第3课 宗教改革运动的扩展教材整理1 加尔文宗教改革1．背景 (1)加尔文受过文艺复兴时期人文主义的影响。

(2)加尔文发表了《基督教原理》等论著，提出了自己的宗教改革主张。

(3)1541年，日内瓦政权邀请加尔文主持宗教改革。

2．内容(1)宗教仪式：主张简化宗教仪式。

(2)宗教思想：思想核心是“先定论”。

(3)宗教精神：认为财富是成功的标志，主张选民要以奋斗精神取得事业成功。

(4)教会组织：建立共和式的长老制。

3．影响(1)讲道和阅读《圣经》成为日内瓦人的日常宗教活动。

(2)加尔文的宗教改革主张传播到欧洲许多地区，日内瓦被称为“新教的罗马”。

[深度点拨] 加尔文宗教改革进步性的表现加尔文教相对于路德教，对西欧资本主义的兴起和发展影响极大，主要表现在：(1)有利于欧洲资本主义工商业的发展。

(2)主张选民要有奋斗精神和一些高尚品德，引起社会风气的变化，反映了资本原始积累时期资产阶级的意识形态。

(3)主张建立共和式的长老制度和政教合一的资产阶级民主政权形式，对后来的尼德兰资产阶级革命和英国资产阶级革命产生了重要影响。

教材整理2亨利八世宗教改革1．背景(1)经济：16世纪初，新兴资产阶级和新贵族开始崛起。

(2)政治：日益集权的英国君主力图摆脱罗马教权的控制。

(3)思想：随着文艺复兴运动和宗教改革思想的传播，英国社会各阶层反教会情绪不断高涨。

(4)导火线：亨利八世离婚案。

2．内容(1)1529年的改革法令①教会立法须经国王批准方可生效。

②教会向罗马教廷缴纳的年贡改交国库。

③取消教皇的最高宗教司法权和教皇任命英国主教等神职人员的权力，任命改革派教士领导英国教会。

(2)1534年，颁布“至尊法案”①规定国王为英国教会最高首脑，拥有任命教职、召开教会、审查教规的权力。

②保留天主教的主教制、基本教义和仪式。

③没收修道院的财产归王室所有。

3．影响(1)确立了英国基督教为英国国教。

(2)英国国教会成为封建专制统治的工具。

[深度点拨]英国宗教改革的特点(1)采取了自上而下的方式进行。

(2)不再从属于罗马教廷，但改革没有废除天主教的教义和仪式，保留了大量天主教的残余。

(3)进一步产生了新的反对派。

教材整理3宗教改革与社会变革1．派别：路德派、加尔文派、英国国教。

2．实质：西欧资产阶级在意识形态领域里进行的一场反对封建统治的政治斗争。

3．影响(1)摧毁了天主教会的精神独裁，促进了欧洲民族意识的高涨和民族国家的发展。

(2)打击了西欧封建势力，有利于资本主义的发展。

(3)否定罗马天主教会的权威，解放了人们的思想，为资本主义的兴起和发展奠定了基础。

(4)加尔文派成为日后尼德兰革命的旗帜，促使英国形成清教运动，开始了英国资产阶级革命。

[课中思考]阅读教材P72“学思之窗”，思考：请你参考加尔文的宗教改革主张，思考为什么说他所进行的宗教革命运动促进了欧洲资本主义的发展？【提示】(1)他认为财富是蒙上帝恩赐的人获得成功的标志，主张选民要以奋斗精神取得事业成功，并且具有节制、忍耐、简朴、诚实、讲信用和谦逊等高尚的美德。

