个象征性的“龙头”利用稻草、竹筒或雪碧瓶制一个象征性的“龙头”,再制出“龙身”(稻草“龙身”用稻草扎成大约20厘米长的草扎若干个,中间穿上一根绳子,若给小班幼儿玩可不穿绳),用小竹竿或木棍插进“龙头”、“龙身”,让幼儿举着舞,可以两条“龙”嬉戏,乐在其中。

5跑框4岁以上游戏的幼儿分为两组,一组幼儿为守框者,一组为跑框者。

守框者依图站好位置,集中注意力守侯在自己的活动范围内,阻拦跑框者闯入自己的管辖区内(如甲在甲框内,乙在乙框内,丙在丙框内……),跑框者必须乘其不备,灵活躲闪才能闯框,若被守框者触及,则算输。

跑框者必须闯过所有的关才算胜利。

6拍手背3岁以上两名幼儿以猜拳来决定谁先拍。

拍者掌心向上,并将手放在对方的手心下面,看准机会,撒手从上面去拍对方的手背。

如能成功,则继续拍,一旦拍空,两人交换。

7炒黄豆3岁以上两人相对而立,手牵手,边念儿歌,边有节奏地向左右协调摆手。

儿歌念到最后一句时,两人举起一侧的手臂来共同钻过翻转身体180度,还原姿势。

游戏反复进行。

儿歌:炒、炒、炒黄豆!炒完黄豆翻跟斗!序号游戏名称适合年龄游戏器材玩法或规则8石头、剪子、布3岁以上四人参加游戏,两人一组,一人做猜拳人,一人做走步人,走步人站在起点线上。

猜拳双方相对而立,边原地跳边说“锤子、剪刀、布”,当说到“布”时,双方用脚做出想做的动作(“锤子”为两腿并拢,“剪刀”为两腿一前一后,“布”为两腿想两侧张开),以动作决出胜负,胜者一方的走步人向前跨一大步。

游戏反复进行,直至走步入到达终点,先到终点为胜方。

9扎手绢4岁以上手绢等。

几位幼儿手拉手,成一个圆圈。

甲乙两位幼儿在圈外相对的地方分别将手绢扎成圈上幼儿的手腕上;然后以最快的速度往顺时针方向跑,将对方扎的手绢解下,扎在前一位幼儿的手腕上;扎好再往前跑去解前面的手绢……若另一位幼儿还未扎好被追上则为输者,与被扎幼儿换位,游戏继续开始。

10踢毽子5岁以上毽子踢毽的方法,形式多样。

形成了以盘踢、磕踢、拐踢、绷踢为主的四种基本踢法,并在此基础上形成了以接落、绕转、穿插、跳踢、头顶等相互关联的花样踢法。

11切西瓜3岁以上几位幼儿手拉手围成一个大圆圈(做“大西瓜”)。

一位幼儿做“切西瓜”,边念儿歌边绕着圆圈走,并做“切西瓜”的动作“,念到最后一个字时,将身边两位幼儿拉着的手切开,然后站在被切开的位置。

被切到的两位幼儿则必须立即朝不同方向跑一圈,再回到原位,先到达原位者即为再次游戏的“切瓜人”。

12老鹰抓小鸡4岁以上将幼儿分成四组,每组排成一路纵队,排头幼儿扮母鸡,撑开两臂做“翅膀”保护后面的小鸡。

后面幼儿拉住前面幼儿的衣服做小鸡。

游戏开始,教师带领幼儿念儿歌:“哥哥、弟弟、姐姐、妹妹,来来来,来游戏。

”接着母鸡和小鸡一起念:“我做一只小鸡,叽叽叽,叽叽叽,吃白米。

”接着老鹰念:“我做老鹰转个圈,一把捉住你。

”念完儿歌后,老鹰即设法从两侧去捉排尾的小鸡。

母鸡可用两臂阻挡老鹰,保护小鸡不被捉住。

小鸡可两边躲闪协调地逃跑。

小鸡被老鹰捉住,离开场地暂停一次游戏。

教师要随时掌握幼儿的运动量,若幼儿连续奔跑超出一分钟,老鹰还捉不到小鸡,教师(猎人)即发出“碰”的枪声,老鹰听到枪声后,即原地蹲下,表示被猎人吓跑,其余小鸡拍手,表示高兴。

