毕业论文开题报告课题名称：赣榆农村商业银行员工培训体系优化研究院系：财经学院专业：工商管理（金融企业方向）姓名：许晓明学号：120402040340指导教师：郑璐二〇一五年十月二十五日毕业论文(设计)开题报告(由学生填写)学生姓名许晓明专业工商管理金融班级12级金融本科（3）班拟选题目赣榆农村商业银行员工培训体系优化研究选题依据及研究意义培训是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递、信念传递、管理训诫行为。

目前国内培训以技能传递为主，时间则侧重上岗前。

为了达到统一的科学技术规范、标准化作业，通过目标规划设定、知识和信息传递、技能熟练演练、作业达成评测、结果交流公告等现代信息化的流程，让员工通过一定的教育训练技术手段，达到预期的水平提高目标，提升战斗力，个人能力，工作能力的训练都称之为培训！培训是给新员工或现有员工传授其完成本职工作所必需的正确思维认知、基本知识和技能的过程。

基于认知心理学理论可知，职场正确认知（内部心理过程的输出）的传递效果才是决定培训效果好坏的根本。

简单理解，培训约等于教学。

即对某项技能的教学服务。

如一些专业的培训班。

也可以理解为培训即提供教学。

而国内所谓的培训与开发其实只是借鉴国外的管理经验，还没有形成一套适合自己的管理模式，特别是农村信用社因为以前留下的负担导致人力资源这方面缺失的非常严重，我写本文的目的就是通过研究培训与开发现状的一些管理策略加以总结并分析，对赣榆农村商业银行的发展尽一份微薄之力。

选题研究现状一、我国的培训现状目前整个培训行业所存在的刚性需求是支撑我们业绩持续增长的主要原因之一。

2014年我国整个教育培训市场规模超过10000亿元，预计2020年达到11320亿元。

我国教育培训市场利润丰厚，已被公认为是“朝阳产业”和最具“钱景”的市场之一。

整个学前教育和职业培训行业表现出了良好的盈利能力，学前教育的行业平均毛利率为30%左右，领军企业的毛利率更是可达40%-50%的水平。

职业培训的行业平均毛利率约为35%。

受较高市场集中度的影响，领军企业的毛利率达到了50%-60%。

市场规模也延续了之前较快的增长，常见的企业扩张方式包括一线直营、单店特许、区域特许以及二级特许。

2014年市场规模达到了9000多亿元，是整个培训市场的大头。

我国企业培训是近几年新兴发展起来的一个热点领域，企业培训还处于发展阶段。

2014年的市场规模为802亿元，到2020年将达到近1500亿元。

目前虽然培训机构已有近10万家，但资金规模超过10亿元的屈指可数。

教育培训业，还是一座尚待开发的“富矿”。

目前全国品牌化的教育机构像新东方、巨人教育、安博教育、环球雅思等教育培训机构占据英语、课外辅导、职业教育等行业领头地位。

中国产业调研网发布的中国培训行业发展回顾与市场前景预测报告（2015-2020年）认为：与巨大的市场潜在规模相比，中国的教育培训业目前可以说尚处于起步阶段，虽然教育培训机构已有近十万家，但资金规模超过10亿元的屈指可数。

教育培训市场也还处于不断细分的过程之中，目前已经基本成型的细分市场涵盖了语言、IT、管理、会计等大类，在这些大类下面又有很多更细致的市场划分，从而形成了一个能满足更多人不同需求的复杂市场。

虽然目前我国的培训市场异常火爆，但是很多培训市场都面临着市场混乱、人才不足的问题，未来行业的发展在机会面前面临着众多的挑战。

二、国外的培训现状西方国家的企业培训理论一方面强调对员工教育培训的重要性以及客观条件下员工工作方法的培训，另一方面体现了对企业员工培训系统化的研究。

国内自20世纪90年代开始兴起的培训研究活动，基本上反映了两个主要特点：一是引进、介绍国外研究成果，阐释具有代表性的理论与方法，二是结合国内企业实际分析培训理论的应用问题，尤其是培训方法的实际操作。

国外关于企业培训的研究始于20世纪初期，自从美国古典管理学家、科学管理之父泰勒于1911年在其出版的《科学管理原理》一书中第一次提出“培训”的理论以来，各种培训理论相继产生并运用于实践。

在培训的需求评估、培训项目设计到培训方案实施等方面都有许多理论研究成果。

20世纪30年代到80年代，国外培训的研究包括培训政策制定、培训经费、培训方法、培训内容、培训的组织者、培训测定和绩效评估、研究内容涵盖培训的各个基本环节，全面且专门化。

20世纪80年代后，国外学者对于企业培训的研究己经开始从培训的各环节的局部研究向扩展整个培训体系框架发展。

公司内培训的主题主要是领导能力、改革、管理、金融和政策。

20世纪90年代以来，西方发达国家的研究已经从战略的高度来看待和实施员工培训管理，他们把培训管理作为一项投资而非成本费用，并且是企业最重要的战略投资。

把员工知识和技能的开发列入其长期发展战略，不仅舍得投入巨资，而且在培训管理的组织、制度、计划、实施以及培训效果评估等方面都具有一套自己成熟的模式’一。

现阶段，国外培训研究和企业培训主要有如下特点：重视新知识，新技术，新设备的教育培训对培训结果进行有效的评估与激励，国外企业非常重视对培训效能的评价，如美国管理科学开发咨询公司对培训的绩效进行四个维度的评估为通过培训管理提高员工对培训的积极性，促进培训的结果，国外企业常常把培训的结果与员工的报酬、职务晋升、职业生涯设计紧密结合起来企业培训体系化程度越来越高。