(2)鼓励人们鄙视懒惰与保守，鼓励积极开拓进取，勤勉敬业，坚持不懈，获取最后成功。

(3)实际上都为资产阶级的经济活动披上了神圣的宗教外衣，所以促进了欧洲资本主义的发展。

探究点欧洲宗教改革的特点和影响(1)根据史料一，指出资产阶级“解放斗争的最初阶段”采取何种形式？为什么？【提示】 形式：反对天主教神学的形式。

原因：中世纪的西欧，天主教是封建主阶级进行精神统治的有力工具。

(2)结合史料二分析，宗教改革后欧洲宗教世界呈现出哪些特点？【提示】 一些地方化、民族化的新教组织出现；教会组织和宗教仪式简化，人们普遍接受信仰即可得救的主张。

【史论拓展】欧洲宗教改革的特点和影响(1)特点①宗教改革是一场意识形态领域的反对封建统治和罗马神权统治的政治运动。

②改革是披着宗教外衣或采取宗教“异端”的形式进行的，把斗争矛头指向天主教会，建立起适应本民族的宗教。

(2)影响①政治：a.打击了西欧的封建势力，摧毁了天主教的精神独裁，新教成为早期资产阶级革命的旗帜。

b.加强了君主专制制度，增强了新兴民族国家的力量。

②经济：没收了教会的大量土地和财产。

③文化：促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展。

④思想：越来越多的人开始打破对罗马教会的迷信，解放了思想，人文主义得到进一步的传播和发展；为启蒙运动做了思想准备。

阅读下列材料，回答问题。

材料一维新人士唐才常在1897年写道：“路德者，不服从天主教教皇之压力，别立新教以抗罗马，而改教之徒云集景附……雷奔电激，为古今中外不可一世之业。

”材料二1902年梁启超指出“路德新教之起，全欧精神为之一变”。

(1)你如何看待材料一的观点。

(2)结合所学知识说明材料二的观点。

【规范解答】第(1)问，根据材料一并结合所学知识进行分析。

第(2)问，根据所学知识并结合材料进行归纳分析。

【答案】(1)有利于推动维新变法运动的开展，片面扩大了路德改革的作用。

(2)沉重打击了天主教会，解放了人们的思想，为欧洲走向现代化创造了条件。

1．加尔文说：“一个人所以发家致富，不在于他的品德、智慧或勤劳，而完全靠上帝恩赐。

……财富本身绝不像某些蠢人所想的应予斥责。

这样做就是亵渎神明。

”材料主要体现了()A．加尔文的先定论思想B．加尔文宗教改革对许多国家产生了重大影响C．加尔文代表了社会各阶层的利益D．加尔文彻底否定了天主教会的作用【解析】题干材料表明加尔文主张“先定论”，选民获得上帝赐予的智慧、享乐和权利，注定会发财致富，故选A项。

【答案】 A2．下列有关17世纪30年代至60年代英国宗教问题的表述，不正确的是() A．进行了宗教改革，建立起英国国教教会B．清教徒议员在议会中拒绝通过征税法案C．查理一世的宗教压迫导致了苏格兰人民起义D．克伦威尔厉行清教法规【解析】英国国教仍坚持天主教教义，长期遭到非国教徒的反对，故不能建立起英国国教教会，故选A项。

【答案】 A3．马丁·路德、加尔文和亨利八世宗教改革的共同影响包括()①确定了“教随国定”的原则②建立了以国王为首脑的教会③否定了罗马教廷的权威④促进了资本主义的发展A．①②③④B．①③④C．②③④D．③④【解析】由所学知识可知，“教随国定”是德意志宗教改革的结果，建立以国王为首脑的教会只符合英国，故排除①②，选择D项。

【答案】 D4．武汉大学赵林教授作了一场题为“宗教改革与西方文化的现代化转型”的讲座。

很多同学提出了自己的观点，其中不符合实际的是()A．打破了对教会的迷信，解放了思想B．进一步弘扬了人文主义思想C．为资产阶级革命作了思想动员D．是一场资产阶级反对教会的政治运动【解析】A、B、D三项都是对宗教改革的正确评述，C项是18世纪欧洲启蒙运动的影响，故选。

【答案】 C5．阅读下列材料，回答问题。

材料一加尔文是瑞士宗教改革家……他的神学思想在许多方面与路德相同，如强调《圣经》是基督教信仰的唯一根据和权威；主张“因信称义”等。

——《世界近现代史资料汇编》材料二加尔文教的信条正适合当时资产阶级中最果敢大胆分子的要求……加尔文的教会组织是完全民主的和共和的；而在上帝的王国已经共和化了的地方，人间的王国还能够仍然从属于君王、主教和领主吗？——恩格斯(1)根据材料一回答，马丁·路德和加尔文的宗教信条对上帝的共同态度是什么？(2)根据材料二及所学知识，说明加尔文教比路德教有何重要进步？(3)材料二表明加尔文教的进步之处适应了哪一阶层的要求？【解析】第(1)问，要结合材料一及马丁·路德的改革内容分析比较。