游戏可调换角色,重新开始。

序号游戏名称适合年龄游戏器材玩法或规则13蚊子叮3岁以上游戏者随儿歌,将做捏东西状的手叠放至另一人的手背上,依次叠高,直到无法够着为止。

儿歌:蚊子!蚊子!叮手!蚊子蚊子再叮手!!啪!啪!14种西瓜5岁以上四人一组站成圆圈,然后,依次把脚钩在前一个人的脚弯里,形成脚搭成的圆圈。

大家一起拍手边念儿歌,单脚跳着绕圈前进(此游戏适合较大的幼儿玩)15捉“龙尾”5岁以上游戏者中选一人当“龙头”,一人当捉“龙尾”者,其余幼儿一个接一个地拉住前一位的后衣摆接在“龙头”后面做“龙身”,最后一人当“龙尾”。

“龙头”带着“龙身”左右移动跑,让“龙尾”躲避捉拿。

注意“龙身”不要脱节。

如“龙尾”被捉,要自动退下,倒数第二人自然成为“龙尾”。

此游戏具体玩法与“老鹰捉小鸡”相似。

16转陀螺5岁以上陀螺先将鞭上的绳子缠在陀螺的上部,缠紧,随后用手按住,另一只手拿鞭子,用力拉绳,同时松开按陀螺的手,当陀螺在地上转了起来以后,再用鞭子顺着抽绳子的方向去抽打陀螺。

随后幼儿开始进行打陀螺比赛。

幼儿一起准备,听教师发出“开始”口令,一齐抽打陀螺,看谁的陀螺转得最久即获胜。

17滚铜板5岁以上铜板木比比谁滚得远。

板18推小车5岁以上三人猜拳决胜负,胜者先趴下做“车”,其余两人分别把胜者的小腿抬起,夹在身体的一侧做“推车”人,“推车”人不能过分用力,做“车”人要双手撑地走,注意要选择平整而清洁的地面进行游戏。

19孵小鸡3岁以上石头游戏者中选一人当“鸡妈妈”坐在凳子上,凳子下放几个“蛋”(可放石头代替),表示“鸡妈妈”正在“孵蛋”。

其余游戏者做“耗子”,“耗子“在”鸡妈妈“身边钻来钻去,伺机取“蛋”。

“鸡妈妈”可以自由转动保护身体下面的“鸡蛋”,但不能离开凳子。

“耗子”伸手取“蛋”时,“鸡妈妈”要迅速拍“耗子”的手臂,被拍到的就不许在取“蛋”。

游戏可玩到“鸡蛋”取完为止。

序号游戏名称适合年龄游戏器材玩法或规则20吹羽毛3岁以上羽毛在桌上放根羽毛,参加游戏的两个人各站在桌字的两侧,同时吹羽毛,将羽毛吹到对放的一侧落下为胜。

21小猫钓鱼4岁以上鱼竿用纸画一些小鱼或折一些小鱼,上面系一个小绳圈,用一根小竹杆在一头系一条细绳,绳子一头系一个小钩子,开始钓鱼,到鱼全部钓完后,比赛钓鱼者谁钓的多,就胜利。

22挑花线5岁以上花线两人一组,游戏者用一细绳套在双手手指上,勾挑出各种花样,常见花样有四层楼梯、花手巾、大轮船、锯子等。

23拍纸方(甩纸炮)5岁以上纸两人以上,每人各自拿相同数量的纸炮,各把一个纸炮放在地上,一方先用自己的的纸炮用力向对方的纸炮甩,如果被甩翻,就可赢得对方的纸炮,否则,就由另一方甩,游戏结束时纸炮多者赢。

24堆馒头3岁以上堆馒头,堆馒头,馒头堆的高,馒头对的好,香喷喷,甜蜜蜜,吃得大家哈哈笑。

参加者边念儿歌,边轮流伸出手指。

右手做握拳状,把大拇指伸出。

第一人伸出后,第二人握住第一人的拇指,第三人握住第二人的拇指。

如此协调地一个个堆积上去。

如人少,到一定高度时,第一人的手可抽出再堆上去。

直到最高处为胜。

25瞎子摸拐子5岁以上手帕参加者一人做瞎子(用手帕蒙住眼睛),其余人做拐子(用手帕把一手一脚绑在一起),游戏开始后,瞎子开始捉拐子,如果拐子被捉住,就交换角色。

26拔河5岁以上长绳一根将参加者分成人数相同的两组,在长绳中间系一个蝴蝶结,两队各在一边拉住绳子先后拉,能把对方拉过来的一对为胜利者。

27斗鸡6岁以上两人面对面站立,各把一条腿弯起来,用一只手抓住弯起来的脚,,用另一条腿跳着去顶撞对方,使对方站立不稳,抓住脚的手松下来,但不可用手推,弯起的脚落下来为输者。