研究内容（包括基本思路、框架、主要研究方式、方法等）一、基本思路本文在以大量的相关资料及理论的基础上，然后分析并总结赣榆农村商业银行培训上存在的缺陷，并从中找出应对的方法，从而对赣榆农村商业银行的发展起到一定的借鉴作用。

二、论文框架1、绪论2、相关理论概述3、赣榆农村商业银行现有员工培训体系现状及问题4、赣榆农村商业银行员工培训体系优化建议5、总结全文三、主要研究方式、方法（一）文献资料法文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。

文献研究法被广泛用于各种学科研究中。

本文主要是通过大量查阅有关培训与开发的文献、收集相关资料，进而全面的掌握和探究这一研究课题。

论文写作期间,笔者在中国知网等各大正规大型网站处查阅了培训与开发学的书籍以及培训与开发提升研究相关的书籍、杂志、期刊,以及硕、博士论文等文献资料,并在网络上查阅了相关学术内容,为本文研究提供了坚实的理论基础。

（二）文案调查法文案调查法又称资料查阅寻找法、间接调查法、资料分析法或室内研究法。

它是利用企业内部和外部现有的各种信息、情报，对调查内容进行分析研究的一种调查方法。

本文通过资料查询收集大量有关培训与开发的文献与资料，进而更好的研究这一课题。

论文提纲(含论文选题、论文主体框架)第1章绪论1.1选题目的与意义1.2研究方法第2章相关理论概述2.1员工培训定义2.2员工培训的原则2.3员工培训的作用第3章赣榆农村商业银行现有员工培训体系现状及问题3.1赣榆农村商业银行现状简介3.2赣榆农村商业银行员工培训现状分析3.3赣榆农村商业银行员工培训问题分析3.3.1员工培训体系不完善3.3.2培训未能与员工发展相结合3.3.3缺少自身的培训机构和专业的师资力量第4章赣榆农村商业银行员工培训体系优化建议4.1建立完善的培训体系4.2 建立健全员工培训体系4.3建设自身的培训机构及专业的内训师团队总结参考文献致谢主要参阅文献[1]孙泽厚,罗帆.人力资源管理理论与实务（第二版）[M],武汉：武汉理工大学出版社，2007[2]吴冬梅，白玉苓.人力资源管理案例分析[J].北京：机械工业出版社，2008[3]赵曙明.人力资源管理[M].北京:中国人民大学出版社，2006[4]加里·德斯勒.人力资源管理（第9版）[M].北京:中国人民大学出版社，2005[5]顾英伟.绩效考评[J].北京:电子工业出版社，2006[6]杨序国，何稳根．绩效管理何以见绩效[J]．长沙：湖南科学技术出版社，2006[7]赵文明,赵建伟.员工绩效考核与绩效管理实务手册[M]．北京：中国致公出版社，2005[8]贾斌，杜大为．人员素质与能力测评[J]．北京：电子工业出版社，2006[9]方少华．人力资源咨询[M]．北京：机械工业出版社，2006[10]杜映梅．绩效管理[M]．北京：中国发展出版社，2006[11]穆涛,赵慧敏．绩效管理评价体系[D]．深圳：海天出版社，2006[12]乔治·T·米尔科维奇. 薪酬管理（第六版)[M].北京: 中国人民大学出版社，2002[13]Gary Dealer. Human resource management[J].Professional Publishing GrouP[14]Park Yu, Gu Weijun. The design and implementation of performance management system[J]．Science ＆ Engineering Books[15]George - T - Milkovich. Salary management[D].Educational ＆ Professional Group[16]张德.人力资源开发与管理（第二版）[D].北京:清华大学出版社，2001[17]黄梅蓉.人力资源规划促发展[J].科学与文化，2009,(2)[18]靳玉晨.如何制订房地产企业人力资源规划[J].中国人才，2008，(21)[19]张嘉彬.浅析企业人力资源规划的实施[M].经营管理者，2009，(3)[20]郑彤.中小企业人力资源规划的困惑与解决之道[M].人口与经济，2008(1)[21]尹天鹏.民营企业人才招聘的探索与实践[J].经济与管理，2007，(6)[22]吴承锋,徐洪刚.项目人力资源的绩效考核研究[M].价值工程，2006(5)研究进程安排(包括提纲、一稿、二稿、定稿起讫时间)1.编写开题报告和大纲并制作开题报告ppt：2013年09月25日-2013年11月03日指导老师修改评阅2.完成论文一稿：2015年10月24日—11月30日指导老师修改评阅3.完成论文二稿：2015年12月1日—2016年1月3日指导老师修改评阅4.完成论文三稿：2016年1月4日—1月17日指导老师修改评阅其它说明指导教师是否同意开题签名:年月日院（系）教学负责人签署签名:年月日。