第(2)问，要结合材料二中的有关信息及马丁·路德和加尔文改革的内容归纳概括。

第(3)问，难度不大，根据材料二进行分析即可。

【答案】(1)信仰上帝。

(2)加尔文进一步提出自由、平等和个人主义是真正的宗教精神，提出了建立民主教会的主张。

(3)适应了资产阶级激进派的要求。

学业分层测评(十五)(建议用时：45分钟)[学业达标]1．恩格斯说：“加尔文的教会组织是完全民主的和共和的；而在上帝的王国已经共和化了的地方，人间的王国还能够仍然从属于君王、主教和领主吗？”对材料理解不正确的是()A．加尔文主张建立民主的教会组织B．加尔文主张建立政教合一的政权C．加尔文的主张推动了欧洲资本主义的发展D．加尔文主张加强王权【解析】根据材料信息“还能够仍然从属于君王、主教和领主吗”分析可知，加尔文反对专制王权，D项说法错误，符合题意。

【答案】 D2．加尔文认为，上帝自创世纪以来，就把世人分成“选民”和“弃民”，前者注定得救，后者注定沉沦。

这种观点实质上反映了当时()A．封建贵族世袭思想B．封建社会等级思想C．资本原始积累时期资产阶级思想D．封建制度解体时期新兴思想出现【解析】加尔文主张“先定论”，认为现世的成功是成为上帝“选民”的标志，为发财致富的新兴资产阶级找到理论依据，特别得到新兴资产阶级的支持，故选C项。

【答案】 C3．亨利八世的宗教改革，从本质上主要体现了()A．资产阶级与王权的矛盾B．新贵族与旧贵族的矛盾C．王权与教权的矛盾D．资产阶级与天主教会的矛盾【解析】亨利八世的改革主要是为了改变罗马教廷对英国的控制局面，因此属于王权与教权的矛盾，故选C项。

【答案】 C4．亨利八世宗教改革不同于加尔文宗教改革的是()①领导宗教改革的是国王②教义方面保留了天主教主教制、基本教义和仪式③没收教会财产，归王室所有④否认教皇是最高领袖A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④【解析】本题考查对历史事件的综合比较能力。

④是两者改革的相同点，可排除A、C、D三项。

【答案】 B5．之所以说欧洲宗教改革是欧洲一次思想解放潮流，主要依据是()A．对天主教会发动了摧毁性的冲击B．没收了天主教会的财产，打击了封建势力C．发展了人文主义的思想D．确立了资本主义社会的政治框架【解析】欧洲宗教改革进一步解放了人们的思想，把人们从天主教神学统治下解放出来，宣扬人的地位与价值，发展了人文主义。

D项是启蒙运动带来的影响，排除。

【答案】 C6．16世纪，欧洲掀起了反对天主教的宗教改革运动，宗教改革运动的实质是()A．新教反对天主教的运动B．一场反对天主教的运动C．资产阶级反对天主教会建立本阶级教会的运动D．是一场在宗教改革外衣掩饰下的资产阶级意识形态领域里的反封建的政治运动【解析】解答本题的关键是明确“实质”类问题的解答方法，要体现这场运动的阶级本质和斗争对象。

A、B两项表述不属于“实质”，只是这场运动的形式而已，C项无法体现实质，故选D项。

【答案】 D[能力提升]7．阅读下列材料，回答问题。

材料一我日夜思索这句话(神的裁判表现在神本身，正如所写的：“义人靠信仰生活”)，神终于怜悯我，让我明白：神的裁判就是义人蒙受神恩所经历的裁判，就是信仰，而那段话的意思就是：《福音书》表现了神的裁判，被动的裁判，慈悲为怀的神通过它让信仰使我们成为义人。