也可多人分成两队,各自站在场地的一边,放一样东西作为宝物,抢到对方宝物的为胜。

一、拉小猪走目的:练习蹲着走,培养幼儿的竞争意识。

准备:藤圈4个,小猪头饰若干,“猪圈”若干。

玩法:全班幼儿分成两队,各队两名幼儿为一组,1、2报数,第二名幼儿扮演小猪并戴上头饰,第一名幼儿扮“拉猪人”拉着藤圈向前走,”小猪“蹲着走。

全体幼儿边拍手边说儿歌:”耳朵大,眼睛小,猪的全身都是宝。

快拉小猪进猪圈,小猪小猪要走好。

”把“小猪”送到端线的椅子上坐下(进猪圈),扮拉猪人的幼儿跑回把藤圈交给第二组,依次进行。

规则:“小猪”必须蹲着走,不能站起来二、赶猪入栏目的:让幼儿学会侧向击球的方法,培养幼儿击球的准确性和判断能力。

准备:小凳6~8根,木棍2根,皮球2个。

玩法:全班幼儿分成人数相等的四个小队,成四路纵队站在两端(如图),一队和三队面对站立,二队和四队面对站立。

听到口令后,由一、二队两名幼儿双手握紧木棍上端,身体侧向,用木棍的另一端将球(猪)向前击波滚动,使球(猪)依次从凳子旁滚过,直至球滚到第三、四对幼儿面前,互相接替,滚球幼儿到排尾站好。

游戏继续进行,直到一队、二队幼儿根三队、四队幼儿互换场地。

最后,速度快者获胜。

规则:(1)球必须依次从凳旁滚过才能有效。

凡球未滚过者,必须重新使球滚过。

(2)不准用脚踢球。

提示:可根据幼儿的年龄,选择适当距离及球的重量、大小,并告知幼儿拨球力量要适当。

三、小小守门员目的:锻炼幼儿踢球和控制球的能力。

准备:甲队每人一个球。

玩法:将幼儿分成甲、乙两队,各成一列横队,距6米相对站立,各队队员左右间距1米。

甲队每人脚下各放一个球,乙队队员双腿开立,与左右同伴脚抵脚(如图)。

游戏开始,甲队幼儿同时踢球射门,乙队幼儿进行堵截(用手接球或用脚挡球,踢回)。

射门成功(球过乙队防线),一个球得一分,教师记下总分。

然后甲、乙两队互换位置,交换射球,守门。

射进球多的队获胜。

规则:(1)射门时必须站在线外,只能用脚踢,不能用手扔。

(2)可以直线或斜线射门,但必须设在有效范围内,即两端守门员的外侧脚之内。

(3)守门员不得离开守门去去堵截。

提示:可根据幼儿年龄活动做基础,适当缩短或延长射门距离。

四、对碰球目的:培养幼儿的目测能力,锻炼幼儿的手臂肌肉。

准备:皮球若干个。

玩法:请4名幼儿分别站在甲、乙、丙、丁处拿1只皮球,甲丁为一组,乙丙为一组。

听教师口令,甲将球滚向丁,丁将球滚向甲,半路两球相撞的一分。

乙、丙动作相同。

撞球多的组获胜。

提示:此游戏也可以在桌子上进行,幼儿各站一角,方法同上。

五,绳球的各种玩法-目的:培养有动作的灵敏性、协调性,训练幼儿传球、踢球、顶球、掷球、夹球及跳跃等技能。

准备:绳球制作简便,用彩色布或塑料布做成球形,中间包些石子、锯末、乒乒球、用绳线扎好,系一条50厘米左右的短绳即成绳球。

(1)传绳球玩法:把绳球上的绳子绕球上后,将绳球放一堆,一组幼儿面对球站成一纵队,两腿左右分开与肩等宽站立。

相关主题